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    2017四川高考语文试卷及答案资料.docx

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    2017四川高考语文试卷及答案资料.docx

    2017四川高考语文卷一、现代文阅读(35分)(一)阐述类文本阅读(共3题,9分)1. 阅读下面的文字,完成1-3题。“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建立的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的郭城镇,虽然相貌相貌一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会是“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化的记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统风俗、传统技艺以及具有地方特色的消费生活形式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常互相交融浸透,构成一个有机整体。哲学乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们,才能留住乡愁。这本质上是对人的情感的敬重。至于哪些乡村基因真正值得保存,这一方面可以借助一些科学的评价体系进展合理的评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进展综合甄选。在新型城镇化建立过程中,须要做好这方面的前期规划。仅仅留住乡村记忆而不进展呵护,乡村记忆会渐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人持续传统技艺创建条件,保持乡村传统活动的原有品质。比方,对一些乡土景观、农业遗产、传统消费设施与消费方法等有意识地进展整理维护。对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不行因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期修理。既要让当地居民消费生活更为便利,又要让游子在家乡找到依恋感与归属感。假设说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一种主动型的留住乡愁。活化乡村记忆,就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业,进展精细化、产业化晋级,将“文”“人”“居”与“产”交融在一起,让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充溢朝气活力。这须要相应的公共设施与之配套,须要开展教化、医疗、商业、消遣休闲产业等,使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝合力。 (摘编自陆邵明留住乡愁(1) 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A. 新型的城镇化建立,假设在建立之余还能兼顾人文爱护,就不会留下“乡痛”。 B. 乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体,在城镇化过程中,必需完好保存下来。 C. 在城镇化过程中,定期修理乡村的集体记忆场所,是呵护乡村记忆的一种方式。 D. 活化乡村记忆是指给予乡村记忆新的文化内行,使之成为相关产业的配套设施。(2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 围围着乡村记忆的爱护,文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。 B. 文章将乡村记忆分为物质文化和非物质文化两个方面,并论及了二者的有机联络。 C. 文章提出以综合甄选的方式选择保存哪些乡村记忆,并举例说明了甄选的标准。 D. 认为乡村与人的情感、记忆亲密相关,这是文章阐述城镇化与乡愁关系的前提。(3) 依据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A. 假设能留住乡愁,就有可能避开城乡变迁中物质空间改变与人的情感发生冲突。 B. 假设游子在城镇化的家乡找到依恋感和归属感,就说明家乡已活化了乡村记忆。 C. 为了爱护乡村记忆,在新型城镇化过程中,还应当考虑到当地居民的文化需求。 D. 能对乡村记忆进展精细化、产业化晋级,说明乡村记忆的内涵并非一成不变的。答案:(1)C (2)C (3)B(二)文学类文本阅读(共3题,14分) 阅读下面的文字,完成4-6题。我们的裁缝店李娟在城市里,裁缝和裁缝店越来越少了,但在喀吾图,生活迥然不同。这是游牧地区,人们体格普遍高大宽厚,再加上常年的繁重劳动,很多人身体都有着不同程度的变形,只有量身定做的衣服才能穿得平展。我们租的店面实在太小了,十来个平方,中间拉块布帘子,前半截做生意,后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特殊温煦。