20在金色的沙滩上.ppt

做练习题做练习题印印 礁礁 沁沁 焦焦盼盼 羡羡 慕慕 漏漏返回返回用自己的话说说图意。用自己的话说说图意。画家看了看小姑娘的贝壳会发现什么？画家看了看小姑娘的贝壳会发现什么？画家是怎么做的？他为什么这么做？画家是怎么做的？他为什么这么做？小姑娘答应了吗？小姑娘答应了吗？你觉得小姑娘做得怎么样？你觉得小姑娘做得怎么样？从哪些地方可以看出来呢？从哪些地方可以看出来呢？从这些事可以体现出小姑娘怎样的从这些事可以体现出小姑娘怎样的好品质？好品质？画家几次送小姑娘贝壳？小姑娘收下了吗？画家几次送小姑娘贝壳？小姑娘收下了吗？难道小姑娘觉得这些贝壳不漂亮吗？难道小姑娘觉得这些贝壳不漂亮吗？那么小姑娘为什么不收下这些贝壳？那么小姑娘为什么不收下这些贝壳？画家看到小姑娘两次都没有收下贝壳，有什么画家看到小姑娘两次都没有收下贝壳，有什么表现？表现？1.默读课文，回答问题。默读课文，回答问题。（1）小姑娘为什么不听老伯伯的劝告，依然）小姑娘为什么不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家？耐心地等待画家？（2）小姑娘把落在海滩上的贝壳捡起来还给）小姑娘把落在海滩上的贝壳捡起来还给画家，画家的眼圈为什么红了？画家，画家的眼圈为什么红了？2.给课文分段，写出段落大意，再把段落大意给课文分段，写出段落大意，再把段落大意连起来说说课文的主要内容。连起来说说课文的主要内容。3.在括号里填上适当的词语。在括号里填上适当的词语。（ ）的眼睛）的眼睛 （ ）的汗珠）的汗珠（ ）的神情）的神情 （ ）的胸脯）的胸脯（ ）的太阳）的太阳 （ ）的贝壳）的贝壳（ ）的海滩）的海滩 （ ）的海水）的海水4.读读写写，并用带点的词语造句。读读写写，并用带点的词语造句。焦急焦急 羡慕羡慕 情不自禁情不自禁 盼盼礁石礁石 脚印脚印 灵机一动灵机一动 漏漏5.照样子，写句子。照样子，写句子。在（金色的海滩上），有个（身穿连衣裙）的在（金色的海滩上），有个（身穿连衣裙）的（小姑娘）在（拾贝壳）。（小姑娘）在（拾贝壳）。6.有表情地、流畅地朗读课文，背诵和默写有表情地、流畅地朗读课文，背诵和默写课文最后七个自然段。课文最后七个自然段。