人教课标版六年级语文下册每课练习题及复习资料.docx
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人教课标版六年级语文下册每课练习题及答案班级姓名1文言文两则【字词荟萃】1、形近字组词。弈( ) 俱( ) 援( ) 盂( )奕( ) 惧( ) 缓( ) 孟( )2、按要求写四字词语。(1)意思及“用心致志”相近的四字词语:( ) ( ) ( )(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:( ) ( ) ( )3、选字填空。诲 悔(1)我会牢记教师的教( )的。(2)对以前的事,他感到很后( )。至 致(3)他分开后( )今还没有来信。(4)由于他马虎大意,( )使公司损失一百万。【句段集锦】说明带点字的意思,并翻译句子。(1)弈秋,通国之善弈者也。(2)为是其智弗若及?(3)我以日始出时去人近,而日中时远也。_(4)孰为汝多知乎?【课文链接】1、阅读学弈后,答复下面的问题。(1)写出“之”在句子中的意思。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( ) ( )虽及之俱学,弗若之矣。( )( )(2)课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个,一个,告知我们。2、阅读两小儿辩日后,答复下面的问题。(1)找出文中的3对反义词,写下来。(2)抄写文中的一个比方句,并写出这个句子把什么比作什么。【课外延长】1.阅读:家乡的蒿笋我的家乡武进市,有一种“专利特产”蒿笋。它有一个惊异的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段,穿乡过村,也难于寻找它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传闻:当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民和善,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。从今以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把簇新的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破这便可以用来制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多,( )每种做法各有各的妙处,( )总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节,正值长江边上又一特产籽虾上市的时候。于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇妙的鲜味从舌尖慢慢扩散开来,始终鲜到心里。蒿笋( )香浓味鲜,美味可口,( )有着很高的养分价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的成效呢!来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们确定会让您尝尝家乡的珍品蒿笋!(1)在文中的括号里填上适宜的关联词语。(2)写出下列词语的反义词。美丽( ) 和善( ) 隐藏( )(3)蒿笋生长在哪里?请用直线画出有关的句子。(4)用蒿笋做的菜有哪些特点?2、写话:学习了两小儿辩日这篇课文,你宠爱文中的哪一个人物?为什么?参考答案:【字词荟萃】1、 弈(对弈) 俱(四平八稳) 援(救济) 盂(痰盂)奕(神采奕奕) 惧(恐惊) 缓(缓慢) 孟(姓孟)2、(1)全神贯注 全神贯注 心无旁骛(2)明明白白 清清晰楚 干干净净3、(1)诲 (2)悔 (3)至 (4)致【句段集锦】(1)通:全。 弈:下棋。 句子意思:弈秋是全国的下棋高手。(2)为:因为。 弗:不。 句子意思:莫非是因为他的智力不如别人好吗?(3)以:认为。 去:离。 句子意思:我认为太阳刚出来的时候离人近一些,中午的时候离人远一些。(4)汝:你。 知:通“智”。句子意思:谁说你的学问渊博呢?”【课文链接】1、(1)指弈秋的教育。 指天鹅。他,指前一个人。 他,指前一个人(2)特别用心,学得很好; 不用心,老想着射天鹅,学得不如另一个好; 学习应用心致志,不行三心二意。2、(1)近远 大小 凉热(2)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?这个句子把初升的太阳比作车盖,把中午的太阳比作盘子。【课外延长】1、阅读:(1)尽管可是(或:虽然但是) 不但而且(2)美丽(丑陋) 和善(凶狠) 隐藏(暴露)(3)它有一个惊异的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。