2010年江苏省对口单招试卷电子电工专业含答案2010新课标.docx

2010年江苏省一般高校对口单招电子电工专业技能考试电子专业参考电原理图（图中元器件文字符号暂不公布）：（三极管：8050、8550；集成电路：LF353）说明： 考点已为考生打算了焊锡丝，考生也可自带。电子专业技能考试考核要点考核工程配分主要考核要求元器件清点、选择、检测10开考20分钟内，考生依据试卷中的电原理图用万用表对元器件进展检测，选择出须要的元器件。对不合格元器件申请更换。填写试卷“元器件清单”中要求的工程5按要求测试，将结果填入表中仪器设备检查10开考30分钟内，对直流电源，低频信号发生器，示波器进展检查。如有故障，可要求更换。电路板安装50元件安装符合工艺要求通电检测10检查各元器件装配无误后，向评分员举手示意。调试与测试50依据试卷上的测试工艺要求完成调试与测试，将相关结果写入试卷中平安文明操作15不带电操作（不包括调试、测试），不损坏仪器设备，安稳无恙故，保持现场环境整齐，不干扰评分电工专业1、电工专业技能考试参考电气原理图（图中元器件文字符号暂不公布）：电气原理图A电气原理图B电工专业技能考试考核要点工程配分考核项主要考核要求元器件识别与检测159清点元器件，填写器件明细表依据考场供应的器件，正确填写“电气元器件明细表”。6测试元器件开考20分钟内，对元器件进展检查测试，功能不正常的可申请更换。对功能正常的元器件误判要扣分。安装工艺505选择导线正确正确选用导线20布线工艺标准接线端均要运用接线端子与编码管并编号，按电工标准布线。接线端子与编码管可运用考场供应的，也可由考生自带。考生自带的编码管必需是未经剪裁、无字的编码管。20电气连接正确接头连接牢靠，正确选择按钮，按图接线，电线在接线端上按序分布5整体布局合理整体布局美观、合理分析与测试（不加电）20分析与测试依据试卷要求完成分析与测试电路功能（加电试车）35电路功能实现电气图中的功能通电试车第一次试车不成功，要求第二次试车时，先扣10分用时少15完成时间70分钟前80分钟前90分钟前平安文明操作15平安文明操作不带电操作（不包括通电试车），安稳无恙故，保持现场环境整齐，不干扰评分江苏省2010年一般高校对口单招文化统考语文试卷本试卷分第卷（客观题）与第卷（主观题）两局部。第卷1页至 页，第卷 页至 页。两卷满分150分。考试时间150分钟。第卷（共70分）留意事项：1答第卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号等工程。2用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡无效。一、（共15小题，每小题2分，共30分）1下列各项词语中，加点字读音有两个错误的一项是A.亵渎（xiè） 翠奁 (lián) 龟裂（jn） 惶悚（sng） B.谙熟（n） 发酵 (xiào) 梁枋 (fng) 远眺（liáo）C.凫水（fú） 盘桓（huán） 绵亘（gèng） 悭吝（qin）D.趿拉（t） 寂寥（liào） 阴霾（mán） 亵渎（mào）2.下列句子中没有错别字的一句是A.中国军人的屠戳妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。B.我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾蔼、流岚、虹霓。 C.在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。D.巫峡被人看做是三峡神话传闻的摇篮。漂亮的神话，迷人的传闻，几乎府拾皆是。3.下列各项中，对加点字词说明全都正确的一项是A. 平稳无恙（病） 鸣金收兵（锣） 越俎代庖（祭祀用的礼器）B. 断井颓垣（墙） 有的放矢（箭靶） 燧木取火（取火的器具） C. 