高中英语阅读理解练习题100附有答案.docx
阅读理解技巧阅读理解题是考察学生对活的语言材料的理解实力，即通过阅读材料获得信息的实力。具体说来，阅读理解实力测试的主要要求是：1驾驭所读材料的主旨大意，以及用以说明主旨大意的事实和细微环节；2既理解具体事实，也理解抽象的概念；3既理解字面意思，也理解深层含义，包括作者的看法、意图等；4既理解某句、某段的意义，也理解全篇的逻辑关系，并能依据文章进展推理和推断；5既能依据材料所供应的信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。依据这几项实力测试的要求，试题中常采纳如下几种题型：事实询问题、推理推断题、数据推算题、识图解意题和主旨大意题。依据这一测试要求和题型设计，答题时可以实行如下解题技巧和对策。1首先解题时要充溢自信。由于平常有些同学对做阅读理解时存在一种畏惧心理，因此考试做题时心理就难免会产生惊惶感，特殊是阅读时再遇到几个生词就头脑发胀，从而使自己的思路更加模糊不清。其实这是完全没有必要的，因为阅读中遇到几个生词或几个难以理解的句子是常有的事，也是正常现象。因为按大纲要求，试卷中允许有不超过3%的生词，只要细致分析，细致阅读，这些生词和句子很可能并不影响你的解题。所以答题之前首先要有必胜的信念。2扫读全文，理解全文主旨大意。拿到一篇文章，首先要快速扫读全文，虽为扫读，但不行漫不经心，阅读时也应全神贯注，力求可能多地获得材料信息，只是这次遇到生词和难句先不必去处理，不要因纠缠文中的个别生词和难句而影响了对全文的主旨大意的理解。3对症下药，各个击破。理解全文的也许意思之后，再把短文的问题简洁看一遍，弄懂题意，然后带着问题再去寻读全文。这次阅读过程中要擅长抓文章中的关键词句。寻读也就是快速的查找须要理解的信息，是为某些特定的问题而阅读，因此阅读时要有较强的针对性，对及问题有关的数据，词句等细致阅读，细致理解，同时结合不同考察内容的题型，实行如下解题对策：1事实询问题：这类试题通常是以疑问词，等引起的特殊问句，就文章中某一词语、某一句子、某一段落或某一具体细微环节和事实进展提问。解答此类试题首先要弄清题目和每一个选项的含义，然后按题目要求找寻及之相关的细微环节，正确估计答案来源，同时留意题目和文章中的示意作用。特殊留意区分各种信息，确认各种信息。2推理推断题：此题要求我们通过外表文字信息去推想文章隐含的意思，对文章的开展情节及作者的看法、意图等做出符合逻辑的的推理推断。这种题要求我们在阅读时要抓住文章的主题和细微环节、从分析文章的构造入手，依据上下文的内在联络，充分挖掘文章的深层含义。对暗含在文章中事务的因果关系，人物的动机，以及作者未言明的倾向、看法、意图、观点进展符合逻辑的推理、分析和推断。同时擅长抓住文中本质性的东西，不要被带假象的外表信息或似是而非的东西所迷惑。并且留意推断作者看法时要力求从作者的看法、观点去思索，切勿想当然，凭个人的观点习惯看法来答复的问题。3数据推算题：此题要求我们就文章供应的数据，以及数据及文章中其他信息的关系做出计算和推断，然后做出选择。这就要求我们解题时，要在理解好题意的前提下去对及数据有关的信息细致分析，假设数据信息较多，还要留意弄清数据之间的关系，同时分清有用及无用信息，最终作出正确推断。4主旨大意题：此题用以考察我们对文章主题或中心思想的领悟和理解实力。在解答此类试题时要留意每段的中心句，抓住每一段的主题句。一般主题句都用来表达一段主旨大意，因此，只要找准每段的主题句，文章的中心思想和文章的最正确标题也就不难确定了。信任将这些阅读理解的技巧敏捷的运用在做题过程中，英语阅读理解肯定会有所进步。高中英语限时阅读理解 100篇 1、1分5分钟完成 O. a . . 1862. a . , . 20 , O. , . a , a a , O. . , . , . , . . , , a , s .1. O. a. . b. a . c. . d. . e. a . f. . A. e. c. f. b. d. a B. c. e. b. d. f. a C. e. b. d. c. a. f. D. c. b. e. d. a f. 2. O. s A. B. C. D. 3. O. . A. . C. D. 4. O. A. . . C. . .5. O. A. .B. . C. .D. a .2、1分5分钟完成 a a a . a s , a . a , , (人体骨骼) , a (箱子). , a . . . .1. A. s .B. s . A .D. s .2. a A. . . C. . .3. A. . B. . C. .D. .4. s A. . B. . C. . .5. A. . B. . C. . D. .3、1分5分钟完成 21, 1992, a . , a “ . , , , . 11, . , 44 , . s (目的地) , , , . .1. (标题) . A. B. A C. D. 2. . A. B. a C. . 3. , . A. , , B. , , C. , , D. , , 4. A. . B. . C. . D. .5. . A. B. C. D. 4、1分5分钟完成 . a . , . , . a , “ , , I a , I , £ 5, a a a . a , “, I . ! “, , “ a 1. . A. B. . C. . D. a .2. . A. t B. C. D. 3. . a A. a B. C. D. 4. . , A. . B. . C. D. . 5. , “ a . A. . a B. . a a C. . a D. . 5、1分5分钟完成 a , . . . . , . , . a , . , (旋转) . , , . (逃出) s .1. , “ . A. . B. (吸引) . C. D. .2. (滑) A. . B. C. s . D. .3. A. a . B. . C. . D. .4. , A. . B. . C. . D. .5. A. . B. t . C. a . D. .6、1分5分钟完成 a a . , , “ , , I a . a , . “I a , , , . “ , , “I (参议员) . , , “ , . “, , . “, , , , “I .1. A. B. a C. D. 2. .A. t B. t C. D. t s 3. . A. B. a C. D. a 4. . A. B. a C. D. 5. . A. (幽默) B. s C. D. 7、1分5分钟完成 1821, . a . a . (录用) , a . . 1849, . . a (外科医师) , a . , a . 