社会工作者综合能力测试模拟试题及答案.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流社会工作者综合能力测试模拟试题及答案【精品文档】第 21 页社会工作者综合能力测试模拟试题及答案单选1、2006年10月，中共中央十六届六中全会作出中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定。下列选项中，不属于决定内容的是（）。 A、造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义的迫切需要 B、为了提高专业化社会服务水平，要在相关部门配备社会工作专门人员 C、要加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需人才 D、要完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才 E、建立了社会工作专业人才的薪酬制度 2、社会工作坚持“助人自助”的理念，关于这一理念，下列说法中错误的是（）。 A、其目的在于促进服务对象潜能的发挥 B、在工作过程中，服务对象要完全依靠自己 C、其最终目的在于预防新问题的出现 D、社会工作者在帮助服务对象的过程中获得自我成长 E、其目的在于提升服务对象自身能力3、在发展的最初期，社会工作的主要帮助对象是（）。 A、在基本的物质生活方面遇到严重困难人 B、社会公众 C、在精神方面 D、出现问题的家庭 E、在学业上遭遇困境的学生 4、社会救助是政府或社会服务机构对（）提供的支持和帮助。 A、精神生活面临危机的社会成员 B、物资生活面临危机的社会成员 C、社会交往面临危机的社会成员 D、工作面临危机的社会成员 E、人生信念面临危机的社会成员 5、关于社会工作地社会层面的目标，下列描述中错误的是（）。 A、包括解决社会问题 B、包括促进社会公正 C、最终目的是促进社会革命 D、最终目的是推动社会进步 E、是社会工作怕承担的社会责任的具体体现 6、关于社会救助，下列描述中错误的是（）。 A、也叫公共救助 B、目的是保障当事人的生命安全和基本权利 C、是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本权利 D、是社会保障制度的最初级、最基本的组成部分 E、只是向困难人群发放食物、生存物资和金钱 7、下列关于专业社会工作内涵的表述中，不正确的是（）。 A、社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动 B、社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动 C、社会工作注重专业价值、强调专业方法 D、志愿者和义工服务就是专业社会工作 E、社会工作注重实践，强调助人者与受助者之间的互动，强调团队合作 8、社会工作的专业使命是（）。 A、构建和完善社会工作专业的理论和方法 B、使社会工作专业有别于其他服务专业，成为服务专业中的佼佼者 C、通过提供专业服务解困济贫，维护脆弱群体的权益，发挥他们的潜能，从而恢复和增强其社会功能，最终提升其生活福利水平 D、增强社会工作者的社会责任，丰富其人文情怀修养，使社会工作者具有强烈的个人实现感，大大提升个人的生命价值 E、在服务过程中充分展示专业价值信念，获得公众的信赖和支持 9、国际社会工作认同的社会工作价值观中“诚信”指的是（）。 A、社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务 B、社会工作者追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革 C、社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性 D、社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与其相适应的方式开展实际工作 E、对所有的服务对象，社会工作者都应当保持宽容、尊重的态度 10、社会工作伦理的基本原则是（）。 A、维护服对象的个人尊严和价值 B、有效保护服务对象的隐私使其不受伤害 C、社会公正原则 D、诚信原则 E、自决权和知情同意 11、社会工作专业人员守则中的“增进公众福利、维护社会正义”的内容体现了（）。 A、社会工作者 B、社会工作者 C、社会工作者 D、社会工作者 E、社会工作者对社会的责任 12、下列关于遇到伦理难题时需要坚持的一些原则中，表述不正确的是（）。 A、保护生命原则和最小伤害原则 B、完全平等与差别平等 C、隐私和保密原则D、真诚原则 E、专家权威原则13、需要的对象性是指（）。 A、需要都指向一定的对象 B、需要都指向不确定的对象 C、需要的对象是不明确的 D、需要没有对象 E、需要是人对所有精神和物质产品的需要 14、人类行为是个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应，它是遗传、生理、心理、社会过程等内外因素综合性相互作用的结果。广义的人类行为可分外显行为与内隐行为。通常意义上所说的人类行为主要指外显行为，它可以被划分为若干不同的类型。按照人类行为的起源，外显行为可以分为本能行为和习得行为的是（）。 A、吃饭 B、性行为 C、交友 D、眨眼 E、学习 15、人的自我意识从（）阶段开始形成。 A、婴儿 B、儿童早期 C、儿童阶段 D、青年早期 E、青少年阶段 16、下列关于行为治疗模式的描述中，错误的是（）。 A、以经典条件作用理论、操作条件作用理论和社会学习理论为理论基础 B、注重治疗技巧的运用 C、认为个案工作的中心是建立良好的工作关系 D、注重服务对象行为评估 E、关注服务对象行为修正 17、社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被称为（）。 A、现实情况反映 B、心理动力反映 C、人格发展反映 D、探索描述宣泄 E、直接影响 18、（）美国开始从事预防自杀的研究，并且成立了预防自杀的危机介入中心。 A、20世纪70年代 B、20世纪50年代 C、19世纪70年代 D、20世纪80年代 E、20世纪90年代 19、所谓经典条件作用理论，就是有关在刺激与（）之间加入中性刺激建立条件反射的理论。 A、操作性条件反射 B、社会学习反射 C、无条件反射 D、系统脱敏反射 E、刺激性条件反射 20、在1957年，罗杰斯总结得出（）。把辅导介入的重点转向辅导过程中的伙伴关系的建立。 A、促进服务对象改变的充分必要条件 B、建立良好工作关系的必要条件 C、以工作关系为中心的治疗模式 D、人本治疗模式 E、以当事人为中心的治疗模式 21、在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源，发挥服务对象的潜在能力，促使服务对象发生有效改变的过程中，社会工作者的角色是（）。 A、使能者 B、联系人 C、教育者 D、倡导者 E、治疗者 22、对于服务对象长段的谈话，社会工作需要进行必要的概括和归纳：“您刚才讲得是不是包含几个方面的要求？”这种技巧是（）。 A、对焦 B、澄清 C、摘要 D、提供信息 E、自我披露 23、下列关于人本治疗模式的描述中，错误的是（）。 A、以人本主义心理学为理论基础 B、注重社会工作者自身的品格和态度 C、强调个案辅导关系 D、认为个案工作的中心是全面扎实的专业技巧 E、认为个案工作的中心是创造有利于服务对象自我发展的良好环境 24、以小组的组织结构来划分小组，可以将小组划分为（）。 A、组成小组和自然小组 B、自愿小组和非自愿小组 C、基本小组和次层小组 D、正式小组和非正式小组E、封闭小组和开放小组 25、下列小组中，（）属于心理治疗小组。 A、中学生公德教育小组 B、单亲家庭自强小组 C、青少年的野外拓展训练小组D、癌症病友小组 E、为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”答案：1.E 2.B 3.A 4.B 5.C 6.E 7.D 8.C 9.D 10.B 11.E 12.E 13A 14.D 15.B 16.C 17.A 18.B 19.C 20.A 21.A 22.C 23.D 24.D 25.E单选1、在小组工作过程中，组员不再是个人单独面对问题，而是依靠组员间形成的群体力量共同解决问题，这在功能上发挥了小组工作（）的特点。A、影响个人转变B、社会控制C、形成群众力量解决问题D、再社会化E、自我实现2、需求目标是体现个别化特点和、针对每个小组组员具体需要而定的目标。通常，需求目标是在小组的（）阶段制定的。A、准备期B、小组初期C、小组中期D、小组后期E、小组结束期3、在小组中期，成员们相互间会出现同胞式的竞争，也会发生从家庭成员到小组成员的移情，这表明小组成员（）。A、关系疏离B、关系亲密C、在冲突中的特殊表现D、对小组有信心E、乐于助人4、在小组后期，小组工作者鼓励组员之间的互相尊重与关怀，协助他们更好地认识自己，形成互相帮助，这说明小组工作者在发挥（）角色。A、资源提供者B、协调者C、教育者D、能力的促进者E、引导和支持者5、在运用控制小组进程技巧时，工作者要在组员间组织起直接的、目的明确的互动，鼓励组员在小组发展中承担更多的责任，这样做的目的是（）。