2022年2022年九年级数学上册概率的简单计算教案人教新课标版 .pdf

25.2 用列举法求概率教学内容 1一般地，如果在一次试验中，有n 种可能的结果，并且它们发生的可能性相等，事件 A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率为P(A)= mn 2利用上面的知识解决实际问题教学目标 (1)理解 P(A)= mn ( 在一次试验中有n 种可能的结果，其中A包含 m种) 的意义 (2)应用 P(A) 解决一些实际问题复习概率的意义，为解决利用一般方法求概率的繁琐，探究用特殊方法列举法求概率的简便方法，然后应用这种方法解决一些实际问题重难点、关键 1重点：一般地，如果在一次试验中，有n 种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A 包含其中的m种结果，那么事件A 发生的概率 为 P(A)= mn，?以及运用它解决实际问题 2难点与关键：通过实验理解P(A)= mn并应用它解决一些具体题目教学过程一、复习引入（老师口问，学生口答） 1什么叫概率？ 2P(A) 的取值范围是什么？ 3在大量重复试验中，什么值会稳定在一个常数上？我们又把这个常数叫做什么？ 4A=必然事件， B 是不可能发生的事件，C是随机事件，?请你画出数轴把这三个量表示出来老师点评： 1( 口述 )一般地，在大量重复试验中，如果事件A发生的频率mn会稳定在某一个常数P附近，那么这个常数P就叫做事件A的概率，记为P(A)=P 2( 板书 )0 P(A)1 3( 口述) 频率、概率4( 板书 ) 如图所示名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 二、探索新知不管求什么事件的概率，我们都可以做大量的试验，求频率得概率， 这是上一节课也是刚才复习的内容，它具有普遍性，但求起来确实很麻烦，?是否有比较简单的方法，这种方法就是我们今天要介绍的方法列举法把学生分为10 组，按要求做试验并回答问题 1从分别标有1，2，3，4，5 号的 5 根纸签中随机地抽取一根，抽出的号码有多少种？其抽到 1 的概率为多少？ 2掷一个骰子，向上的一面的点数有多少种可能？向上一面的点数是1?的概率是多少？老师点 评： 1可能结果有1，2，3，4，5 等 5 种；由于纸签的形状、大小相同，又是随机抽取的，所以我们可以认为：每个号被抽到的可能性相等，都是15，其概率15 2有 1，2，3，4， 5，6 等 6 种可能由于骰子的构造相同质地均匀，又是随机掷出的， ?所以我们可以断言：每个结果的可能性相等，都是，所求概率是以上两个试验有两个共同的特点： 1一次试验中，可能出现的结果有限多个； 2一次试验中，各种结果发生的可能性相等对于具有上述特点的试验， ?我们可以从事件所包含的各种可能的结果在全部可能的试验结果中所占的比分析出事件的概率因此，一般地，如果在一次试验中，有n 种可能的结果，?并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率为P(A)= mn例 1小李手里有红桃1、2、3、4、5、6，从中任取一张牌，观察其牌上的数字，?求下列事件的概率 (1)牌上的数字为3； (2)牌上的数字为奇数； (3)牌上的数字为大于3 且小于 6分析： 因为从 6 张牌子任抽取一张符合刚才总结的试验的两个特点，?所以可用P(A)=mn来求解名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 解： (1) 任取一张牌子，其出现数字可能为1、2、3、4、5，共 6 种，这些数字出现的可能性相同 (1)P(点数为 3)=16； (2)P(点数为奇数 )=36=12； (3)牌上的数字为大于3 且小于 6 的有 4，5两种P(点数大于 3 且小于 6)=26=13例 2如图所示，有一个转盘，转盘分成4 个相同的扇形，颜色分为红、绿、黄三种颜色，指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置（指针指向两个扇形的交线时，当作指向右边的扇形），求下列事件的概率： (1)指针指向绿色； (2)指针指向红色或黄色； (3)指针不指向红色分析：转一次转盘，它的可能结果有4 种有限个，并且各种结果发生的可能性相等因此，它可以应用“P(A)=mn”问题，即“列举法”求概率解： ( 1)P( 指针指向绿色 )=14； (2)P(指针指向红色或黄色 )=34； (3)P(指针不指向红色)=12三、巩固练习教材 P154 练习 1， P154 复习巩固 1 四、应用拓展例 3王老师、张老师退休在家，闲暇之余，经常下象棋消遣，已知一副象棋先都是正面朝下，王老师从中随意翻开一粒棋，是红色的概率是多大？是“帅”的概率又是多大？分析：棋总共是32 个是有限个并且每次翻开一粒棋翻到哪一粒都是等可能的，所以可用“列举法”求概率解：红色和黑色棋子各占一半；P(红色) 12，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - “帅”有红帅和黑帅2 粒，P( “帅” ) 213216五、归纳小结（学生总结，老师点评）本节课应掌 握： 1用“列举法”求概率的两个条件； 2用“列举法”求概率的方法：P(A)=mn（其中 n 结果总数， m是事件 A的结果数）六、布置作业 1教材 P154 复习巩固2、3， P155 综合运用4 拓广探索7 2选用课时作业设计第一课时作业设计一、选择题 1 抛掷一枚质地均匀的正方体骰 子，结果出现点数是“3”的概率约为 ( ) A33 3% B 17% C 166% D 20% 2 下列事件中，出现的概率不是12的是 ( ) A在 1，2，3，4，5，6，7，8，9，10 这十个数中，任取一个数，其值不小于5 B抛一枚均匀的硬币，正面朝上 C抛一枚骰子，奇数点朝上 D袋中 4 个球，其中2 红 1 黄 1 蓝，从中任取一个是红色的球二、填空题 1 从 5到 9 这 5 个自然数中任取一个，是3 的倍数的概率是_ 2 任意抛掷一枚质地均匀硬币，会出现_种结果， ?这几种结果出现的概 率是_三、综合提高题 1 有一个均匀的小正方体，6 个面上分别标有1，2，3，4，5，6，任意掷出这个小正方体 (1)奇数朝上的机会是多少？ (2)如果这个小正方体不是均匀的，是否有这个结果？说说你的理由 2 在分别写出1 至 20 张小卡片，随机出一张卡片，试求以下事件的概率名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - (1)该卡片上的数字是2 的倍数，也是5 的倍数； (2)该卡片上的数字是4 的倍数，但不是3 的倍数； (3)该卡片上的数不是完全平方数； (4)该卡片上的数字除去 1 和自身外，还有3 个约数答案 : 一、 1B 2 A 二、125 2 12三、1(1) 12(2) 无，它不符合列举法的两个条件中(2) 条件一次试验中，? 各种结果发生的可能性相等2(1) 1141(2)(3)(4)105520名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -