不一样的你我他》教案.docx

不一样的你我他教案惠水五小 杨昌英一、教学目标： 1.了解自己的特点，意识到每个人各有不同。  2.能够通过详细事物相识到不同的人有不同的选择和想法，理解和敬重他人的想法和选择。 3.视察同学和自己身上的闪光点，感受大家的不同给集体带来的丰富多彩，并为此感到傲慢二、教学重点： 了解自己，了解他人，意识到每个人各有特点。       三、教学难点： 学会及人和谐相处四、教学过程： 一导入   师：同学们，今日有许多老师来我们班做客，我们作为主人是不是应当用热情的掌声表示我们的热忱呢？老师带头鼓掌今日来的男老师都很帅，女老师都很美丽，大家视察一下他们的美是不是都一样呢？谁来说说他们都有什么独特的地方？比方说头发是长还是短，衣服是什么颜色，你最喜爱这位老师的什么地方。指名说师：同学们视察得真细致。是啊，老师们各有各的不同，各有各的美，正因为有了不一样的人，才有不一样的生活，才有不一样的世界，才组合成了多姿多彩的人生。今日我们就一起来探讨一下不一样的你我他。板书：不一样的你我他这是我们的品德及生活第二单元的第一课。师：老师们有许多不一样的地方，同学们也会有许多不一样的地方，大家想一想，你跟同学有哪些地方不一样？比方说个子是高是矮，爱好爱好是什么，性格怎么样，是活泼爱说话呢还是比拟文雅。同学想一想，再指名说一说二 活动一：我的自画像1、师：同学们对自己都有肯定的相识，都明白自己跟别人不一样的地方，请大家翻开书，我们来完成一个小活动：在书上写出自己的突出的特点。2、老师收集几个学生的“自画像，依据特点来猜猜是哪位同学。活动后： 探讨： 从同学们的自画像中来猜是谁，有的简单有的难？哪些同学比拟简单猜？为什么？ 3、思索：自己和其他同学相比有哪些相像之处？还有哪些不一样的地方？ 班里的同学有没有完全一样的或完全不一样的 小结：班里的同学没有完全一样或不一样的，都有一些相像的地方，有一句话说的是：“世界上没有完全一样的两片树叶，也没有完全一样的两个人，每个人都有自己的优点也缺乏，同学们可以相互扶植，学习别人好的一面。 三活动二：我们的想法一样吗？ 1、请同学们看23页的图，发挥想象，把画儿画完。 2、学生画完后，将自己的作品贴在黑板上，并向大家讲解并描述自己的想法。 3、 思索：“大家同在圆上作画，为什么画得不一样？ 小结：每个人的想法是不一样的，对同一件事的想法也就不同，我们要敬重别人的观点和看法，有一句话叫“己所不欲，勿施于人意思就是说，自己不喜爱的东西不用强加给别人，要学会敬重别人的观点和看法。四活动三：我们共同来作画 1. 老师给每小组一张大画纸，画纸上画有许多没有颜色的小花。学生四个人一组，完成这张画。每个同学在画上分别涂上一种自己喜爱的颜色，最终，画出一束色调斑斓的花。老师说明活动要求：小组要友好合作，要敬重同学的想法，同学想涂什么颜色就涂什么颜色，最终看那个小组完成得快。同学们的合作精神确定了你们作品的质量和完成的速度。先完成的抓紧把画交上来 3. 展示学生的画，老师引导学生思索：1“为什么会有色调丰富的花？2“假如大家都喜爱用一种颜色，画出的花会怎样？ 4. 总结：用一个词来形容这些花。假如只涂了一种颜色，这些花就不会这么美丽。不同的喜好，不同的选择就有了色调丰富的花。在自然里，色调丰富，绿色的树，蓝色的天，白色的云，有红、黄、白、紫的花朵，各种事物各有不同。生活中，有了这些差距就更美。同学们，你们都是独立的，你们每一位同学就像刚刚画的每一朵花，因为不同的色调而五彩斑斓，班级因你们而美丽。 五 活动四：我们班里的傲慢 1. 填树叶 (1).老师出示一张壁报，上面画一棵只有树干而没有树叶的大树，老师发给每个同学一片树叶，让学生在纸树叶上写上自己或同学的一条或两条突出的优点，写完后贴在这张壁报上。 2学生介绍自己贴上的内容。 3思索：为什么光秃秃的大树，会变得如此繁茂。 4同学发言谈想法。 5小结：就是因为同学们的努力，用自己的言行，自己的优点才使原来光秃秃的树干很茂密，这里有每一位同学的功绩。我们都可以通过接着努力、学习，让这棵树更加繁茂，为集体做自己可以做的。也正是每一个人的独特性，才有了丰富多彩的校园生活。2、找寻自己的闪光灯，了解自己及他人，让这些不同把集体装饰的更加美丽。3、夸一夸 我们想想上学以来本班开展的活动，获得的嘉奖，想想当时情景，感受拥有不同特点的同学在班级中发挥的作用。 师：除了同学们所说的这些不同，走出教室，在大千世界里，人及人之间还有哪些不一样的地方呢？提示：我们的语言不同，日本人说的是日语，我们中国人说的是汉语；我们吃的食物不同，我们吃米饭，美国人喜爱吃牛排和汉堡包。我们皮肤的颜色不同，我们是黄皮肤，外国人有的是黑皮肤，有的是白皮肤！我们有的书苗族有的是汉族六小结：人及人之间有了这么多不同，大家共同组成的集体才充溢快乐，我们只有敬重别人我们的社会才会更加和谐，才会更加美妙。盼望大家在以后的生活中更加懂得善解人意、更加懂得和别人友好相处。最终祝大家每天快乐每天快乐！五、板书设计：不一样的你我他学生画光秃秃的树杈