谁解相怜（怜惜） 殒身不恤（牺牲） 堂而皇之（古代帝王的礼服）D. 翩若惊鸿（鸿雁） 运筹帷幄（决策） 天道无为（大自然）4.下列句子中，加点的成语运用正确的一句是A. 维与海地，护航索马里，中国海军正以耀武扬威的姿态出如今世界各地，为世界的与平与稳定奉献力气。B 在世界杯足球赛上，南美队的超群技艺，欧洲队的粗暴、威猛，非洲队的灵敏、快速，无不表现得炉火纯青。C. 我们生活在大地上，对于宇航员的辛苦无法感同身受，顶多在飞机下降时略微体验一点失重的感觉。D. 我们在观赏前赤壁赋的华美文辞时，假设不能深化理解其中蕴涵的哲理，从而进一步领悟苏东坡自由的精神境界，则恐有买椟还珠之憾。5依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是可不是，这里是有一般所谓“风景”的一些条件的！ ，未必尽然。在高原的猛烈阳光下，人们宠爱把这一片树阴作为户外的休息地点， 添上了什么茶社，这是这个“风景区”成立的因缘，但 把那二三十棵桃树，半盘磨石，几尺断碣，还有荞麦与大麻玉米，这些其实到处可遇的东西，看成了此所谓风景区的主要条件， 或者是会贻笑大方的。中国之大，比这美得多的所谓风景区，数也数不完，这个值得什么？ 应当从另一方面去看。A. 可是 因此 即使 那 于是B. 但是 所以 假设 就 因此C. 然而 因此 假设 那 所以D. 然而 所以 即使 也 因此6依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是除非要把彩虹上全部的颜色都 在画布上，否则就无从描绘出秋叶的各种色调。报国无门，他便到赣南修了一座带湖别墅， 自己的孤独。落日向上游翠翠家中那一方落去，黄昏把河面 了一层银色薄雾。软泥上的青荇，油油的在水底 ；在康河的柔波里，我甘心做一条水草！A.揉合 品味 覆盖 招摇 B.交融 品味 笼上 飘摇C.揉合 咀嚼 装饰 招摇 D.混合 咀嚼 装饰 逍遥7下列各句中，没有语病的一句是A. 2010年中国上海世界博览会将是世界博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。B.历史上有很多宏大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书。 C.要尽快培育出适应新世纪的人才，关键问题是先进的教化理念起着确定性的作用，它为我们指明了方向，引导学校教化不断向前开展。D.国外媒体认为，中国政府渴望借60周年庆典传达一个清晰的信息，作为世界第三大经济体的中国，已经重新成为一支不容无视的国际力气。8下列各句中标点符号的运用，正确的一句是A她不是苟活到如今的我的学生，是为了中国而死的中国的青年。B今年你报考清华？还是北大？C呼与浩特，蒙古语意思是青色的城，包头的意思是有鹿的地方。D我信任，这或许已是一个规律：大凡在思想里反复出现过的故事，十之八九离日后落在纸上形成文字已经不是太远了。9对下列各句运用的修辞手法，推断错误的一项是A采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。（顶真）B总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（反语）C他们起了留声机的作用，遗忘了自己相识簇新事物与创立簇新事物的责任。（借代）D总理安详的睡态。晨雾覆盖着北京人民大会堂。（双关）10对下列各句运用的表达方式，推断错误的一项是A荔枝的核就是种子，长圆形，外表光滑，棕褐色，少数品种为绿色。（描写）B这位巨人逝世以后所形成的空白，不久就会使人感觉到。（争论）C秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我情愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。