(4)答:用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。2 匆忙【字词荟萃】1、仿按例子写词语。(1)例:赤裸裸( ) ( ) ( )(2)例:匆忙忙忙( ) ( ) ( )2、选词填空。疼惜 疼惜(1)他从小就养成了( )书籍的习惯。(2)粮食是宝中宝,人人都要( )。维持 保持(3)解放前,爷爷起早贪黑地干活,可还是( )不了一家人的生活。(4)老红军战士始终( )着艰辛朴实的优良作风。3、反义词填空。聪慧( ) 空虚( ) 伶俐( )【句段集锦】照样子写句子。(1)例:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;静默时,便从凝然的双眼前过去。的时候,日子; 的时候,日子;时, 。(2)例:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 ,有的时候;,有 的时候;,有的时候。【课文链接】读下面的句子,体会作者表达了怎样的思想感情,写下来。(1)但是,聪慧的,你告知我,我们的日子为什么一去不复返呢?从这个句子,能体会到(2)像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。作者把自己的日子比作,把时间比作 ,说明了【课外延长】1、阅读:毛驴和牛大哥有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把它背(bi,bèi)回家。毛驴向它要十斤山芋做酬劳,老山羊回绝了,自己一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?“千斤。”毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了牛大哥细致地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友情的分(fn,fèn)量重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇(n,àn)了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。(1)在短文中括号里正确的读音下画横线。(2)读了这篇寓言故事,你最宠爱谁?为什么?(3)给第四自然段加上标点符号。(4)用文中的一句话,把下面的话补充完好。这篇寓言故事告知我们:2、写话:学习了课文,你对时间有什么看法?请简洁谈谈。 参考答案:【字词荟萃】1、(1)亮晶晶 笑眯眯 金灿灿(2)认细致真 开快乐心 嘻嘻哈哈2、(1)疼惜 (2)疼惜 (3)维持 (4)保持3、聪慧(愚蠢) 空虚(充溢) 伶俐(笨拙)【句段集锦】(1)闲聊 的时候,日子从嘴边过去 ;看书 的时候,日子从书本上过去;看电视 时,日子从屏幕上过去 。(2)春天走了 ,有再来 的时候;太阳落山了 ,有再升起 的时候;雨停了 ,有再下 的时候。【课文链接】(1)作者对时间逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深纪念。(2)针尖上一滴水滴; 大海; 日子显得很渺小,消逝得很快,无声无息,无影无踪。【课外延长】1、阅读:(1) bi fèn n(2) 略。(3)毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”(4)友情的重量重千斤。2、写话:(略)3 桃花心木【字词荟萃】1、读拼音写汉字。 yn k wi àn àn( ) ( ) ( )yu y lún fn bó bó n j( ) ( ) ( )2、形近字组词。秧( ) 锻( ) 番( ) 勃( )殃( ) 缎( ) 翻( ) 脖( )3、近义词填空。间或( ) 依靠( ) 特殊( ) 仿照( )优雅( )【句段集锦】摘抄课文中对你有启发的语句。 【课文链接】读句子,答复问题。(1)惊异的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不确定,有时浇得多,有时浇得少。这句话写种树人的惊异做法,有两点惊异:一是;二是 。(2)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比拟经得起生活的考验,会熬炼出一颗独立自主的心。句子中“不确定”的意思是 ;这句话的意思是。【课外延长】1、阅读:李广巧计退兵西汉时期,北方匈奴权力渐渐强大,不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守,奉命抵抗匈奴南进。一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广袤怒,亲自率领一百名骑兵前去追击,始终追了几十里地,最终追上三名匈奴兵,杀了两名,活捉一名。