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    2022年中小学教师职业道德规范复习题及参考答案归纳 .pdf

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    2022年中小学教师职业道德规范复习题及参考答案归纳 .pdf

    中小学教师职业道德规范复习题及参考答案一、填空题1、 (2008)年(9)月(1)日,教育部经广泛征求意见后颁布了新修订的中 小学教师职业道德规范 。 2、 (爱国守法)是教师职业的基本要求; (爱岗敬业)是教师职业的本质要求;(关爱学生)是师德的灵魂; (教书育人)是教师的天职; (为人师表)是教师职业的内在要求;(终身学习)是教师专业发展不竭的动力。3、 规范不是对教师的 (全部)道德行为和教育教学工作的要求,不能取代学校的其他(各项规章制度) 。4、 规范在 “ 爱国守法 ” 中要求教师全面贯彻(党的教育方针) ,在校内自 觉遵守(教育法律法规),依法履行教师职责权利。5、 规范体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,其核心和灵魂是 (爱与责任)。6、 规范是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的(道德品质)和(职业行为)的基本要求。7、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(为人师表)。8、教师公正的核心是对(学生的公正) 。9、教师要公正地对待学生,首先是要真正(尊重和信赖)学生。10、教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(教书育人)。11、 规范对教师的职业道德起(指导)作用,是调节教师与(学生)、教师 与学校、教师与国家、教师与(社会)相互关系的基本行为准则。12、 规范第二条 “ 爱岗敬业 ” 中, 教师要做到的三个认真是 ( 认真备课上课) 、(认真辅导学生)、 (认真批改作业)。13、 规范第三条 “ 关爱学生 ” 中特意提到教师要保护(学生安全) 、关心(学生健康) 、维护(学生权益)。14、 规范第四条 “ 教书育人 ” 中对评价学生作了明确要求:不以(分数作为评价学生的唯一标准)。15、 规范中对教师的言谈举止作了明确规定,这就是:(衣着得体), (语 言规范) , (举止文明)。16、 规范要求教师要树立 (终身学习)的理念,拓宽知识视野, 更新(知识 结构) 。二、选择题1、 在新规范里对新形势下师德规范提出的新要求是( D ) A、热爱学生B、爱岗敬业C、为人师表D、终身学习2、新规范要求,教师应(B)有偿家教。A、能够进行B、自觉抵制C、偷偷进行3、 规范是由 ( A )发布的。A、教育部B、国务院C、全国人大教科文卫委员会4、 教师与学生的( B ) 是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师真正的了解学生,做学生的良师益友。A、平等 B、沟通 C、真诚 D、关爱5、 权威在解读新修订的规范 中规范第三条 “ 关爱学生 ” 的具体内容是什么?答:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 3 页 - - - - - - - - - 苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。3、 规范第五条 “ 为人师表 ” 的具体内容是什么?答:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。4、“ 爱岗敬业 ” 的基本要求是什么 ? 答树立教育事业心;以正确的教育思想教书育人确立认真负责的工作态度。5、“ 为人师表 ” 的基本要求是什么 ? 答模范遵守社会公德;自觉规范言行举止 ;严于律己,作风正派。6、“ 爱岗敬业 ” 表观在哪两个方面 ? 答:不仅表现为热爱教育事业,安心本职工作,还表现为时时处处坚持以正确的教育思想教书育人。7、 规范对教师的仪表有哪些要求? 答:首先是要整齐、清洁,否则即损害教师个人威信,也损害教育事业的尊严;其次要大方,得体,即符合教师职业的特点; 还要注意与教育活动的特定氛围相协调,与学生的心理相协调。8、 中小学教师职业道德规范规范修订的基本原则是什么?答:坚持以人为本。 坚持继承与创新相结合。 坚持广泛性与先进性相结合。倡导性要求与禁行性规定相结合。他律与自律相结合。9、 规范对教师的语言是如何要求的?答:教师主要是通过语言把知识和真理传播给学生,所以要加强语言修养。首先要求语言规范、 准确。带头说普通话, 写规范的汉字, 不违背逻辑和语法。其次语言必须健康、 纯洁,让学生获得亲切感, 获得一种美的享受, 不能用低级庸俗粗鲁污秽的语言, 更不能用尖酸刻薄、 有伤风雅的侮辱性语言挖苦、 嘲弄、 辱骂学生。10、新时期党和国家的教育方针是什么?答:坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人” 11、教师应如何促进学生全面、主动、健康发展?答:对学生进行引导,使学生能够自觉在德智体等方面提高自身素质;要对学生进行激励,使学生充分发挥自我教育、 自我发展的积极性和主动性; 对学生 进行维护、使学生能够抵制各种消极因素的影响。12、简述教师职业道德的基本特征。答:从教师的社会责任来看,师德具有全局性;从社会地位来看,师德具有超前性;从教师职业及个人素质看, 师德具有导向性; 从教师的人格评价来看,师德具有超越一般职业道德的示范性。13、教师道德教育的现代要求是什么?答教育观念现代化,就是要确立以更新观念为先,以高尚师德为本的观念;才学知识现代化,就是要努力学习,丰富知识, 不断更新自己的知识结构;教育能力现代化,就是要在教学、育人、管理、创新上具备过硬教育学生的能力; 心理素质现代化,就是要优化情感、性格、意志、心理调适,心理保健、 心理体验等方面的心理品质。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 3 页 - - - - - - - - - 14、师德建设的核心必须处理好的“ 三个关系 ” 是什么?答:第一是处理好与教师职业的关系,即教师要有敬业精神;第二,要处理好与学生的关系,意味着教师对学生要有爱心;第三,要处理好与自身的心理和行为的关系,这意味着教师要为人师表,人格高尚,克制私心。15、中小学教师必须养成的职业道德习惯有哪些?答:一是热情主动;二是端庄大方;三是规范得体;四是宽容公正;五是沟通合作;六是双赢思维;七是关注细节;八是不断更新。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 3 页 - - - - - - - - -

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