很多个那样的日子,狂风咆哮,昏天暗地,小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上,“啪啪啪啪”响个没完没了但我们的房子里却温温煦平,锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动,墙皮好像都给香的酥掉了。我们还养了金鱼,每当和顾客讨价还价相持不下时,我们就请他们看金鱼,这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不行思议的尤物清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地晃动,透亮的尾翼和双鳍缓缓晕染在水中,张开、收拢,携着音乐一般这样,等他们回过神来,再谈价钱,口气往往会软下来很多。当地男人们很少进屋,最固执的是一些老头儿,间或来一次,取了衣服却死活不愿试穿,即使穿了也死活不愿照镜子,你开玩笑地拽着他们往镜子跟前拖,让他亲眼看一看这身衣服多美丽,可越这样他越羞涩,双手死死捂着脸,快要哭出来似的。女人们就喧闹多了,三三两两,不做衣服也时常过来瞅一瞅,看我们有没有进新的布料,假设有了中意的一块布,将来三个月就一边努力攒钱,一边再三提示我们,肯定要给她留一块够做一条裙子的。库尔马家的儿媳妇也来做裙子了,她的婆婆拎只编织袋跟在后面,量完尺寸我们让她先付订金,这个美丽女人二话不说,从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来-“三只鸡嘛,换条裙子,够不够?”她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料,这块布料一挂出来,村子里几乎全部的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。她说:“不要让公公知道啊?公公嘛,小气嘛。给他知道了嘛,要当当(唠叨、指责)嘛!”“婆婆知道就没事了?”“婆婆嘛,好得很嘛!”她说着拽过旁边那矮小的老妇人,“叭”地亲一口:“裙子做好了嘛,我们两个嘛,你一天我一天,轮番换着穿嘛!”她的婆婆轻轻嘟囔一句什么,露出长辈才有的笑容。但是我们要鸡干什么?但是我们还是要了。还有的人自己送布来做,衣服做好后却凑不够钱来取,只好挂在我家店里,一有空就来看一看,试穿一下,再叹着气脱下来挂回原处。有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着,加工费也就八元钱,可她妈妈始终凑不出来,小姑娘每天放学路过我家店,都会进来对着新衣服摸了又摸,不厌其烦地给同伴介绍:“这就是我的!”穿衬衣的季节都快要过去了,可它还在我们店里挂着!最终,我们先受不了了。有一天,这孩子再来探望她的衣服时,我们就取下来让她拿走,小姑娘惊喜得不敢信任。在那儿不知所措地站了好一会儿,才慢吞吞挪出房子,然后转身飞速跑掉。裁缝的活不算劳累,就是太费事,量体、排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝. 做成后,还得开扣眼,钉扣子,缝垫肩、锁裤边。浅色衣服还得洗一洗,缝纫机常常加油,难免会脏一点,而且烙铁也没有电熨斗那么干净,一不当心,黑黑的煤灰就从气孔漾出来,沾得到处都是。是呀,从我们当裁缝的第一天起,就发誓一旦有别的出路,死也不会再干这个了。但假设有一天不做裁缝,我们还是得想方法赚钱过日子,过同样辛苦的生活。-可能干什么都一样的吧?是这样的,帕孜依拉来做衬衣,我们给她弄得漂美丽亮的,她穿上以后兴奋得在镜子面前转来转去地看。但是我立即发觉袖子那里有一点不平,就殷勤地劝她脱下来,烧好烙铁,“滋-”地一家伙下去烫糊一大片怎么办呢?我们商议了半天,把糊的地方裁掉,用同样的布接了一截子,将袖口做大,呈小喇叭的款式放开,还钉上了美丽的扣子,最终又给它取了个名字:“马蹄袖”。但是后来几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截,跑来要求我们给她们加工“马蹄袖”。干裁缝真的很辛苦,但那么多事情,一针一线的,不是说拆就能拆得掉。当我再一次把一股线平稳精确地穿进一个针孔,总会在一刹那想通很多事情。(有删改)(4) 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A.作为游牧地区,喀吾图与城市“生活迥然不同”,读者由这一点动身会感受到裁缝店里的寻常事别好玩味。 B.养金鱼可以成为裁缝店独特的生意经,是因为金鱼转移了顾客的留意力,让他们在美的愉悦里一改平日的斤斤计较。 C.作者擅长借小故事来表达情感,比方承受女顾客以鸡换衣,既是对她个人爱美之心的赞许,也含有一种对质朴人情的认同。D.本文记述了裁缝生活中温馨的插曲,但并没将这种生活过于浪漫化,一针一线辛苦踏实的劳动,才是平稳真实的生活感受。(5) 结合上下仍,分析文中画横线的句子的含意。(5分)(6) 本文的语言充溢生活气息,请结合全文对此加以赏析。(6分)正确答案(4) B(5) 表达了作者对自己所从事的裁缝职业辛苦程度的充分理解;从裁缝职业联想到其他职业,理解了每 一种职业都有各自的辛苦和劳累,从而唤起对自己从事职业的酷爱,理解了踏实辛苦劳动的重要意义。(6) 人物对话适当运用方言词,地方色调较深沉。比方写到年轻媳妇做裙子,提示别让自己的公 公知道,说公公知道了要“当当嘛”;叙述语言幽默幽默,轻松活泼,令人忍俊不禁。比方年轻媳妇用三只鸡来换裙子,作者说“我们要鸡干什么?但是我们还是要了”;叙述语言犹如拉家常,温柔朴实之中又有深沉的情味。比方“裁缝的活不算劳累,就是他费事”,“但是后来几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截,跑来要求我们给她们加工马蹄袖“。(三)好用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成79题。材料一:随着社会经济开展和人民精神文化生活需求的日益多样化,博物馆效劳于社会建立的格局发生了重大改变,博物馆保藏,展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地为社会公众所共享,在“讲好中国故事,传播好中国声音”上发挥着举足轻重的作用。博物馆接待参观人次,从2001年的7955万人次增长到2014年的7.2亿人次,13年间增长了8倍,对于青少年而言,博物馆渐渐成为学校教化之外的“第二课堂”、在互动性、体验性、兴趣性方面发挥着独特的优势,2014年,全国博物馆拥有近3000万件(套)藏品,依托这些藏品在历史、文化、考古等领域开展了大量的科研活动,科研成果也特别丰富。针对藏品的探讨,须要整合学校和探讨机构的学者、教师,因此博物馆往往会成为一个地区的文史探讨中心,同时,博物馆渐渐成为展示城市独特历史文化、提升城市文化品牌价值的重要载体。2010年,西安市委、市政府正式提出把西安建立成“博物馆之城”的战略目的,随后广州、济南等城市也纷纷提出建立“博物馆之城”的口号、以此提升城市的竞争力。(摘编自刘世锦主编中国文化遗产事业开展报告(2014)材料二:2008年起,中国文化文物系统的博物馆开场全面免费开放,此后博物馆的干脆经济奉献渐渐减弱。因此,只能通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的干脆奉献。博物馆事业增加值即文化文物系统内的博物馆向社会供应产品或效劳(如文化创意产品销售、文物巡展、社会文物鉴定及询问等)而增加的价值总和。2001-2014年全国博物馆事业增加值改变状况如下图:(摘编自苏杨等主编中国文化遗产事业开展报告(20152016) 注:计算成比拟不同时期的经济数据时,用某一时期产品的平均价值作为固定的计算尺度,这种平均价格叫可比价格。可比价格计算出的指标,可以消退价格变动因素的影响,便于对不同时期进展历史比照,以视察国民经济的开展状况。材料三:要真正理解或融入一个城市与国家,最干脆也是最重要的途径就是参观博物馆、北京每年接待的上亿游客中,相当一局部要参观北京的博物馆。博物馆对于旅游经济的拉动难以用数字衡量,它更多的是一种潜移默化的宣扬和教化作用。通过品牌价值的提升和精神核心的建立。实现对旅游经济的长远影响,这也是博物馆对国民经济的间接奉献。(摘编自王小润等博物馆能否成为旅游经济新坐标)(7) 下列对材料二相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A.20012014年间,按当年价格计算出的全国博物馆事业增加值最低的年份是2001年,最高的年份是2014年。 B.除2007年的全国博物馆事业增加值较前一年有所削减外,其余年份的增加值与前一年相比均呈现上升态势。 C.按2001年可比价格计算,十几年间全国博物馆事业增加值大体上保持了较好的增长势头。 D.按当年价格计算出的增加值与按可比价格计算出的增加值相比,二者差距最大的年份是2014年。(8) 下列对材料的相关内容的概括和分析,正确的两项是(5分) A.直到今日,博物馆依旧是通过藏品的根本陈设和专题展览的形势效劳于公众,这种形式可以丰富群众的精神文化生活。 B.博物馆渐渐成为学校教化的“第二课堂”,它通过独特的学习资源,以适应青少年心理特点的方式,鼓励青少年学习。 C.西安、广州等城市越来越重视利用博物馆来呈现城市历史中最有深度和吸引力的元素,并以此构建城市文化品牌。 D.博物馆免费开放会使其经济奉献渐渐弱化,因此须要通过博物馆事业增加值来衡量博物馆对国民经济的全部奉献。 E.博物馆对旅游经济的拉动是特别重要的奉献,这也是提升博物馆诸如宣扬和教化等其他功能的关键所在。(9) 依据上述材料,概括说明博物馆在科研方面的作用。(4分)3 正确答案及相关解析正确答案(7) B (8)BC(9) 1) 依托博物馆藏品,可以在历史、文化、考古等领域绽开科研活动。2) 可以整合学校和探讨机构的学者、教师,成为地区的文史探讨中心。3) 通过对博物馆事业增加值衡量其对国民经济的奉献,并依据改变探讨视察国民经济的开展状况。4) 成为学校教化之外的“第二课堂”,发挥互动性、体验性、兴趣性的优势。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(共4题,19分). 阅读下面的文言文,完成1013题。许将字冲元,福州闽人。举进士第一。神宗召对,除集贤校理、同知礼院,编修中书条例。初选人调拟先南曹次考功综核无法吏得缘文为奸选者又不得诉长吏将奏罢南曹辟公舍以待来诉者士无留难。契丹以兵二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命将。将入对曰:“臣备位侍从,朝廷大议不容不知。万一北人言及代州事,不有以折之,则伤国体。”遂命将诣枢密院阅文书。及至北境,居人跨屋栋聚观,曰:“看南朝状元。”及肄射,将先破的。契丹使萧禧馆客,禧果以代州为问,将随问随答。禧又曰:“界渠未定,顾和好体重,吾且往大国分画矣。 ”将曰:“此事,申饬边臣岂不行,何以使为?” ”禧惭不能对。归报,神宗善之,明年,知秦州,又改郓州。上元张灯,吏籍为盗者系狱,将曰:“是绝其自新之路也。”