A、增强小组内的和谐氛围B、可以帮助组员从困境中解脱C、以使小组具有更大、更有效的发展动力D、可以使组员融入集体E、树立和提升组员的信心6、小组工作者在运用小组会议技巧时，要注意“真诚流露自我”，其含义是指（）。A、工作者要帮助组员正确面对自己的问题，从而尝试改变自己B、工作者促使小组讨论和分享尽快与小组目标对接C、工作者要事先筹划和设定一种与会议主题相契合的基调，从而把握组员的情结D、工作者为了让组员有足够的思考空间和集中思想于小组的焦点，要有意识地让会议保持短暂的沉默E、在组员们相互交流思想和情感时，工作者用以心换心、以情换情的态度介入，真诚地以自己的个人感受和经验参与交流7、在小组工作计划书的内容中，要对组员进行描述，但其中不涉及（）。A、组员的特征B、组员的年龄C、组员的招募时间D、组员的需要解决的问题E、组员的教育背景8、社会工作是以（）为对象的社会工作介入手法A、人群B、家庭C、社区D、小组E、单位9、促进社区居民的一般能力，如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发展和培育社区居民骨干参与社区事务以及建立社区内不同群体的合作关系等。这在罗夫曼关于社区工作的目标分类中属于（）。A、过程目标B、终极目标C、任务目标D、长远目标E、短期目标10、在地区发展模式的实施策略中，（）主要是针对社区中居民对社区资源不熟悉、社区认同感不强而采取的策略。A、社区发展B、社区行动C、社区照顾D、社区教育E、社区文化11、社区策划模式也注重居民参与，但计划的做出则是（）的任务。A、社会工作者B、社区领导者C、社区居民D、社区民间组织E、社区服务人员12、社区照顾的任务目标是为（）提供照顾和支援，协助他们在社区中过正常生活。A、有需要的人群B、社会所有人群C、社区所有人群D、社区每个家庭E、社区每个组织13、为服务对象寻找有关的服务，如为弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育，这种社区照顾的角色属于（）。A、治疗者B、辅导得C、经纪人D、倡议者E、顾问14、社区工作评估阶段总结工作不能过分依赖感性或太注重（）；总结工作要着眼未来方向，而不是走形式和走过场。，A、领导决策B、群众参与C、组织活动D、服务质量E、数据统计15、我国于1994年颁布实施的劳动法中，为了调整劳动关系，对一些相关问题作出了明确规定，下列不是其中内容的是（）。A、劳动就业规定B、工资保障规定C、工作时间规定D、劳动合同规定E、劳动的意义和功能16、社会工作行政是将社会政策转变为社会服务的过程，强调的是（）动作的过程。A、政府B、社会服务机构C、非营利组织D、社团E、民政局17、社会工作行政要为社会政策的执行和落实制定行动方案，其中包括确定具体执行该社会政策的社会动员系统和方法，确定政策落实情况和评估标准等。通过这一系列的操作，社会政策才会变为提供服务者的具体行动，因此，社会工作行政发挥着重要的（）功能。A、解释B、规划C、领导D、管理E、监督18、社会服务是一系列有组织的活动，是通过（）的努力来实现社会政策。A、政府机关B、社团C、组织领导D、督导者E、社会服务机构和社会工作者19、志愿者也称为“志愿工作者”、“义务工作者”，下面不符合我国志愿者的“身份要素”的是（）A、根据自由的意愿做选择B、不计金钱财物的酬宾C、以具体的行动参与、投入D、所作所为是满足社会的需要E、只做理论上的相关研究20、政府对社会福利机构的资助方式一般通过购买服务和奖励来实现。政府奖励一般可分为补助和协议合作，补助是政府拨出一毛经费直接协助社会服务机构提供服务，政府扮演（）的角色。A、奖励者B、督促者C、伙伴D、领导者E、中间人21、社会工作督导有多种类型，如果某一种督导强调学习过程，焦点集中于一般议题，而且从专业的角度为看，被督导者自己承担更多责任，督导者大多提供教育训练，那么它属于（）。A、师徒式督导B、训练式督导C、管理式督导D、咨询式督导E、教育式督导22、如果社会工作督导的内容主要有以下几项：教导有关“工作过程”的知识，提供专业性“建议和咨询”、教导有关“服务对象群”的特殊知识、教导有关“社会问题”的知识、教导有关“工作者本身”的知识。那么一督导工作属于（）。A、行政性督导B、教育性督导C、支持性督导D、咨询式督导E、师徒式督导23、社会工作的研究目的在于（）。A、促进实务及提升理，从而推进民众福利B、反思社会工作知识C、制定社会政策D、评估成效E、帮助社会工作对象24、下列论述属于定量研究特点的是（）。