李广的队伍正打算回营时,突然发觉有数千名匈奴骑兵正向他们这边前进。匈奴队伍也发觉了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为他们是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,连忙上山摆开阵势,视察动静。李广镇静地对部下说:“我们只有百余骑,离大营还有几十里远。假设我们逃跑,匈奴部将必定追杀我们。假设我们按兵不动,敌人反倒疑心我们有大部队埋伏在旁边,他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进,不能退。”部将们听了李广的话,依计而行,跟着李广接着前进。到间隔 敌阵仅二里地光景的地方,李广又下令:“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍,悠然地躺在草地上休息,战马在一旁兴致勃勃地吃草。匈奴部将感到特别惊异,派了一名军官出阵视察形势。李广马上吩咐士兵上马,冲杀过去,一箭射死了这个军官。然后他们又回到原地,接着休息。匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广心中有数,旁边定有伏兵。天黑以后,李广的人马仍无动静。匈奴部将怕遭到大部队的攻击,慌惊慌张地领兵逃跑了。李广的百余骑兵平安返回大营。(1)请仿照“兴致勃勃”写3个“”形式的词语,并用“兴致勃勃”写一个句子。 (2)从短文中找出下列词语的近义词,填在括号里。镇静( ) 观察( )(3)你认为李广是一个怎样的人呢?2、写话:学习了课文,你懂得了什么?参考答案:【字词荟萃】1、插秧 枯萎 熬炼优雅 轮番 勃勃朝气2、秧(秧苗) 锻(熬炼) 番(轮番) 勃(勃发)殃(遭殃) 缎(绸缎) 翻(翻身) 脖(颈项)3、间或(偶尔) 依靠(依靠) 特殊(特殊) 仿照(仿照)优雅(美丽)【句段集锦】略。【课文链接】(1)一是来的时间不确定,隔三差五,或十几天来一次;二是浇水的量也不确定,时多时少。(2)“不确定”的意思是指生活中不行意料的一些坎坷、曲折、磨难。句子的意思是,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚毅、有作为的人。【课外延长】1、阅读:(1)闪闪发光 落落大方 喋喋不休 他正在兴致勃勃地吃饭。(2)镇静(镇静) 观察(视察)(3)略。2、写话:(略)4 顶碗少年【字词荟萃】1、在带点字正确的读音下面画横线。附和(hé hè) 牢固( é) 镇静( ó) 喝彩(hè h)2、改正下列词语中的错别字。目不转精( ) 不知所错( ) 惊心动破( ) 坐无虚席( )3、把句子换成另一种说法,句意不变。他把手中的碗交给少年。(1)(2)【句段集锦】少年头两次表演失败后表现如何?请找出有关的语句,抄写下来。【课文链接】在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的剧烈这是课文最终一句话,说说你从省略号中读出了什么。 【课外延长】1、阅读:我家的小院小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飘舞,显得特别喧闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,时常散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样保卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去,漂美丽亮,惹人宠爱。(1)填空。这段话是按依次写的。先写小院西面是,北面有个 ,院子东面种着,南面是。其中写得最多、最具体的是,这段话中的第句到第句,都是在写这里的风光的。(2)照样子写词语。绿油油 漂美丽亮 (3)用“ ”划出打比方的句子。(4)给文中空白的地方加上标点符号。2、写话:学习了课文,你从中受到了什么启发? 参考答案:【字词荟萃】1、hè ó hè2、精 (睛) 错 (措) 破 (魄) 坐 (座)3、(1)手中的碗被他交给少年。 (2)他交给少年手中的碗。【句段集锦】略。【课文链接】略。【课外延长】1、阅读:(1)空间; 花圃; 葡萄架; 白杨; 小菜园; 小院北面; 2,5。(2)静静静 气冲冲 干干净净 整整齐齐(3)院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样保卫着小院。(4)地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。2、写话:略。5 手指【字词荟萃】1、照样子写词语。随时随地直直落落2、在括号里填上适宜的词。安静的( ) ( )的月光刻苦地( ) ( )地款待3、指出下列各句是联想句还是拟人句。(1)小虫子在田野里唱歌。( )(2)桂林的山真险啊,似乎一不当心就会栽倒下去。( )(3)我仿佛看见了一条光明大路,这条路通向遥远的陕北。( )(4)蜻蜓飞过来,告知我清早飞行的欢乐。( )【句段集锦】五根手指的姿态各是怎样的?把有关的语句摘抄下来。拇指:食指:中指:无名指和小指:【课文链接】“手指的全体,同人群的全体一样,五根手指假设能团结一样,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力气,不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。【课外延长】1、阅读:追逐风筝的孩子在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中翱翔呢?”一个“飞”向天空的梦想在这两个幼小的心灵里萌发了。从今,他们开场留心视察鸟类高飞和滑翔时双翅的变更,并细心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍旧接着探讨翱翔的原理。科学的梦想经过人们的勤奋努力,最终变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的独创家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。(1)填空。“追逐风筝的孩子”是指 。“几个过路人,见到这番情景”这句话中“这番情景”是指 。(2)短文说“科学的梦想经过人们的勤奋努力,最终变成了现实。”莱特兄弟的科学梦想是 。(3)莱特兄弟的梦想变成了怎样的现实? 。2、写话:五根手指中,你最宠爱哪一根?说说为什么。参考答案:【字词荟萃】1、 无时无刻,十全十美; 清清晰楚,明明白白。2、 安静的(湖水) (皎洁)的月光刻苦地(学习) (热忱)地款待3、(1)拟人句 (2)联想句 (3)联想句 (4)拟人句【课外延长】1、阅读:(1)莱特兄弟; 两个孩子猛追着一只断线风筝。(2)“飞”向天空。(3)独创了螺旋桨飞机。2、写话:略。6 北京的春节【字词荟萃】1、读拼音写词语。fi ì o bàn fn ( ) ( ) ( )n pào o mài sì àn( ) ( ) ( )2、形近字组词。拌( ) 旬( ) 醋( ) 饺( )伴( ) 甸( ) 醒( ) 皎( )3、在带点字正确的读音下面画横线。连续(n àn) 万象更新(n èn) 差不多( à) 正月(n èn)【句段集锦】摘抄课文中你宠爱的语句。【课文链接】读课文,填写以下表格。时间 风俗习惯腊月初旬除夕除夕正月初一正月十五元宵节【课外延长】1、 阅读:还给谁1971年的夏天,我在A国上高校。不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业聘请的地方走回住处。那时侯我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步伐压得很慢,穿过校园,头是低着的。远远的草坪边躺着一个金发青年,似乎特别留意地凝视着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。他步伐跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又开心的曲子。我不相识走过来的人,没有停步。一片影子拦住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一根碧绿的青草,正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的递上来。我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。“对,微笑,就这个样子。嗯!欢乐些”他轻轻地说。说完他拍拍我的脸蛋,将我的头发很亲昵地弄乱,眼神送过来一丝温顺的鼓励,又对我笑了笑。然后,他双手插在口袋里,悠悠然闲地走了。那是我到A国后第一次收到的礼物。小草,被我保存了很多年,才找不到了。那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到如今,我还没有法子遗忘他。很多年过去了,我常常觉得欠了这位生疏人一笔债, 。 我要将欢乐和信念传递给另外一些人,将这份感谢的心,化作一声道谢,一句稍微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。我宠爱生命,特别酷爱它,只要生活中一些小事使我开心,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是奇妙的。这份实力,来自那根小草的延长,将这份债,不停地还下去,就是生存的欢乐了。(1)在文章中找出下列词语的近义词。注视( ) 鼓励( )(2)作者到A国后为什么心情低落?(3)下面哪句话合适放在文中画横线处(在括号里打“”)?A.一笔无法归还的债。( )B.一笔没有债主的债。( )C.一笔可以归还的债。