一年级品德与生活下册_今天我值日_1课件_鄂教版.ppt

鄂教版鄂教版 一年级品德与生活下册一年级品德与生活下册 今天我值日今天我值日萌萌，喝不喝水萌萌，喝不喝水呀？呀？乖孙女，慢点乖孙女，慢点走走 ，别摔着。，别摔着。小曦，背这么小曦，背这么重的包怎么玩重的包怎么玩呀！干嘛不让呀！干嘛不让你爸你妈帮你你爸你妈帮你背？背？自己的东西该自己的东西该自己拿呀！自己拿呀！ 小曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大人拿。小曦的东西自己拿，萌萌的东西却让大人拿。你赞同谁的做法？为什么？你赞同谁的做法？为什么？赞同小曦的做法。因为她有较强的自立意识赞同小曦的做法。因为她有较强的自立意识和自立能力，懂得关心、体贴自己的长辈；和自立能力，懂得关心、体贴自己的长辈；而反之，萌萌自立意识和自立能力比较差，而反之，萌萌自立意识和自立能力比较差，不懂得关心、体贴长辈。不懂得关心、体贴长辈。我自己的房间自己整理；我自己的衣服自己我自己的房间自己整理；我自己的衣服自己洗；我的学习要老师和父母管束。洗；我的学习要老师和父母管束。 在你身边有没有类似的现象？请你说一说。在你身边有没有类似的现象？请你说一说。自立的自立的含义含义自立就是自己的事自己干。自立就是自己的事自己干。为什么说为什么说“人的成人的成长过程，长过程，就是不断就是不断提高自立提高自立能力的过能力的过程。程。从学会走路开始，我获得身体上的从学会走路开始，我获得身体上的自立；当能够自己吃饭、穿衣时，自立；当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立生活的体验；直到我们就有了自立生活的体验；直到将来走上工作岗位，能够自己养活将来走上工作岗位，能够自己养活自己，我们就获得基本自立的人生。自己，我们就获得基本自立的人生。自立的自立的表现表现自立表现在生活的方方面面。表现为自立表现在生活的方方面面。表现为自主地、科学地安排自己的生活和学自主地、科学地安排自己的生活和学习，处理自己所遇到的社会问题。习，处理自己所遇到的社会问题。 说说这些自立表现，哪说说这些自立表现，哪些是属于个人生活范围些是属于个人生活范围, ,哪哪些属于家庭、集体、社会生些属于家庭、集体、社会生活范围。活范围。除了这些，你还有什么自立的表现？除了这些，你还有什么自立的表现？滴自己的汗，吃滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉！靠祖上，不算是好汉！陶行知陶行知经常（经常（2分）分）偶尔（偶尔（1分）分）从不（从不（0分）分）自己洗脸穿衣自己洗脸穿衣自己起床叠被自己起床叠被不用督促完成作业不用督促完成作业自己洗内衣裤自己洗内衣裤自己收拾房间自己收拾房间一项研究结果表明，爱干家务的孩子一项研究结果表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为犯罪率之比分别为1:151:15和和1 :101 :10，爱干家务，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率的孩子成年后的离异率、心理疾病患病率也较低。也较低。结合自己的亲身经历，说一结合自己的亲身经历，说一说自立对自己各方面的成长说自立对自己各方面的成长有哪些好处？有哪些好处？可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质，注重家庭亲情、尊重他人等品质，并且还能提高动手能力和解决问题并且还能提高动手能力和解决问题的能力的能力,增强自信心，培养责任感。增强自信心，培养责任感。今天放学后，我要