1857 , a , , a , , .1. t a A. t B. C. A D. a 2. (障碍) s a A. a . B. . C. t . D. t .3. A. B. C. D. 4. , “ , . A. B. C. D. 5. . A. B. C. D. 8、1分 s , a , a , a , t . , (大蒜), (细条实心面). , (明确的) (陈规老套) . , , . . . (流行式样) , . a !1. . A. B. C. D. 2. , . A. B. C. D. a 3. . A. B. C. D. 4. , s . A. B. C. D. 5. t . A. B. C. D. 6. . A. A B. A C. D. 9、1分 . a . (海葵) . a . “ . , , a (细胞) . a . .1. . A. B. C. D. t 2. , . A. a B. C. D. 3. , A. . B. . C. a . D. a .4. . A. B. a D. 5. . A. B. C. D. 10、1分 Id . , . . , ; (文章). . (全面的), , I . 50 . (工程) 20 30 . I . , . I .1. A. B. a C. a D. a 2. A. . B. . C. a . D. .3. A. . B. . C. a . D. .4. . A. B. . D. 5. A. B. C. . 11、1分 , (苦痛的), , t . a (面包房) (对过敏) . . a . . . , . (配方). . . , (标准粉), a (烘炉). . a . , . , , .1. A . A. A B. A C. D. 2. . A. B. t C. D. 3. , . A. B. a C. D. 4. A. s a . s . C. s a . D. s .5. . A. B. C. D. 12、1分 , . . , (). a , , . . , a s . , . . (散光). , , . s (白内障). . , , . . a (角度). , ; . s . . .1. . A. B. C. D. 2. (模糊不清) , . A. B. C. D. 3. . A. B. C. D. 4. . A. B. C. a D. 5. . A. B. C. a D. 13、1分 a , a , (独特地) . , (听从). , . “ ! , (草原) t . , a . , ; , ; , , .1. A. . B. . C. s . D. s .2. A. . B. a . C. a . D. .3. A. . . C. . D. .4. . A. B. C. D. t 5. , . A. B. C. D. 14、1分 (漂流) . , a . . a . . (墨西哥湾流) . . . . . . . (密封的) . , a , .1. A. a . B. a . C. a . D. .2. . A. . . . . C. . . . .3. . A. A . B. A . C. A . D. A .4. A. . B. . . C. . D. B C.5. . A. a B. a C. D. 15、1分 (训诲处) a (职员) . . a , . “ a , , . “ . , . . , (日程支配). (行为) . . . a . “s , . “ , I , s . . . , . s . s (留级). .1. “ . A. . C. D. 2. “ a . “ “. A. B. C. D. 3. (图表), . A. B. a C. D. 4. , (会见) . A. 10 B. 20 C. 15 D. 55. . A. B. s (晋级) C. D. 16、1分 , a . s , . , a . . , . . . . s . , . (感动) s .1. . A. . a a C. D. a 2. . A. B. C. D. 3. s , . A. B. C. a D. 4. . A. B. C. D. 17、1分 a (放大镜) , . “ , . “ “, , . “. . , a “ , . “ t . “ , , . , . , ; , , (晒黑了). , . “s , , a . , , . , (脸蛋), , . “ I , , “ , . “, , , “ .1. , . A. B. C. D. 2. . A. B. C. D. 3. . A. B. C. D. 4. . A. B. C. D. 5. . A. B. C. D. 18、1分 , . (交际) . , . a (毛虫) . , a (信号) . , , t . , . a , , . , (花蜜) . t 1. . A. B. C. t D. 2. . A. B. C. D. 3. , . A. B. a C. D. 4. , . A. B. C. D. 5. . A. B. C. D. 19、1分 1932. a . , , . , (高度表) t . , a , a . , (冲) . , . (火焰) . . , , , . , a . , . , a . , , (时刻) a . a (航空) .1. A. a . B. . C. . D. .2. , A. . B. . C. . .3. , s A. a . . C. . .4. A. . B. . C , . D. .5. A. . B. s . C. A . D. A .20、1分 A a . . , a , , . (成认) , “, I a a (犯罪), . I , . . , . , “, , (欺瞒) , , “ (), I .1. . A. B. D. 2. . A. a B C. D. 3. . A. B. C. D. 4. . A. B. a C. D. 5. s . A. B. C. D. 21、1分 a , . s , s (残酷) . (漂流) a (木排). (对的蔑视) . (受挫折) . (沟通). , . “ . , .1. “ . A. (激发) a B. (扩大) a s C. . 2. . A. B. a C. (内容) D. 3. , . A. B. . D. (眼界)4. . A. B. C. D. 22、1分 I , . , (居处). I , a a . , . “ t , , “ . I . I . , , . , . , . . a , ! . , . , , a . a , . , a . . . . , I . I I , , ! I , .1. . A. B. C. D. 2. I . A. B. C. D. 3. “ . A. B. C. D. 4. a , . A. a B. a C. . a 5. I , I . A t B. C. D. 6. I I . A. t B. C. I t D. 23、1分 A a . , t , (租用) , (家具) a . , . . , , s . “ ,£3, ： “ 5 . I .1. , “ . A. a B. C. a D. a 2. s . A. B.
