有理数的除法(2)的学案.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流有理数的除法(2)的学案【精品文档】第 2 页靖安双溪中学课堂学案年级：七年级 科目：数学 主备：蓝艳 审核：课题： 1.4.2 有理数的除法（2） 课型：新授 学习目标：1、学会用计算器进行有理数的除法运算.2、掌握有理数的混合运算顺序.3、通过探究、练习，养成良好的学习习惯学习重点：有理数的混合运算学习难点：运算顺序的确定与性质符号的处理学习过程：一、 预习、导学：1、计算 1）（0.0318）÷（1.4） 2）2+（8）÷21、由上面的问题1，计算方便吗？想过别的方法吗？2、由上面的问题2，你的计算方法是先算 法，再算 法。3、结合问题1，阅读课本P36P37页内容（带计算器的同学跟着操作、练习）4、结合问题2，你先猜想，有理数的混合运算顺序应该是 二、个体展示：1、某公司去年13月平均每月亏损1.5万元，46月平均每月盈利2万元，710月平均每月盈利1.7万元,1112月平均每月亏损2.3万元，这个公司去年总的盈亏情况如何？1、计算1）、186÷（2）× 2）11+（22）3×（11）3）（0.1）÷×（100）4、一天，小红与小莉利用温度测量山峰的高度，小红在山顶测得温度是-1，小莉此时在山脚测得温度是5，已知该地区高度每增加100米，气温大约降低0.8,这个山峰的高度大约是多少米？三、 学习体会：今天这节课我学到的新知识是_今天这节课我学到的数学思想或解决问题的方法是_今天这节课给我留下印象最深的是_今天这节课留给我的疑惑还有_四、 反馈训练：1、选择题1）若两个有理数的和与它们的积都是正数,则这两个数( )A.都是正数 B.是符号相同的非零数 C.都是负数 D.都是非负数2）下列说法正确的是( )A.负数没有倒数 B.正数的倒数比自身小C .任何有理数都有倒数 D.-1的倒数是-13）关于0,下列说法不正确的是( )A.0有相反数 B.0有绝对值 C.0有倒数 D.0是绝对值和相反数都相等的数4）下列运算结果不一定为负数的是( )A.异号两数相乘 B.异号两数相除 C.异号两数相加 D.奇数个负因数的乘积5）下列运算有错误的是( ) A.÷(-3)=3×(-3) B. C.8-(-2)=8+2 D.2-7=(+2)+(-7)6）下列运算正确的是( ) A. ; B.0-2=-2; C.; D.(-2)÷(-4)=22、计算1）6（12）÷（3） 2）3×（4）+（28）÷73）（48）÷8（25）×（6） 4）3、现有四个有理数为3、4、-6、10，运用有理数的四则混合运算写出三种不同方法的运算式，使其结果等于24，运算如下：_另有四个有理数3、-5、7、-13可以通过算式_使其结果等于24五、数学小日记 日期_今天数学课的课题：_ 所涉及的重要的数学知识_理解最好的地方_不明白或还需要进一步理解的地方_所学的内容能够应用在日常生活中，举例说明_