A、注重研究对象的特殊性B、以归纳法为主要研究策略C、在研究过程中同步分析资料D、以演绎法为主要研究策略E、在研究过程中形成假设25、下列论述属于实证主义观点的是（）。A、自然科学方法不适用于社会学科研究B、反对社会唯实论，主张社会唯名论C、自然科学方法适用于社会学科研究D、社会科学知识是主观的和相对的E、反对在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法答案：1.C 2.A 3.B 4.D 5.C 6.E 7.C 8.C 9.A 10.D 11.A 12.A 13.C 14.E 15.E 16.B 17.B 18.E 19.E 20.A 21.A 22.B 23.A 24.D 25.C多选1、下列选项中，（）属于社会工作三大直接的专业方法。A、个案工作方法B、小组工作方法 C、精神治疗D、社区工作方法E、社会工作研究2、社会工作的基本对象的（）。A、无依无靠的老人B、孤儿C、社会公众D、精神病患者E、因失去而沦为生存困难者3、作为服务提供者，社会工作者向受助者提供的服务主要包括（）。A、心理辅导B、物质帮助C、劳务服务D、政策信息的提供E、工和岗位4、下列选项中，（）属于残障人士康复服务的服务方式。A、社区康复B、精神康复C、机构内康复D、职业康复E、工作岗位5、关于工作过程中社会工作者与服务对象之间的关系，下列描述中错误的是（）。A、社会工作者单向地给予服务对象某种服务B、社会工作者是绝对的专家，服务对象只能服从C、社会工作者的任务是直接告诉服务对象解决问题的方法D、双方合作，共同面对与解决问题E、社会工作者是指路人，服务对象是跟从者6、关于社会工作的价值观，下列描述中正确的是（）A、是社会工作者所持有的助人观念B、它包括社会工作对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法C、是指社会工作者自身的真实价值观D、不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中E、是社会工作的灵魂7、在社会工作的过程中，社会工作者的能力具有十分重要的意义。社会工作者的能力要求主要包括（）。A、技术能力B、文化能力C、良好的心理素质D、持续学习的能力E、社会工作专业的价值观8、社会工作价值观的实践作用包括（）。A、社会工作专业之所以有别于其他服务专业，其专业价值观体系是个重要标志B、社会工作价值观是社会工作者的实践动力C、通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践D、社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量E、社会工作价值观是维系社会期望和社会工作专业服务关系的关键9、对国际社会工作的“个别化”原则的正确理解有（）。A、每个人都应当有权和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要B、要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异，及其与社会主流价值之间可能存在的冲突C、尊重修改个性化需求，充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一D、不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有所区别E、不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别10、社会工作者对全社会的伦理责任主要包括（）。A、行政效益B、社会福利C、公众参与D、公共紧急事件E、社会行动11、社会工作专业守则涉及的几个方面包括（）。A、社会工作者与服务对象的关系B、社会工作者之间的关系C、社会工作者与自己所处的工作机构的关系D、社会工作者对社会工作专业和责任E、对社会工作者的责任12、遇到伦理难题时，需要坚持的原则有（）。A、保护生命原则和最小伤害原则B、完全平等与差别平等原则C、隐私和保密原则D、真诚原则E、专家权威原则13、以下（）是残疾人合法权益的内容。A、康复权B、环境友好权C、劳动权D、享受精神文化权E、政治权14、孩子处于儿童时期，家长的主要任务是（）。A、喂养B、教育C、教化D、培养良好人格E、教授知识15、老年期的主要特征有（）。A、生理功能认知能力有较大退化B、容易回忆过去C、社会角色减少D、开始退出社会生活的中心E、老年性疾病多发16、心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关，这种压力主要体现为（）。