31_核酸是遗传物质的证据》.ppt

蛋白质蛋白质DNA染色体染色体 肺炎双球菌肺炎双球菌 R型型 S型型 型细胞型细胞型细胞型细胞光滑光滑Smooth粗糙粗糙rough有多糖类的荚膜有多糖类的荚膜无多糖类的荚膜无多糖类的荚膜有毒性，可致死有毒性，可致死无毒性无毒性菌落菌落菌体菌体毒性毒性步步骤骤方方 法法现现 象象1R菌活菌注射菌活菌注射2S菌活菌注射菌活菌注射3S菌高温灭活菌高温灭活4加热灭活的加热灭活的S菌菌+活活R菌菌5提取提取4实验死鼠实验死鼠小白鼠正常小白鼠正常小白鼠死亡小白鼠死亡小白鼠正常小白鼠正常小白鼠死亡小白鼠死亡发现发现S活菌活菌 对比对比A.BA.B组的实验现象，这说明了什么？组的实验现象，这说明了什么？什么使活什么使活R R型细菌转变成活的型细菌转变成活的S S型细菌？型细菌？ 由于体内有活的由于体内有活的S S型细菌的作用。型细菌的作用。活的活的R R型细菌变成了活的型细菌变成了活的S S型细菌。型细菌。 加热杀死的加热杀死的S S型细菌使活的型细菌使活的R R型细菌发生型细菌发生 了转化。了转化。 D组小鼠为什么会死亡呢？组小鼠为什么会死亡呢？活的活的S S型细菌如何出现？型细菌如何出现？ S S型细菌型细菌使小鼠致病死亡。使小鼠致病死亡。必须将蛋白质与必须将蛋白质与DNA分开，单分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。竟谁是遗传物质。肺炎双球菌的转化肺炎双球菌的转化 不能使不能使R菌菌转化为转化为S菌菌能使能使R菌转菌转化为化为S菌菌不能使不能使R菌转菌转化为化为S菌菌用用DNA水解酶处水解酶处理理S菌的菌的DNA，将将不发生转化不发生转化DNA才能使才能使R菌转化，菌转化，DNA是遗传物质。是遗传物质。有没有比细菌更为简单的实验材料？有没有比细菌更为简单的实验材料？核酸核酸内有核酸内有核酸内有内有核酸核酸蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质烟草花叶病毒烟草花叶病毒 腺病毒腺病毒 大肠杆菌噬菌体大肠杆菌噬菌体蛋白质的组成元素：蛋白质的组成元素：DNADNA的组成元素：的组成元素：C、H、O、N、SC、H、O、N 、P 放射性很高放射性很低被32P标记的DNA放射性很低放射性很高被35S标记的蛋白质沉淀物上清液侵染细菌后离心噬菌体噬菌体AAD下图为用下图为用含含3232P P的的T2T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验，据图回答：噬菌体侵染大肠杆菌的实验，据图回答：根据上述实验对下列问题进行分析：根据上述实验对下列问题进行分析：图中锥形瓶中的培养液是用来培养图中锥形瓶中的培养液是用来培养 ，其内的营养成分中是否含有其内的营养成分中是否含有3232P P？图中的图中的A A表示表示 过程，此过程中进入大肠杆过程，此过程中进入大肠杆菌的是菌的是 ，没有进入的是，没有进入的是 。大肠杆菌大肠杆菌不含有不含有噬菌体侵染细胞噬菌体侵染细胞噬菌体的噬菌体的DNA噬菌体的蛋白质噬菌体的蛋白质对下列可能出现的实验误差进行分析：对下列可能出现的实验误差进行分析：实验测定，发现在搅拌后的上清液中含有实验测定，发现在搅拌后的上清液中含有0.8%0.8%的放射性，其最的放射性，其最可能的原因是可能的原因是 。当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中发现当接种噬菌体后培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中发现有放射性，其最可能的原因是有放射性，其最可能的原因是有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌，仍存在于培养液中有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌，仍存在于培养液中培养时间过长，复制增殖后的噬培养时间过长，复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来。菌体从大肠杆菌体内释放出来。细菌细菌噬菌体噬菌体细菌细菌DNA噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：吸附吸附 首先，噬菌体的尾端吸首先，噬菌体的尾端吸附在细菌的表面附在细菌的表面噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：吸附吸附侵入侵入 然后，然后， 噬菌体通过尾轴把噬菌体通过尾轴把DNA全部注进细菌体内，而蛋全部注进细菌体内，而蛋白质外壳则留在细菌体外白质外壳则留在细菌体外,不起不起作用。作用。噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：吸附吸附侵入侵入合成合成 噬菌体的噬菌体的 DNA 在细菌体内，在细菌体内，使细胞本身的使细胞本身的 DNA 解体，同时解体，同时利用细菌的化学成分合成噬菌利用细菌的化学成分合成噬菌体自身的体自身的 DNA和蛋白质，和蛋白质，噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：吸附吸附侵入侵入合成合成组装组装 这些新合成的这些新合成的 DNA 和和蛋白质外壳组装出很多个与蛋白质外壳组装出很多个与亲代一模一样的子代噬菌体。亲代一模一样的子代噬菌体。噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：吸附吸附侵入侵入合成合成组装组装释放释放 最后，这些噬最后，这些噬菌体由于细菌的解菌体由于细菌的解体而被释放出来，体而被释放出来，再去侵染其他的细再去侵染其他的细菌。菌。噬菌体侵染细菌的过程：噬菌体侵染细菌的过程：吸附吸附侵入侵入合成合成组装组装释放释放动画动画 这些噬菌体在大小、形这些噬菌体在大小、形状等方面，都保持原来噬菌状等方面，都保持原来噬菌体的特点。由此可见，噬菌体的特点。由此可见，噬菌体的各种性状是通过体的各种性状是通过DNA传传递给后代的。这种情况足以递给后代的。这种情况足以证明证明DNA是遗传物质。是遗传物质。 结论：结论：DNADNA是遗传物质。是遗传物质。不能。因为蛋白质没有进入细菌体内。思考：思考：无无35S标标记蛋白质记蛋白质有有32P标标记记DNA外壳蛋白外壳蛋白质无质无35SDNA有有32P标记标记DNA分分子具有连子具有连续性，是续性，是遗传物质遗传物质 如果用如果用1515N N、3232P P、3535S S标记噬菌体标记噬菌体后，让其侵染未标记的细菌，在产生的后，让其侵染未标记的细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是到的放射性元素是A A、可在外壳中找到、可在外壳中找到1515N N和和3535S SB B、可在、可在DNADNA中找到中找到1515N N和和3232P PC C、可在外壳中找到、可在外壳中找到1515N NDD、可在、可在DNADNA中找到中找到1515N N、 3232P P、3535S SSARSSARS病毒中，谁是遗传物质？病毒中，谁是遗传物质？ 被病毒感染的烟草叶片被病毒感染的烟草叶片RNA蛋白质蛋白质设计实验：设计实验： TMV（烟草花叶病毒）（烟草花叶病毒）蛋白质蛋白质RNA设计思路：设计思路：技术方法：技术方法：将蛋白质与将蛋白质与RNA分离，单独观察分离，单独观察自身分离、化学提取分离、酶解法分离自身分离、化学提取分离、酶解法分离分离分离DNA与蛋白质的技术手段有三类：与蛋白质的技术手段有三类：（1）自身分离。（同位素标记观察）自身分离。（同位素标记观察）（2）化学提取法分离）化学提取法分离RNA与蛋白质，与蛋白质，（3）用）用RNA酶和蛋白酶分别处理噬菌体酶和蛋白酶分别处理噬菌体分离分离分离分离重组重组重组重组感染新的病毒新的病毒产生产生哪种哪种病毒？病毒？核核苷苷酸酸 核核酸酸 核糖核苷酸核糖核苷酸 ( 种种) 核糖核苷酸链核糖核苷酸链 核糖核酸核糖核酸( )脱氧核苷酸脱氧核苷酸 ( 种种) 脱氧核苷酸链脱氧核苷酸链 ( 条条) 脱氧核糖核酸脱氧核糖核酸 ( ) ( 条条) 4DNA142RNA核糖核糖脱氧脱氧(核糖核糖)4484种脱氧种脱氧(核糖核糖) 4种核糖核苷酸种核糖核苷酸核苷酸核苷酸 核苷酸核苷酸 核苷酸核苷酸 1 1注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（ ） A AR R型肺炎双球菌型肺炎双球菌 B B加热杀死后的加热杀死后的R R型肺炎双球菌型肺炎双球菌 C C加热杀死后的加热杀死后的S S型肺炎双球菌型肺炎双球菌 D D加热杀死后的加热杀死后的S S型肺炎双球菌与型肺炎双球菌与R R型细型细 菌混合菌混合2 2用噬菌体去感染体内含用噬菌体去感染体内含32P的细胞，在细菌的细胞，在细菌 解体后含解体后含32P的是（的是（ ） A A子代噬菌体子代噬菌体DNA B B子代噬菌体所有部分子代噬菌体所有部分 C C子代噬菌体蛋白质外壳子代噬菌体蛋白质外壳 D D子代噬菌体不含子代噬菌体不含32P3 3噬菌体侵染细菌的过程中，能说明噬菌体侵染细菌的过程中，能说明DNADNA分分 子是遗传物质的关键步骤是（子是遗传物质的关键步骤是（ ） 噬菌体将自己的噬菌体将自己的DNADNA注入到细菌体内注入到细菌体内 噬菌体的噬菌体的DNADNA利用细菌体内的成分复制利用细菌体内的成分复制 出出DNADNA和蛋白质外壳和蛋白质外壳 新合成的新合成的DNADNA和蛋白质外壳组装成子和蛋白质外壳组装成子 代噬菌体代噬菌体 释放子代噬菌体释放子代噬菌体 A A B B C C D D4 4噬菌体外壳的合成原料直接来自于（噬菌体外壳的合成原料直接来自于（ ） A A细菌细菌 B B噬菌体噬菌体 C C原噬菌体外壳降解原噬菌体外壳降解 D D环境环境