（抒情）D我在小时候就读过一些古人今人描绘三峡的文字，对三峡的景物一向是神往的。（记叙）11下列关于应用文学问的表述，正确的一项是A写作总结时不要空泛地争论，要把观点与材料统一起来，可以适当地描写与抒情。B写新闻报道要以争论为主，以客观事实来反映社会生活，传达思想，说明看法。C简报就是简要地报告将要发生的事实，它是有关机关部门编发的反映事情、通报状况、沟通阅历的一种内部文件。常见的简报有工作简报、会议简报，还有综合性简报。D书信分为一般书信与专用书信。贺信、介绍信、表扬信属于专用书信。12下列各项中，作品、出处、文体、作者对应错误的一项是A壮美的三峡 话说长江 讲解词 张圣节B文学的爱好 谈艺录 文艺论文 朱光潜C群英会蒋干中计 三国演义 小说 罗贯中D南州六月荔枝丹 生物学碎锦 说明文 贾祖璋13下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A诗歌常用比方、借代、拟人、象征等手法，使诗句更加形象、生动、感人。阅读观赏诗歌，就要弄清晰这些手法所指的详细形象，这事实上也是理解诗句的内在含义。B小说的语言包括人物语言与叙述人语言。人物语言最能表达作者的语言风格。C散文构造比拟自由，通常无需严格的章法，不必讲究周密的逻辑程序。D影视剧本跟舞台剧本一样的是，都要设计戏剧冲突，支配引人入胜的故事情节，都要塑造具有典型意义的人物形象，都要表达对生活的价值追求与审美取向。14下列关于阅读方法的表述，正确的一项是A心得也就是读后感，读过一篇文章或一本书之后所产生的感想与体会。写心得有固定的程式。常见的心得有阐发式、引申式、评析式几种。B选择实力主要表现为选择的速度与精确度。要进步选择的速度，除了进步速读实力外，还须紧扣选择的目的去阅读。C阐释是在初步领悟的根底上，对文章内容、形式所作的由表与里的深化思索与分析，是真正读懂文章的重要环节。D圈点是古人的一种读书方法，用来标出文章中引用前人的精彩的语句。15下列各项对有关课文的表述，不正确的一项是A世间最美的坟墓借巡游托尔斯泰墓抒发了对这位宏大作家的崇敬之情，同时说明，精神的力气可以许久地震撼人们的心灵。B就语言风格而言，黄鹂清爽隽永，黄山记雄浑遒劲，雅舍雅致幽默。C讲讲实事求是、改造我们的学习、敬业与乐业这三篇文章都是开宗明义，提出全文的中心论点。 D雷雨（节选）奇异地运用了回忆的手法，将历史与现实、过去与如今严密地联络起来，集中反映了周鲁两家30年的新仇旧恨，使剧情波澜起伏。二、（共三大题，12小题，每小题2分，共24分）（一）这些光都不是为我燃着的，可是连我也分到了它们的一点点恩泽一点光，一点热。光驱散了我心灵里的黑暗，热促成它的发育。一个挚友说：“我们不是单靠吃米活着。”我自然也是如此。我的心常常在黑暗的海上飘浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。我想起了另一位友人的故事：他怀着满心难治的伤痛与必死之心，投到江南的一条河里。到了水中，他听见一声叫喊（“救人啊！”），看见一点灯光，模糊中他还听见一阵热闹，以后便失去知觉。醒过来时他觉察自己躺在一个生疏人的家中，桌上一盏油灯，眼前几张恳切、亲切的脸。“这人间终归还有温煦”，他感谢地想着，从今他变更了生活看法。“无望”没有了，“悲观”消逝了，他成了一个酷爱生命的主动的人。这已经是二三十年前的事了。我最近还见到这位挚友。那一点灯光尽然鼓舞一个出门求死的人多活了这很多年，而且使他到如今还活得强健。我没有跟他重谈起灯光的话。但是我想，那一点微光确定还在他的心灵中摇摆。在这人间，灯光是不会灭的我想着，想着，不觉对着山那边微笑了。16下列不完全属于“灯光”的象征意义的一项是A光明、渴望 B温煦、力气 C渴望、信念 D革命、志向17联络课文，下列句子表述正确的一项是A“在这人间，灯光是不会灭的”说明人世间恒久都有灯光照明。B“我的心常常在黑暗的海上飘浮”一句中，“黑暗的海”是指国民党反动统治的黑暗。