A、成长早期情绪冲突没有解决而形成的压力B、成长早期愿望没有获得满足而形成的压力C、当前社会环境的压力过大，导致成长早期形成的问题表现出来D、对外部环境的理性处理能力欠佳而导致无法有效应付外部环境的要求E、现实生活中选择过多而导致的压力17、下列选项中，属于危机发展过程的有（）。A、恢复期B、发生C、评估D、应对E、解决18、在行为治疗模式中，对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有（）。A、确定引起行为问题的内部心理因素B、确定需要修正的行为C、明确需要修正行为的外部环境刺激D、确定需要修正行为的结果E、了解需要修正行为的强化因素19、在接案过程中，个案工作的工作重点包括（）。A、签署工作协议B、促使有需要的求助对象成为服务对象C、明确服务对象的要求D、初步评估服务对象的问题和需要E、了解求助对象的求助愿望20、根据服务介入的具体情况，社会工作者需要扮演的基本角色的（）。A、使能者B、治疗者C、教育者D、倡导者E、权威权21、下列选项中，属于支持性技巧的有（）。A、专注B、澄清C、倾听D、同理心E、鼓励22、心理社会治疗模式的诊断包括（）。A、缘由诊断B、心理动态诊断C、身体状态诊断D、人格状态诊断E、分类诊断23、下列关于人本治疗模式的描述中，正确的是（）A、以人本主义心理学为理论假设基础B、注重社会工作者自身的品格和态度C、强调个案辅导关系D、认为个案工作的中心是全面扎实的专业技巧E、认为个案工作的中心是创造有利于服务对象自我发展的良好环境24、下列各类型的小组中，（）属于自然小组A、街头玩伴B、围棋兴趣小组C、朋辈小组D、楼长工作委员会E、家庭25、下列各类型的小组中，（）属于开放小组。A、争取社区居民利益小组B、自闭症人士治疗小组C、社区老年人娱乐小组D、改变社区环境的“维权小组”E、行为矫治小组答案：1.ABD 2.ABDE 3.ABD 4.ACD 5.ABCE 6.ACDE 7.ABCD8.BCDE 9.ABCE 10.BCDE 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD 16.ABCD 17. ABDE 18.BCDE 19.BCDE 20.ABCD 21.ACDE 22.ABE 23.ABCE 24.ACE 25.ACD多选1、综合国内外学者关于小组工作价值观的论述，可以体现其的具体的工作原则是（）。A、互惠原则B、高度个别化原则C、民主参与和决策的原则D、增强权能的原则 E、弹性原则2、在小组工作中，发展模式的特点是（）。A、小组关注的焦点是宏观的社会层面B、小组目标是促进小组组员和团体的共同成长C、小组强调个人问题的解决而非环境的改变D、小组组员要能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长E、小组工作者扮演着协调者和使能者的角色3、在选择（招募）组员时，组员的来源可以有（）。A、机构中有需要的服务对象B、生活水平低于本地最低生活保障线居民C、社区中的乞讨人员D、通过与服务对象接触发现的有加入小组需要的对象E、通过宣传及与相关机构、个人联系，主动提出参加的人4、在小组初期社会工作者的任务是（）。A、抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力B、充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态C、把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上D、澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构E、承担好组织者、鼓励者和统筹者角色5、在小组的结束期，工作者的主要任务有（）。A、认识小组组员以离别情绪为主的心理行为特点B、要以帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点C、做好结束期的工作和小组评估D、促进小组成员的互助E、担当好小组领导和引导的角色6、在小组工作中，经常运用小组会议技巧，这个技巧在运用中小组工作员应注意（）。A、做好开场讲演B、设定会议基调C、把握中心话题D、真诚流露自我E、做好会议录像7、设计小组活动不能随意率性而为，而是要以活动为媒介达到特定的小组目标，因此在设计小组活动时要考虑的因素是（）。A、保持阶段性目标与小组的最终目标相一致B、活动的内容必须经过组员的民主讨论C、小组活动应综合考虑到现实的空间环境，资源的供给状况是否与活动的要求相适应D、活动的内容一定要使组员承担起社会责任E、小组活动应综合考虑小组组员的生理、心理、情绪、教育程度等方面的特征8、与个案工作和小组工作相比，社区工作的独特性是（）。