化学：粤教版九年级上册第四章第一节_我们的水资源(课件).ppt

(一一)教学目标教学目标1.知识与技能目标知识与技能目标知识与技能方面：了解世界和我国缺水问题现状及水污染状况，学习用辩证的方法看待水资 、知识与技能方面： 资源的丰富和有限。培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感。2.过程与方法目标过程与方法目标学习利用互联网百度搜索网络资源及身边的报刊获取信息。学习利用数字 、过程与方法方面： 和图表来获取信息，并对所得信息进行加工、整理。通过调查当地水资源的利用等活动，培养节 约用水的意识，增强保护环境、防治污染的紧迫感。3.情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标1通过对水资源短缺、水污染对人类的生活、生产和生命带来的危害的认识及治理措施等的学习，增强学生节约用水意识和保护环境意识。 2通过学生自己提出解决水资源短缺和治理水污染的措施和建议，增强学身关注社会，参与社会决策的意识，培养学生的社会责任感。(二二)教学重点和难点教学重点和难点1.教学重点教学重点: 认识合理利用与保护水资源的重要性，增强保护环境、节约用水、科学的防污治污 的意识养成。2.教学难点教学难点:养成节水习惯与意识，积极投身到合理利用水资源与保护水资源的实践中去。 水在自然界的存在水在生物体的存在及对生命的意义水在工农业、生活中的作用水资源在和中国的存在情况如何充分利用水资源如何节约用水水污染的危害防治水污染的方法“双手抓不起，用刀劈不开；洗衣和煮饭，都要请他来。”从这个谜语中你能得到什么启呢？从这个谜语中你能得到什么启呢？新课导入新课导入地球地球蔚蓝的星球蔚蓝的星球这是这是2011年在地球上空年在地球上空435英里处拍摄的照片英里处拍摄的照片 从太空拍摄的照片看上去，地球实在像个从太空拍摄的照片看上去，地球实在像个“水球水球”。因此，有人说我们实际生活。因此，有人说我们实际生活在在“水球水球”上，地球表面的上，地球表面的70.8%被水覆盖，这就是我们经常所说的江、河、湖、被水覆盖，这就是我们经常所说的江、河、湖、海。海。1.有人说有人说“没有水就没有生命没有水就没有生命”，你认为这种说法正确吗？，你认为这种说法正确吗？为什么？为什么？2.水与人类生活有什么关系？结合你日常生活中的所见所水与人类生活有什么关系？结合你日常生活中的所见所闻，谈谈你的看法。闻，谈谈你的看法。 1.地球水资源的总储量约为1.361018m3。2.自然界中的水：江河、湖泊、海洋、地层、大气层、植物体等。3.人类能够利用的淡水仅约为总储量的1%。主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水。4.我国淡水资源总量约为2.81012m3，居世界第6位。人均占有量仅为世界人均占有量的1/4，居88位。没有水就没有生命没有水就没有生命工业：洗涤、溶解、加热、冷却工业：洗涤、溶解、加热、冷却农业：灌溉、林业、渔业、畜牧业农业：灌溉、林业、渔业、畜牧业生活：洗菜、做饭、清洁、养殖生活：洗菜、做饭、清洁、养殖以上以上用水均为淡水，其中农业用水量最大，用水均为淡水，其中农业用水量最大，占总淡水消耗量的占总淡水消耗量的2/3以上以上我国人均淡水量少，分布我国人均淡水量少，分布不均衡，随不均衡，随着人口的不断增长，淡水的消耗量越着人口的不断增长，淡水的消耗量越来越大。来越大。兴修水库、兴修水库、 水坝水坝合理开合理开发利用发利用水资源水资源建立法建立法规、法规、法令保护令保护水资源水资源水污染的来源水污染的来源工业”三废“的任意排放生活污水的任意排放城镇垃圾的任意堆放农药、化肥的过量施用航运中原油的泄漏污染水质水体富营养化影响生态加剧水资源危机 水污染的危害水体富营养化之赤潮图片赤潮图片赤潮图片水体富营养化之太湖蓝藻图片水体富营养化之太湖蓝藻图片蓝藻、水绵、黑臭水沟的治理视频水污染及危害视频http:/ 新千年起用的新千年起用的“国家节水标志国家节水标志节水型器具的标识节水型器具的标识2011年年3月月12日日世界水日世界水日针对以下污针对以下污染：染：工业工业“三废三废” 生活污水生活污水城镇垃圾城镇垃圾农药、化肥农药、化肥原油泄漏原油泄漏工业工业“三废三废”、生活污、生活污水达标处理再排放水达标处理再排放禁止使用含磷洗衣粉禁止使用含磷洗衣粉严禁向江河湖海排污严禁向江河湖海排污合理使用农药、化肥合理使用农药、化肥法律制约、加强水质监法律制约、加强水质监测测1我省是缺水最严重的地区之一，因此，节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义。在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（ ）禁止使用农药和洗衣粉 工业废水经处理达标后再排放 抑制水中所有动植物的生长 生活污水净化后再排放A B C D2自然界中储水量最多的是 ( ) A气态淡水 B陆地淡水 C陆地咸水 D. 海水 3我国渤、黄、东、南海海水中含量最多的元素是 ( ) A氢 B氧 C钠 D氯 4我国人均水量约占世界人均水量的 ( )A2 倍 B1/2 C1/4 D1/8 5下列说法中正确的是 ( )A水有自净作用，因此不会被污染 B 着社会的发展，人类需水量会不断增加C只要是无色、透明的水，就一定未被污染 D随水资源非常丰富，无需节约用水6下列物质可以看做是纯净物的是 ( ) A河水 B海水 C蒸馏水 D农夫山泉矿泉水 7我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中应该 ( ) A减少饮水量，以节约用水 B将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中 C既要防止和消除水体污染，又要节约用水 D水是取之不尽用之不竭的天然资源 8水可以造福人类，但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体污染，下列措施中可以采用的是 控制水中所有动植物的生长 生活污水先净化后排放 禁止使用化肥、农药 工厂废水经处理达标后再排放 ( ) A B. C. D. 9科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为 ( ) A地球上水很少，不能满足人类的需要 B地球表面气温的升高，水会被不断蒸发掉 C淡水不充足，分布不均匀，且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来少 D土地沙漠化，使空气中水蒸气不断减少 101998 年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质，下列各项中可能造成此后果的主要原因是 ( ) A人口增长、人类用水量加大 B食物链被破坏，企鹅食物不足 C工厂废水、人类生活污水的任意排放 D二氧化碳气体增多，全球气候变暖 一、水在自然界的存在一、水在自然界的存在二、水在生物体的存在及对生命的意义二、水在生物体的存在及对生命的意义三、水在工农业、生活中的作用三、水在工农业、生活中的作用四、水资源在世界和我国的分布情况四、水资源在世界和我国的分布情况五、如何充分利用水资源五、如何充分利用水资源六、如何节约用水六、如何节约用水七、水污染的来源及危害七、水污染的来源及危害八、防治水污染的办法八、防治水污染的办法书上：书上：第第104页第页第1、2题题第第105页第页第3题题