顶碗少年（余映潮） (2).ppt

人教版小学语文第12册原执教人：余映潮课件制作：王军霞 赵丽宏散文家、诗人。上海市崇明县赵丽宏散文家、诗人。上海市崇明县人，人，1951年出生于上海市。著有散文集年出生于上海市。著有散文集生命草爱在人间玛雅之谜等、生命草爱在人间玛雅之谜等、报告文学集新画等六十余种著作。作报告文学集新画等六十余种著作。作品曾数十次在海内外获奖，日晷之影品曾数十次在海内外获奖，日晷之影获首届获首届“冰心散文奖冰心散文奖”。 他的散文叙写清新明丽，重视创造诗他的散文叙写清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位有创造个性的散文的意境和情调，是一位有创造个性的散文作家。作家。1、二字词语二字词语2、四字词语、四字词语肩肩 胛胛 摇摇 撼撼 颓颓 丧丧 歉歉 疚疚 惊惊 羡羡 迷迷 惘惘 萦萦 绕绕 鞠鞠 躬躬惊心动魄惊心动魄 座无虚席座无虚席 目不转睛目不转睛 不知所措不知所措 轻松优雅轻松优雅 摇摇晃晃摇摇晃晃 用在课文中横线勾画的用在课文中横线勾画的句子，组成一段非常简洁的句子，组成一段非常简洁的文字，表达顶碗少年的表演文字，表达顶碗少年的表演过程。过程。 请你研读整篇文章，请你研读整篇文章，说说你觉得哪个地方的说说你觉得哪个地方的表达处理得最好？表达处理得最好？1.1. 请你勾画请你勾画：概括内容。概括内容。 文章小结文章小结 2.请你评说：请你评说：理解文章意思。理解文章意思。3.请你分析：请你分析：欣赏作者的写作手法。欣赏作者的写作手法。听课文录音听课文录音，思考课文分段，看看课，思考课文分段，看看课文是分几部分写的，每部分写了什么文是分几部分写的，每部分写了什么内容。内容。 第一部分：第一部分：17自然段写顶碗少年不自然段写顶碗少年不怕两次失败，第三次终于稳住了头顶怕两次失败，第三次终于稳住了头顶的那一叠瓷碗，赢得了所有观众的热的那一叠瓷碗，赢得了所有观众的热烈掌声。烈掌声。第二部分：第二部分：8自然段写那位顶碗少年给自然段写那位顶碗少年给“我我”的启迪。的启迪。小学语文教师必备用书你能说得上名字的名师公开课，这里都你能说得上名字的名师公开课，这里都有；你说不上名字的名师公开课实录，这里有；你说不上名字的名师公开课实录，这里也有；比教参更详尽、比教案更新颖、比设也有；比教参更详尽、比教案更新颖、比设计更传神；一套可以直接拿去在课堂上使用计更传神；一套可以直接拿去在课堂上使用的教学宝典；让你上出像名师那么精彩的课的教学宝典；让你上出像名师那么精彩的课的独家秘法。的独家秘法。配套人教版语文配套人教版语文1 1到到1212册全部课文。册全部课文。http:/