C“我们不是单靠吃米活着”一句的寓意是物质生活比精神生活更重要。D“光驱散了我心灵里的黑暗，热促成它的发育” 说明灯光使作者心灵上的苦闷消逝，从消沉中激扬，思想变得成熟起来。18 下列对课文的表述正确的一项是A本文作者巴金，原名李芾甘，四川成都人。代表作品有长篇小说激流三部曲与蚀三部曲等。B灯是作者于1940年写的一篇托物言志的文章。所谓托物言志，就是在特定的背景之下，借助对某一象征物的状写描摹来表达思想感情。C课文紧紧围绕“灯光”这一象征物，从小处着墨，从大处着想。D全文以灯为线索，绽开回忆与联想，开头干脆写灯光，最终一段仍写灯光，“灯”是贯穿全文的灵魂。19对“我想着，想着，不觉对着山那边微笑了”一句理解正确的一项是A“山那边”指光明，这句话表达了作者憧憬革命依据地的情怀。B赞颂中国共产党指导下的延安抗日军民的力气。C委婉表达了“抗战必胜”的信念与对光明将来的憧憬。D含蓄地表达了对国统区处于水深炙热中的广袤人民群众的深切怜悯。（二）七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个被骂做“猪猡”的人。跟着这种有威势的喊声，充溢了汗臭、粪臭与湿气的空气里，很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，叫喊，找衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，在分开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。女性全部的那种羞怯的感觉，在这些被叫做“猪猡”的人们中间，好像已经很迟钝了。她们会半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就公然在男人面前换衣服。那男子虎虎地向起身慢一点的人的身上踢了几脚，回转身来站在不满二尺阔的楼梯上，向楼上的另一群人呼喊：“揍你的！再不起来？懒虫！等太阳上山吗？”蓬头，赤脚，一边扣着钮扣，几个还没睡醒的“懒虫”从楼上冲下来了。自来水龙头边挤满了人，用手捧些水来浇在脸上。“芦柴棒”焦急地要将大锅子里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。她十五六岁，除了老板之外，或许很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦柴棒一样，于是大家就拿“芦柴棒”当了她的名字。这是上海杨树浦福临路东洋纱厂的工房。长方形的用红砖墙严密地封锁着的工房区域，被一条水门汀的小巷划成狭长的两块。像鸽笼一般，每边八排，每排五户，一共是八十户一楼一底的房屋，每间工房的楼上楼下，平均住宿三十多个人。所以，除了“带工”老板、老板娘、他们的家族亲戚与穿拷绸衣服的同一职务的打杂、“请愿警”等之外，这工房区域的墙圈里面，住着二千个左右衣服破烂而专替别人制造纱布的“猪猡”。20下列各项对选文的理解，不恰当的一项是A选文写包身工被逼早起，可见劳动时间之长；写住地拥挤，可见生活条件之恶劣。B第段最终两句主要表现了包身工长期遭遇非人熬煎而变得麻木的心态。C第段用数字说明以与争论的方式突出强调了包身工居住环境的拥挤。D选文表达了课文写作上的一个突出特点，就是点面结合。21对选文划线句理解有误的一项是A用倒装句式，突出包身工下楼时动作的快速。B“冲”形象地写出了包身工生活的惊惶、忙乱。C这是对包身工群体的肖像描写，也是动作描写、微小环节描写。D“懒虫”加引号，表示她们并不是“懒虫”，只是工作太累，实在起不来。与“芦柴棒”上所加的引号作用不同。22下列表述不正确的一项是A夏衍的包身工是中国最早的报告文学代表作，属于散文体裁。B报告文学被誉为文学创作中的轻骑兵，产生于近代欧洲，五四后传入中国。C报告文学以生活中的真人真事为表现对象，可适当的艺术加工，但不允许虚构。