A、分析问题的视角更加结构取向B、介入问题的层面更为宏观C、更能影响个人转变D、具有政治性E、富有批判和反思精神9、地区发展模式所采用的策略，主要集中于（）。A、推动社区成员的参与和互助合作B、改善沟通和合作的渠道C、更好地运用地区资源D、组织社区成员开展集体行动E、解决现存的社区问题10、在社会策划模式的实施策略中有很多具体步骤，其中确定目标和达成目标的标准是重要的步骤。目标的确定要遵循（）原则。A、与同事共同讨论；以文字表达，且是具体及可量度的B、有明确的服务对象，并被同事、社会人士和服务对象理解、认同和支持C、具有一定难度和挑战性，并强调对服务对象的改变D、明确政府与企业的需求或要求E、有完成目标的时间限制，有清楚的先后次序和重点效果目标11、“由社区照顾”是指由（）等所提供的照顾和服务。A、家庭B、亲友C、邻里D、志愿者E、大型机构12、各类社区组织中的领导人对社区有重要的影响力，了解社区内权力结构的主要渠道的有（）。A、访问社区居民B、进行抽样调查C、拜访社区居委会主任D、参与社区内的重要会议E、参与社区内的重要活动13、社区工作在启动阶段的工作重点是（）。A、行动方针和主要任务B、介入策略和工作方法C、阶段性工和目标的实现D、注意事项E、评估总结14、与社区居民的接触过程中，社区工作者与居民的接触技要点有（）。A、如何介绍自己B、展开话题C、维持对话D、结束对话E、整理记录15、会议是社区工作中最常见的工作方式，一个居民会议一般分为四个步骤，会议前会议中会议后行动。在行动阶段工作内容和技巧重点有（）。A、行动是要根据会议的决定，落实工作B、有突出发情况，要考虑召开紧急会议或征询意见C、行动必须通过政府主管部门的同意D、要及时将工作进展告诉居民E、行动需要与社区建设结合16、服务策划的形式多样，在社会工作领域中，主要有（）等服务策划形式。A、策略性策划B、管理性策划C、问题解决策划D、创新策划E、方案发展策划17、社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，通过（）等，为特定的服务对象提供服务的非营利组织。A、专业社会工作者B、半专业的服务人员C、辅助工作人员D、政府工作人员E、社会福利专家18、社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的，为特定的服务对象提供服务的非营利组织。下面的组织中不属于社会福利机构的有（）。A、老龄工作委员会B、文联C、妇女联合会D、儿童福利院E、教育委员会19、志愿者参与社会服务的动机有的是以自我为中心的动机，也有以利他和社会为中心的动机。下列中以志愿者自我为中心的动机的是（）。A、小李参加为失学儿童募集学费的志愿活动，希望受到他人的尊敬B、王青想尽一点社会责任，参与环保志愿活动C、小王受母亲的影响而参与社会服务活动D、孙平想获得工作经验，学习新技术，因此参加某福利机构的志愿活动E、徐琳认为现在帮助别人，将来会“善有善报”20、企业捐款是社会服务机构的重要资金来源之一，以下可能属于企业捐款动机的是（）。A、市场营销B、为了自己获利C、为了合理避税D、进行社会联谊E、获得政府保护21、一般来讲，社会工作督导的功能体现在（）。A、行政的功能B、教育的功能C、支持的功能D、管理的功能E、监管的功能22、下列有社会工作研究中的价值关联的陈述，正确的是（）。A、尊重研究对象的价值和尊严B、协助研究对象最大机会地进行自我决定C、领悟研究对象的共同需求和独特偏好D、严格遵守客观性原则保持价值中立E、相信研究对象的潜能和改变动机23、下列论述属于定性研究特点的是（）。A、在研究过程中逐步形成理论假设B、以归纳法为主要研究策略C、依托某些理论形成假设，通过分析数据来验证假设D、主要获取定量的数字信息E、研究发现不做推论24、在问卷的问题一般可分为（）A、有关被调查者状态的问题B、有关被调查者态度的问题C、有关被调查者收入的问题D、有关被调查者行为的问题E、有关被调查者隐私的问题25、问卷中答案设计应满足的原则是（）。A、互斥性原则B、专业化原则C、穷尽性原则D、合理性原则E、简明性原则答案：1.ABCD 2.BDE 3.ADE 4.BCDE 5.ABCE 6.ABCD 7.ACE 8.ABDE 9.ABCE 10.ABCE 11.ABCD 12.ACDE 13.ABCD 14.ABCD 15.ABD 16.ACDE 17.ABC 18.BE 19.ADE 20.ABCD 21.ABC 22.ABCE 23.ABE 24.ABD 25.AC