( )(4)“很多年过去了,我常常觉得欠了这位生疏人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么?2、写话:请你从生活实际动身,谈一谈自己是怎么过春节的。参考答案:【字词荟萃】1、翡翠 搅拌 风筝 鞭炮 小麦 寺院2、拌(搅拌) 旬(中旬) 醋(吃醋) 饺(水饺)伴(陪伴) 甸(沉甸甸) 醒(提示) 皎(皎洁)3、间àn 更n 差à 正n【课外延长】1、阅读:(1)注视(凝视) 鼓励(鼓励)(2)生活费不够,找工作没有着落,居留成了问题。(3) A.()(4)生疏人赐予“我”的欢乐、信念和鼓励。7 藏戏【字词荟萃】1、读拼音写汉字。n ì jùn ó( )绳 ( )图 ( )俏 婀( )边( ) 擦( ) 严( ) ( )动2、把词语补充完好。哄( )大笑 两面三( ) ( )心所欲 ( )哉游哉3、在括号里填上恰当的词语。( )的歌声 ( )的容貌 ( )的舞姿 ( )的江水【句段集锦】摘抄课文中你印象深入的词语或句子。【课文链接】读课文,用自己的话说说藏戏是怎么形成的,它有什么特色。【课外延长】1、阅读:白银仙境的悲伤(节选)一位叫罗宾逊的生意人,听说大山深处有一个叫白银仙境的地方,觉得这个名字很奇异,便来到山中。在镇长陪伴下,罗宾逊欣赏了古老的森林。树木和花草随风摇( ),散发出浓( )的芳香。罗宾逊情不自( )地说:“这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的簇新空气。”望着透亮的河水,吸着清爽的空气,罗宾逊突发奇想:把这里的空气用罐子装起来拿到城里去卖,让那些深受大气污染之害的人们也能吸到来自原始森林的簇新空气。于是,他把这个想法告知了镇长,并和镇长签了一个买下白银仙境空气的合同。镇上的人听说自己每天呼吸的空气能卖钱,乐不行支。罗宾逊回到城里,找专家对白银仙境的空气样品进展了分析。白银仙境的空气中含有丰富的负氧离子。负氧离子被称为空气维生素,它可以有效地抵( )空气污染对人体的危害,对小孩的智力发育有很大扶植。(1)依据上下文,在括号里填上适宜的字。(2)请你用简洁的话写一写罗宾逊的突发奇想。(3)罗宾逊为什么要买白银仙境的空气?(4)如今人们用什么方法来清洁空气?请你举几个例子。2、写话:学习了课文,你想对唐东杰布说些什么呢?请把你想说的话写下来。参考答案:【字词荟萃】1、(缰)绳 (试)图 (俊)俏 婀(娜)边(疆) 擦(拭) 严(峻) (挪)动2、哄(堂)大笑 两面三(刀) (随)心所欲 (优)哉游哉3、(美丽)的歌声 (俊美)的容貌 (婀娜)的舞姿 (咆哮)的江水【课外延长】1、阅读:(1)曳 郁 禁 御(2)把白银仙境的空气用罐子装起来拿到城里去卖。(3)白银仙境的空气簇新,含有丰富的负氧离子。他想让那些深受大气污染之害的人们也能吸到白银仙境的簇新空气。(4)略。8 各具特色的民居【字词荟萃】1、给下列汉字加上偏旁,组成新字,再组词。( ) ( ) ( )辟 扁 感( ) ( ) ( )2、在带点字正确的读音下面画横线。数以千计(ù ) 处事( ù) 空地(kn kòn)3、把词语补充完好。( )拥而至 喜( )洋洋 遮天( )地 整齐( )一【句段集锦】读句子,答复问题。(1)在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。“奇葩”的意思是 ,在这个句子中,“奇葩”指的是 。从“数以千计”这个词语可以看出 。(2)傣族人家至今照旧保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。“多起竹楼,傍水而居”可以理解成 。 傣族人至今还保持着这个习惯,是因为 。【课文链接】摘抄能表达客家民居和傣族竹楼的特点的句子。【课外延长】1、阅读:晶莹的雨雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷漫蒙的烟雾,田野披上了轻薄松软的纱衣。明明穿着雨衣,一步一滑,走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛,四处环顾,四处寻找他细心喂养的春蚕已经脱了四次外衣,再过两天就要“上”吐丝了,可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸颈项,他怎么能不着急呢?啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?突然,他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞速地跑。桑树!明明看见了,竹林里真的藏着一棵桑树。明明也舍命跑起来。几乎是同时,他们两个来到了这棵桑树下。树上( )还有桑叶,( )已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说,“哧”的一声爬上了树。“喂,这棵桑树是我先看见的。”明明低头一看,是个女孩子。