D夏衍原名沈乃熙，代表作品有上海屋檐下、法西斯细菌等话剧剧本，还有依据茅盾的小说林家铺子、祝愿等改编的电影剧本。23下列对课文的表述，恰当的一项是A. 课文以空间为序记述包身工的生活，描写了她们起身、早餐、上工三个场面。B课文反映的是20世纪40年头上海纺织厂里女性包身工的状况。 C. 课文的字里行间浸透着作者对包身工的深切怜悯，对带工老板与民族资本家的义愤填膺，对包身工制度的深恶痛绝，以与对奇异社会到来的期盼与坚信。D课文以“包身工”为题，点明文章以包身工问题为中心，写包身工的凄惨生活，揭露包身工制度。（三）中国历来盘旋余地大，就是因为中国有一个广袤的西部。西部对于华夏子孙的恩泽是难以说尽的。西部拥有宽敞的胸怀、博大的包涵精神。旧时西部地广人稀，河东的青壮年活不下去时就往河西走，到西部去逃命，一曲走西口唱得让人撕心裂肺。不仅薄命的老百姓如此，甚至连封建帝王、民国专制者也如此。八国联军打进北京，慈禧太后带着光绪皇帝狼狈逃出北京城，直奔西安去避难。慈禧在逃难路上饿急了，饥不择食吃了一个窝窝头，后来回京后还时时想起这个窝窝头，过些日子就嚷嚷要尝一口，这可能是西部留给她的难忘印象。日本侵略中国，铁蹄踏遍半壁河山，蒋介石躲到重庆，缩在西部不抗拒。此前在西部发生了震惊中外的西安事变，这件事对中国当代历史的走向也曾产生过重要影响。这是外族入侵、民族遭殃之际，西部以博大胸怀为不肖子孙供应庇护的两个例子。回忆中国当代革命史，想当年蒋介石杀气腾腾，对红军连续发起五次大围剿，急欲一举歼灭之。红军撤离江西依据地，一路往西走，在西部找到了广袤的盘旋余地。长征两万五千里，爬雪山，过草地，到陕北，在西部扎下根来。经过养精蓄锐，开展壮大，最终夺取了革命成功。24对选文内容理解不正确的一项是A红军经过两万五千里长征，在西部扎下根来，经过养精蓄锐，最终夺取了革命成功。B西部无论是过去还是将来，都会以其“广袤的盘旋余地”影响中国经济文化的走向。C西部在外族入侵、民族遭殃之际给反动的封建帝王与民国专制者供应了避难的地方。 D西部给悲苦无助的劳动人民供应了生存的空间与最终的渴望。 25对慈禧“回京后还时时想起这个窝窝头”的微小环节理解正确的一项是A慈禧在西部真正体会到了西部人民的苦痛生活，因此对人民的疾苦充溢了关切之情。B慈禧在饥不择食的逃难途中吃到了这救命的窝窝头，对西部的恩泽充溢了感谢之情。C在来回奔逃的困苦境况中，慈禧对“西部拥有宽敞的胸怀、博大的包涵精神”有了初步的相识。 D这是对昏庸腐朽的反动统治者的生气的批判与无情的嘲讽。26下列对西部大开发的重要战略意义的相识，不能表达作者相识的一项是A开发西部，治理西部，养护西部，是中华民族的“饮水思源”工程。B西部的广袤地域与历史文化传统，确定了它必将重新成为中国的经济文化中心。C西部是炎黄的家乡。后人只有干出几件彪炳史册的大事业，才能对得起炎黄祖先。D西部对于华夏子孙的恩泽是难以说尽的，眼下，西部大开发已经成为媒介的一个宣扬热点，接下来的事情是脚踏实地去干，干出实实在在的业绩来。 27下列有关课文的表述，不正确的一项是A中国西部通常指的是秦岭与黄河相连一线以西的广袤国土。B课文主要说明了中国西部地区对于中华民族的治国安邦、生存开展有着重要意义，说明西部大开发的举措特别重要、特别必要。C课文从宏观与微观相结合的角度，多方面阐述开发西部的理由，从实现中华民族宏大复兴的高度，表达了对西部大开发战略意义的相识。D课文联想丰富，涉与历史、地理、经济、文化等方面的学问，使文章的主旨得到了充分的表现。三、（共16小题，每小题1分，共16分）28以下各句，加点字读音错误的一项是A.范增说项羽曰（shuì） B.蹇叔之子与师（yù）C.至莫夜月明（mò） D.距关，毋内诸侯（nà）29.对以下各句加点字的说明正确的一项是A.蒙冲斗舰乃以千数（计算） B.其南陵，夏后皋之墓也（后代）C.操军不利，引次江北（进军） D.于是入朝见威王（接见）30下列各句中，加点字不是用作人称代词的一句是A.而翁长铨。 