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    【优选】人教版九年级数学上册2413弧、弦、圆心角课件(共26张PPT).ppt

    • 资源ID:34859996       资源大小:2.81MB        全文页数:26页
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    【优选】人教版九年级数学上册2413弧、弦、圆心角课件(共26张PPT).ppt

    复习回顾 圆是中心对称图形O180探究新知BA 圆是特殊的中心对称图形,绕对称中心旋转任意角度都与原来重合。圆的旋转不变性BAA/OB/旋转对称复习回顾1、判别下列各图中的角是不是圆心角,并说明理由。 自学自学 圆心角:我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.AOB为圆心角BAO 圆心角AOB所对的弦为AB,所对的弧为AB。 概念概念任意给圆心角,对应出现三个量:圆心角弧弦OBA疑问:这三个量之间会有什么关系呢? 探究探究 在 O中,分别作相等的圆心角AOB和AOB,将AOB旋转一定角度,使OA和OA重合 探究探究 你能发现哪些你能发现哪些等量关系等量关系?OABOABABAB根据旋转的性质,将圆心角根据旋转的性质,将圆心角AOB绕圆心绕圆心O旋转到旋转到AOB的的位置时,位置时, AOBAOB,射线,射线 OA与与OA重合,重合,OB与与OB重合而同圆的半径相等,重合而同圆的半径相等,OA=OA,OB=OB,点点 A与与 A重合,重合,B与与B重合重合 OAB OABABAB.ABA B 重合,AB与AB重合 如图,将圆心角如图,将圆心角AOB绕圆心绕圆心O旋转到旋转到AOB的位置,你的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?能发现哪些等量关系?为什么? 探究探究 如图,如图,O与与O1 1是等圆,是等圆,AOB AOB =A A1 1 O O1 1 B B1 1,请请问上述结论还成立吗?为什么问上述结论还成立吗?为什么? ? AOB=A AOB=A1 1OBOB1 1AB=AAB=A1 1B B1 1 ,AB=AAB=A1 1B B1 1 . .A1O1B1OABB1A1 理解理解OABAB下面的说法正确吗下面的说法正确吗? ?为什么为什么? ? BOAAOB如图如图, ,因为因为 根据圆心角、弧、弦、根据圆心角、弧、弦、弦心距的关系定理可知:弦心距的关系定理可知: BAAB 理解理解由此你想到了什么?得到了什么由此你想到了什么?得到了什么结论。结论。 BAOAB 探究探究圆心角、 弧、弦、弦心距之间的关系定理OABDABD在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等.几何语言:由条件:AOB=AOBAB=AB OD=OD可推出AB=AB 小结小结1、在同圆或等圆中,如果两条弧相等,你能得什么结论?2、在同圆或等圆中,如果两条弦相等呢? 思考思考2.在同圆(或等圆) 中,如果弧相等,那么所对的圆心角_、所对的弦_ _.相等相等相等1.在同圆(或等圆) 中,如果圆心角相等,那么它所对的弧相等、所对的弦相等 3.在同圆(或等圆) 中,如果弦相等,那么所对的圆心角_、所对的弧_.相等以上三句话如没有在同圆或等圆中,这个结论还会成立吗? 结论结论 在同圆或等圆中,如果 两个圆心角 两条弧 两条弦 两条弦心距 有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等. 结论结论 结论结论 如图,如图,AB、CD是是 O的两条弦的两条弦(1)如果)如果AB=CD,那么,那么_,_(2)如果)如果 ,那么,那么_,_(3)如果)如果AOB=COD,那么,那么_,_CABDEFOAOBCOD AOBCODAB=CDAB=CDAB = CDAB=CDAB=CD 试一试试一试证明:证明: AB=ACAB=ACAB=ACAB=AC,ABCABC是等腰三角形是等腰三角形又又 ACB=60ACB=60ABCABC是等边三角形,是等边三角形,AB=BC=CAAB=BC=CAAOB=BOC=AOCAOB=BOC=AOC例例: : 如图如图1 1,在,在O O中,中,AB=AC,ACB=60AB=AC,ACB=60, ,求证求证AOB=BOC=AOCAOB=BOC=AOC。ABCO 例题例题1.判断下列说法是否正确:(1)相等的圆心角所对的弧相等。( )(2)相等的弧所对的弦相等。( )2.如图,AB是直径,BCCDDE,BOC40,求AOE的度数 小试牛刀小试牛刀AOBCDE3 3、如图,、如图,AD=BCAD=BC,那么比较,那么比较ABAB与与CDCD的大小的大小. .ODCAB 小试牛刀小试牛刀1、四个元素:圆心角、弦、弧、弦心距2、三个相等关系:OABA1B1(1) 圆心角相等(2) 弧相等(3) 弦相等知一得三(4)弦心距 课堂小结课堂小结1、练一练:(1)如图,AB是O的直径,BC=CD=DE, COD=350,求AOE的度数。BAODECBACDO(2)如图,在O中,AC=BD,COD=400, 求AOB的度数。 知识应用知识应用 D C A B O 2、如图,已知AB、CD为 O的两条弦,AD=BC, 求证AB=CD 知识应用知识应用3.如图,在 O中,ABAC,B70.求A度数.4.如图,已知ADBC,试说明AB=CDDCBAO OCAB 应用升华应用升华

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