DNA是主要的遗传物质导学案(13页).doc

-高二生物DNA是主要的遗传物质导学案主创：张常胜 时间：2010年3月22日预案部分A、阅读课本P42-43对遗传物质的早期推测，回答：1、 在20世纪20年代，多数人认为蛋白质是遗传物质，科学家是怎么样做出这个判断的？2、20世纪30年代，人们认识了DNA的结构，发现DNA也可以携带巨大的信息量，我们来回顾下DNA的结构：DNA的中文名字？由几条链组成？基本组成单位是什么？尝试画出DNA的基本组成单位，并且标注各部分的名称（尝试回忆各部分的元素组成）。3、 你认为蛋白质和DNA相比，谁更可能是遗传物质呢？B、阅读课本P43-44肺炎双球菌的转化实验，回答：1、 格里菲斯的选材是_菌，此菌分_和_两种。这两种的区别是：前者菌体_、菌落_,无_;而后者菌体_,菌落_,有_.2、 思考：试验叫肺炎双球菌的转化实验，你是怎么理解“转化”的，尝试给它个生物学的解释。3、 格里菲斯试验的结论是：4、 艾弗里将S型细菌分离出了_,_和_,j结果发现只有_可以使R型细菌发生转化，初步证明了_是遗传物质。C、阅读课本P44-45噬菌体侵染细菌的实验，回答：1、 为什么艾弗里的实验结果仍会有人质疑？2、 噬菌体侵染细菌实验，是有谁操作的？噬菌体是一种什么样的物质？尝试绘制噬菌体的结构简图，标明各部分物质的名字。3、 赫尔希和蔡斯用什么样的方法标记的噬菌体？分别用什么元素标记的噬菌体？你认为这两种元素分别是用来标记噬菌体中的什么物质的？4、 最终实验得到了什么样的结果？5、 为什么说DNA是“主要”的遗传物质？预习检测1、关于病毒的遗传物质的叙述中，正确的是( ) A、都是RNA B、同时存在DNA和RNA C、都是DNA D、有的是DNA，有的是RNA2、如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能找到的放射性元素为( )A、外壳中找到15N和35S B、在DNA中找到15N、32PC、外壳中找到15N D、在DNA找到15N、32P、35S3、下列关于遗传物质叙述正确的是 ( )A、DNA是全部生物的遗传物质 B、真核细胞遗传物质的载体是染色体C、核酸是一切生物的遗传物质 D、遗传物质在亲子代之间传递遗传性状4、噬菌体侵染细菌实验证明了（    ）ADNA是遗传物质 BDNA是主要遗传物质C蛋白质是遗传物质 DRNA是遗传物质5、注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（    ）AR型肺炎双球菌                  B加热杀死后的R型肺炎双球菌C加热杀死后的S型肺炎双球菌      D加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合学案部分1、肺炎双球菌的体内转化实验实验过程：给活鼠分别注射：活R细菌 活S细菌 加热杀死的S型菌 加热杀死的S型菌和活R型菌 活 小 白 鼠 结果：_ _ _ _结论：_型菌可以杀死小白鼠,同时加热杀死的S型细菌中含有将_型细菌转化为_型细菌的_.2、 肺炎双球菌的体外转化：艾弗里的思路：既然S型细菌内有某种物质可以促使R型菌转化为S型菌，那就把所有的物质分离，看看究竟是哪种物质促成了这种转化。于是他从S 型菌中提取了_、_和_等物质，分别加入到培养_型细菌的培养基中，观察结果。多糖 脂类 蛋白质 DNA DNA+RNA酶分别与R型活细菌混合培养 结果：_ _ _ _ _结论：_是遗传物质，蛋白质_.3、 噬菌体侵染细菌的实验（1） 噬菌体是一种专门寄生在_体内的_.其头部和尾部的外壳由_构成，头部内含有_.T2噬菌体侵染细菌后，会在自身遗传物质的作用下，利用_体内的物质来合成自身，进行增殖。（2） 试验方法为_.（3） 观察实验过程，并且思考a、用35S和32P分别标记噬菌体的什么？b、为什么用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA？能否用14C和18O进行标记？c、仔细观察，两组实验离心后上清液和沉淀物中分别是什么物质？现象有何不同？d、仔细观察，两组实验的细菌裂解后，新形成的噬菌体有何不同？实验结论是什么？e、理论上,35S标记的一组,沉淀物中没有放射性,为什么会有少量的放射性呢?（4）实验得出的结论：_4、再次质疑：1DNA是唯一的遗传物质吗？2某些不含有DNA的病毒，其遗传物质又是什么呢？检案部分：DNADNA和DNA酶蛋白质多糖1肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有S型活细菌出现的是： A B C D 2、肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型不具有。下列叙述错误的是： A.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生一些具荚膜的细菌 B.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌 C.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌 D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌3、噬菌体在繁殖过程中利用的原料是 ： A噬菌体的核苷酸和氨基酸 B噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C细菌的核苷酸和氨基酸 D噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸4、在噬菌体侵染细菌的实验中，如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，结果复制出来的绝大多数噬菌体 ： A含32P和35S B不含32P和35S C含32P、不含35S D不含32P、含35S5、关于病毒遗传物质的叙述，下列哪一项是正确的 ：A都是脱氧核糖核酸 B都是核糖核酸C同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸 D有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸6、以含（NH4）235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌，再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体（S元素为32S），一段时间后，检测子代噬菌体的放射性及S、P元素，下表对结果的预测中，最可能发生的是选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P，少数31PC少数有全部31S少数32P，多数32PD全部有全部35S少数32P，多数31P7、（08江苏）某研究人员模拟肺炎双球菌转化试验，进行了一下4个试验1、S型菌的DNA+DNA酶加入R型菌注入小鼠2、R型菌的DNA+DNA酶加入S型菌注入小鼠3、R型菌的DNA+DNA酶高温加热后冷却加入S型菌的DNA注入小鼠4、S型菌的DNA+DNA酶高温加热后冷却加入R型菌的DNA注入小鼠以上4个实验中小鼠成活的情况依次是（）A,活，活，活，死 B、活，死，活，死 C、死，死，活，活 D、活，死，活，活8、病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是 蛋白质外壳RNATMVHRV蛋白质外壳RNA（a）（b）AB（a）（b）（c）（d）9、（06宁夏）烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)都能感染烟草叶片，但二者致病病斑不同，如图A。有人用这两种病毒做实验，具体步骤和结果如右图所示，请分析B图中(a)、(b)、(c)三个实验结果回答下列问题：1、a表示用TMV的 _ 感染烟叶，结果 。2、b表示用 感染烟叶，结果 。3、c表示用 和 _组成的“杂种病毒”感染烟叶，结果 。4、d表示用人工合成的“杂种病毒”产生的后代是 。5、整个实验说明了 。第 12 页-