B.某得八焉。C.若属皆且为所虏。 D.其后诸侯共击楚。31.下列各句中，文言虚词“以”用作连词的一句是A.臣以神遇而不以目视。 B.常以身翼蔽沛公。C.遂自投汨罗以死。 D.而此独以钟名，何哉？32下列各句中，没有运用通假字的一句是A.阴知奸党名姓，一时收禽。 B. 则知明而行无过矣。C.张良出，要项伯。 D.使归就戮于秦。33.下列各句，没有使动用法的一句是A.必蹶上将军。 B.虽大风浪不能鸣也。C.于其身也，则耻师焉。 D.沛公旦日从百余骑来见项王。34.下列各句，没有词类活用的一句是A.良庖岁更刀。 B.范增数目项王。C.左，乃陷大泽中。 D.怀王乃悉发国中兵。35.以下各句，不是推断句的一句是A当立者乃公子扶苏。 B.生亦我所欲。C.此世所以不传也。 D.是日，观道中石刻。36.以下各句，属于倒装句的一句是A.请为将军筹之。 B.以是人多以书假余C.石之铿然有声者，所在皆是也。 D.竖子缺乏与谋。37.对下段文字的标点完全正确的一项是子贡问曰有一言而可以终身行之者乎子曰其恕乎己所不欲勿施于人A. ，？，。，。 B. ：“？”：“？，！”C. ：“？”：“！，。” D. ：？：！，。38.对下段文字的句序推断正确的一项是而又何羡乎苏子曰自其不变者而观之，则物与我皆无尽也逝者如斯，而未尝往也盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬盈虚者如彼，而卒莫消长也客亦知夫水与月乎A. B.C. D.39.以下各句，翻译正确的一句是A.郑人使我掌其北门之管。郑国人让我掌管都城北门的钥匙。B.未可明诏大号以绳天下之梅也。不能公开下诏宣告将天下的梅树都捆绑起来。C.屈平疾王听之不聪也。屈原痛心楚怀王的听力受到严峻损伤。D.益者三友，损者三友。有三个有益的挚友，有三个有害的挚友。40.以下诗句的出处、作者与年头对应完全正确的一项是A.暧暧远人村，依依墟里烟。 归园田居 陶渊明 汉B.同是天际沦落人，相逢何必曾相识。 琵琶行 白居易 唐C.此情可待成追忆，只是当时已惘然。 锦瑟 李商隐 宋D.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 书愤 陆 游 明41.以下各项，表述完全正确的一项是A.史记是我国第一部纪传体通史。B.窦娥冤是元代传奇作品的代表作。C.论语与庄子是儒家思想的集大成著作。D.后汉书的作者是南朝历史学家班固。42.下列对古代作家的介绍，错误的一项是A.王安石，字介甫，号半山，临川（今江西临川）人。有临川先生文集。B.苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山（今四川眉州）人。有苏东坡全集。C.龚自珍，字璱人，号定盦。浙江仁与（今浙江杭州）人。有龚自珍全集。D.韩愈，字愈之，号昌黎。河阳（今江苏南京）人。有昌黎先生集。43.下列各句，表述错误的一项是A. 左传中的殽之战擅长通过富有特性的语言来塑造人物，人物形象活灵活现。B. 苏轼的石钟山记摈弃争论，使文章记叙简明清晰，描写生动传神。C.宋濂送东阳马生序以同等相待的看法，表达对同乡晚辈的殷切期望与勉励之情，令人感动。D.欧阳修秋声赋借助奇异的比方，赐予秋声鲜活的形象，真正做到了“状难写之景，如在眼前；含不尽之意，见于言外。”第卷（共80分）留意事项：1答第卷前，考生务必将密封线内的各工程与第 页右下角的座位号填写清晰。2第卷共五大题，考生须用钢笔或圆珠笔将答案干脆答在试卷上。3考试完毕后，考生将第卷、第卷与答题卡一并交回。四、简答题（共2小题，每小题6分，共12分）无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!    富贵不知乐业, 贫困难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一, 古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形态! 44这段文字选自哪位作家的哪部作品？