她脸上蒸腾着热气,头发上、睫毛上挂满了水珠,脚上、雨衣上沾满了泥浆,手里拿着一根竹竿,一端系着小刀明显,她不会爬树。明明接着往上爬。他一手攀着树枝,一手飞速地采着,采满一把就塞进书包无意中明明又往下一看,只见女孩子仍旧呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊!眼里噙着泪水,满是委屈,满是悲伤。许久许久,女孩子才转过身,低头蹒跚地走了。明明的喉咙里像梗住了东西,心里静默地思索:“她( )没有养蚕,不须要桑叶,( )不会这样难受。她刚刚跑得多快啊,可是如今”明明似乎感到了她急促的喘息,听到了她低声的抽泣,看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋指责自己:“教师怎么说的?我们养蚕要学蚕,要为别人着想!”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。“等一等!”明明飞速地从树上滑下来。转瞬间,他已经来到了女孩子面前:“对不起!是你先看到的,这些桑叶全归你!”女孩子看着明明捧过来的桑叶,有点惊诧。明明连忙说:“你确定很须要它。”“你也很须要。”女孩子说。明明抬起头,看见女孩子脸上微微出现出一丝笑意。“你真好,我们都在养蚕,应当学蚕”这是女孩子的声音。雨,晶莹的雨,又细又密,沙沙地下个不停,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝。(1)在文中括号里填上适当的关联词。(2)把文中画横线的句子改为陈述句。(3)用“ ”画出及文中第一句话相照应的句子。(4)在朗读“啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?”一句时,应带的语气是疑问和( )。A.惊异 B.着急 C.轻松(5)我们应当向蚕学习什么?(在文中找)2、写话:请以客家民居或傣族竹楼的口吻作一个自我介绍。参考答案:【字词荟萃】1、僻 (偏僻) 偏 (偏心) 憾 (缺憾)辟 扁 感避 (躲避) 编 (编写) 撼 (震撼)2、数ù 处 空kòn3、(蜂)拥而至 喜(气)洋洋 遮天(盖)地 整齐(划)一【句段集锦】(1)指珍奇的花,也比方出众的作品; 客家民居; 客家民居很多。(2)因为傍水而居,所以以住竹楼为主; 傣族人居住区地处亚热带,气温高,雨水多,空气湿度大,竹楼有利于防炎热和湿气。【课外延长】1、阅读:(1)参考:虽然但是 假设就(2)看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸颈项,他很着急。(3)雨,晶莹的雨,又细又密,沙沙地下个不停,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝。(4)B(5)为别人着想。9 和田的维吾尔【字词荟萃】1、多音字组词。kn( ) ào( ) fn( )吭 调 分hán( ) áo( ) fèn( )2、把词语补充完好。( )天盖地 ( )然起敬 美不( )收 能歌( )舞3、照样子写词语。(1)载歌载舞()(2)五彩缤纷(含数字)【句段集锦】选择适当的关联词填空。不仅还 纵使也 虽然 但(1)( )我听不懂他在唱什么,( )在这样的夜里竟能听到如此热情激扬的歌颂,我不由得惊异进而肃然起敬了。(2)花儿( )盛开在南疆的沙土里,( )盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。(3)豁达乐观的和田维吾尔人,( )生活再苦,感觉( )是甜的。【课文链接】读句子,答复问题。(1)那是个停电的晚上,沙尘暴遮天蔽日地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊慌地竖耳听着。句子运用了 的修辞方法,表现出 。(2)远远望去,那大大小小、五彩缤纷、形态各异的衣服,像一幅宏大的抽象画,给安静而单调的沙漠平添了几分韵味。句子运用了 的修辞方法,把 比作 。(3)豁达乐观的和田维吾尔人,纵使生活再苦,感觉也是甜的。这句话及课文中“ ” 这个句子相互照应,进一步说明了和田维吾尔人 的性格特点。【课外延长】1、阅读:最终四根棒冰三十多年前的一个夏天,上海西区的一条公路上,一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶,一遍又一遍地叫喊着:“棒冰,光明牌赤豆棒冰”小男孩的嗓子因为累,因为着了凉而有些嘶哑。冷饮瓶里能装两打棒冰,全部卖掉的话,可以赚一毛四。那天下午,天突然变脸,下了一场雨,街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶子里还有四根棒冰,假设卖不掉的话,隔上一天就会化掉,一天叫卖的结果只够保本。天色又是一阵阴暗,风紧起来。小男孩望着行色匆忙的行人,无望得几乎哭出声来。公路的一头,相继出现了三辆人力板车。车上堆着装得很高的货。车夫们双手把