概述这部作品的主题。45这两首词提示了主人公什么样的性格特征？你是如何理解这种性格的？五、口语交际（8分）46.用不少于150字的篇幅对成语“缘木求鱼”的故事进展扩展复述。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。六、撰写广告词（10分）47.请以“节约用水”为主题，写一则公益广告。要求主题显明，表述新奇，字数100150字，纯文本形式。七、描写（10分）48.以150字左右的篇幅，描写一个令你印象深化的场景，要求恰当运用两种以上的修辞格。八、作文（40分）阅读下面两段材料：有些人只捐弃自己财产中的一点一些，他们是为得到认可而施与，而他们隐藏的欲望使他们的馈赠不成为美。也有一些人，他们拥有甚少，却全部付出。他们信任生命与生命的赠礼，他们的储柜从不空虚。有些人欢乐地施与，这欢乐就是他们的回报。有些人苦痛地施与，这苦痛就是他们的洗礼。还有一些人，赐予时并不觉得苦痛，也不是为了寻求欢乐，或布善施德；他们施与，就像山谷那边的桃金娘散发芳香。上帝通过这些人之手施教，透过他们的双眸向大地微笑。人类具有思想意识，他能明辨善恶，并在他的行为中作出选择。在伦理领域，人类行善或作恶的选择为他登记了一部道德账册。我们不知道每个生命短暂的人在其分开人世时能否了结这笔账，抑或是像印度教与佛教认为的那样，这笔账能通过潜在的无限轮回得以持续。49.依据以上材料，找寻一个话题写一篇作文；题目自拟；文体不限（诗歌除外）；不少于500字。江苏省2010年一般高校对口单招文化统考电子电工专业综合理论试卷本试卷分第卷（客观题）与第卷（主观题）两局部。第卷1至4页，第卷5至14页。两卷满分300分。考试时间150分钟。第卷（共120分）留意事项：1答第卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号、考试科目等工程。2用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡上无效。一、单项选择题（本大题共22小题，每小题4分，共88分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上相应题号中正确答案的字母标号涂黑）1在题1图所示电路中，I为A-1 A B1 A C2 A D5 A2在题2图所示电路中，当志向电流源单独作用时，I=2A，那么当志向电流源与志向电压源共同作用时，I应为A1A B1A C2A D3A3在匀强磁场中，原来通电导线所受的电磁力为2N，若导线的长度削减为原来的一半，而电流增加到原来的两倍，这时通电导线所受的电磁力为A0.5N B2N C4N D8N 4某电感线圈（可等效为RL串联电路）如题4图所示。当接入3V直流电压时，测得I=1A；当接入10V工频沟通电压时，测得I=2A。则该线圈的感抗XL为A1 B3 C4 D5题1图 题2图 题4图5在题5图所示电路中，I为A 1A B19A C20A D21A6在三相四线制供电线路中，将三个一样规格的白炽灯分别接入各相中，它们都正常发光。若中线断开，且A相断路，则接在B相与C相中的白炽灯将会A变暗 B因过亮而烧毁 C仍能正常发光 D立即熄灭7在题7图所示电路中，若不慎将放射极旁路电容CE断开，则将A不仅影响静态工作点，而且也影响电压增益B只影响静态工作点，但不影响电压增益C不影响静态工作点，但影响电压增益D不影响静态工作点，也不影响电压增益题5图 题7图8某放大电路如题8图所示，输入量为正弦信号，现输出电压uo的波形负半周失真了，假设输入信号保持不变，则消退失真最有效的方法是ARC减小 BRC增大 CRB减小 DRB增大题8图 题9图9某功放电路如题9图所示，功放管饱与压降UCES=1V，其最大输出功率POM为A0.25W B0.5W C2.25W D0.56W10设题10图所示沟统统路满意振荡的振幅起振条件A若X1、X2与X3同为电容元件，则构成电容三点式振荡电路B若X1、X2与X3同为电感元件，则构成电感三点式振荡电路C若X1、X2为电感元件，X3为电容元件，则构成电感三点式振荡电路D若X1、X2为电容元件，X3为电感元件，则构成电感三点式振荡电路11对输入信号X与Y来说，与题11图所示逻辑电路功能一样的是A可控RS触发器 BJK触发器C根本RS触发器 DD触发器题10图 题11图12某组合逻辑电路的输入A、B与输出Y的波形如题12图所示，则其逻辑关系式为A； B C D题12图13有人选用ICM=20mA， U（BR）CEO=20V， PCM=100mW的三极管组成放大电路，其静态工作点ICQ=15mA，UCEQ=10V，则该管A可以正常放大 B可能击穿C放大性能较差 D将过热或烧坏14以下关于测量误差的表述正确的是 A间或误差越小，测量的精确度便越高B确定误差越小，测量的精确度便越高C相对误差越小，测量的精确度便越高D仪表的精确度等级越高，测量的精确度确定越高15以下关于磁电系测量机构的表述正确的是 A精确度低 B刻度匀整，便于读数C过载实力强 D灵敏度低16以下关于指针式万用表运用的表述正确的是 A运用完毕，转换开关应打到最高沟通电压挡或“OFF”挡B可用欧姆挡测量灵敏电流计的内阻C可用欧姆挡测量标准电池的内阻D用欧姆挡检测二极管时，必需选用R×1k17以下关于电子电压表的表述正确的是A放大一检波式电压表的工作频率范围较宽B放大检波式电压表的灵敏度较低C检波放大式电压表的工作频率范围较宽D检波放大式电压表的灵敏度较高18以下关于低频信号发生器的表述正确的是A频率微调是通过变更电阻来实现的B频率微调是通过变更电感来实现的C变更频段是通过变更电容来实现的D变更频段是通过变更电阻来实现的19某示波器扫描信号正程时间Ts=120ms，逆程时间Tb=40ms。则用它观测50Hz沟通电波形时，显示的波形个数为A 2 B6 C 8 D1220某异步电动机的机械特性曲线如题20图所示，若电动机拖动的负载发生变更，工作点由A点移至D点，下列说法中正确的是A短时间内电动机能正常工作，停机后不能起动B短时间内电动机正常工作，停机后能起动C电动机因过载立即停车D电动机仍正常工作，只是转速变慢了，停机后也能起动题20图21关于低压电器的表述正确的是A熔断器既是疼惜电器又是限制电器B沟通接触器在失电后衔铁是靠自身的重量复位的C热继电器既可作过载疼惜又可作短路疼惜D热继电器是利用双金属片受热弯曲而推动触点动作的一种疼惜电器22一台三相异步电动机利用自耦变压器降压启动，当抽头为60%时，起动转矩为干脆起动的A 0.6倍 B0.36倍 C 倍 D倍二、推断题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。下列各小题表述正确的在答题卡上将A涂黑，错误的将B涂黑。）23线性电路中的电压、电流与功率，均可干脆利用叠加定理进展计算。24在RLC串联谐振电路中，若电路参数R、L、C确定，则电路的谐振频率fo与品质因数Q也就确定了。25两个互感线圈的同名端，不仅与两个线圈的绕向有关，还与两个线圈中的电流方向有关。26在降压变压器中，次级绕组的线径比初级绕组的粗。27假设储能元件（L或C）换路前没有储能，那么在换路瞬间，电容器相当于短路，电感相当于开路。28差分放大电路中，调零电位器的作用是保证零输入时的双端输出也为零。29并联型硅稳压管稳压电路的输出电流随意变更时，稳压管都能起到很好的稳压作用。30多级放大器的通频带比单级放大器的通频带要宽。31乙类功率放大电路与甲类放大电路一样，输入信号愈大失真愈严峻，输入信号小时，不产生失真。32LC正弦波振荡电路的振荡频率，由LC选频网络的参数确定。33依据国家标准数值修约规则，3.1416+20.3+