悉纵遣之,自是民无一人犯法,三圄皆空。父老叹曰:“自王沂公后五十六年,始再见狱空耳。”郓俗士子喜聚肆以谤官政,将虽弗禁,其俗自息。召为兵部侍郎。上疏言:“治兵有制,名虽不同,从而横之,方而圆之,使万众尤一人。”及西方用兵,神宗遣近侍问兵马之数,将立具上之;明日,访枢臣,不能对也,绍圣初,入为吏部尚书,章惇为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。哲宗以问将,对曰:“发人之墓,非盛德事。”知颖昌府,移大名,在大名六年,数告老,召为佑神观使。政和初,卒,年七十五。赠开府仪同三司,谥曰文定。(节选自宋史·许将传)(10) 下列对文中斜体局部的断句,正确的一项是(3分) A初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/ B初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/ C初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/ D初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏的缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/(11) 下列对文中加粗词语的相关内容的讲解,不正确的一项是(3分) A状元是我国古代科举制度中的一种称号,指在最高级别的殿试中获得第一名的人。 B上元是我国传统节日,即农历正月十五日元宵节,是春节后第一个重要节日。 C近侍是指接近并随侍帝王左右的人,他们不仅职位很高,对帝王影响也很大。 D告老本指古代社会官员因年老辞去职务,有时也是官员因故辞职的一种借口。(12) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A许将初至北境,尽灭契丹威严。他入仕不久,取代聘史前往代州,契丹想要宋朝割让代州,蓄意挑衅。他坚决予以还击,使对方为占得廉价而返回。 B许将擅长治理,境内监狱皆空。他在郓州任上,因治理得法,当地没有犯法之人。当地士人爱好争论官政,他未加制止,而是宽松应对,此俗自然止息。 C许将任职兵部,熟识兵部事务。他担当兵部侍郎时上疏提出,治兵之道在于敏捷用兵,才能做到万众一人。神宗问及兵马之数,他也能作出答复.D.许将秉持公正,反对无德之举。其时司马光已去世,却受到朝廷权臣的不公允对待,当皇上征询许将对此事的意见时,他答复说这一做法是不道德的。(13) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)将曰:“此事,申饬边臣岂不行,何以使为?”禧惭不能对。(2)章惇为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。正确答案(10) D (11) C (12) A(13) 1) 许将说;“这件事情,吩咐守边的大臣去做还不行吗?为何还要出访呢?”萧禧惭愧不能答复。2) 章 任宰相,和蔡卞一同大肆罗织罪名,贬谪元佑时的大臣,上奏挖司马光的墓。(二)古代诗歌阅读(共2题,11分) 阅读下面这首唐诗,完成1415题。编集拙诗,成十一五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十 白居易一篇长恨有风情,十首秦吟近正声。每被老元偷格律,苦教短李伏歌行。世间富贵应无分,身后文章合出名。莫怪气粗言语大,新排十五卷诗成。【注】元九、李二十:分指作者的挚友元稹、李绅,即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小,时称“短李”。长恨:指作者的长诗长恨歌。秦吟:指作者的讽喻组诗秦中吟。正声:雅正的诗篇。伏:服气。(14) 以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是(5分) A长恨歌和秦中吟都是白居易的得意之作,可以作为其诗歌创作的代表。 B.元稹常常私下对白居易的诗歌进展仿照,这从侧面说明了白诗较高的创作水准。 C.白居易在诗中称呼李绅为“短李”,也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。 D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世,因此并不介意在当时是否得到认可。 E.在诗的最终两句中,白居易称,自己新编出的诗集可以成为自我夸耀的资本。(15) 请从“戏赠”入手,结合全诗,分析作者表达的情感看法。(6分) 正确答案及相关解析正确答案(14) CD(15) 1)对自己的文学才华的自信。2)对自己有才无任的遭受的不平、无奈。(三)名句名篇默写(共1题,5分)16、补写出下列句子中的空缺局部。(5分)(1)荀子·劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“_,_,_”的观点。(2)杜甫茅屋为秋风所破歌中,“_,_”两句写狂风停顿之后云层变得墨黑,天色立刻暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。16 正确答案及相关解析正确答案(1) 积善成德,而神明自得,圣心备焉.(2) 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。三、语言文字运用(20分)17.下列各句中加点成语的运用,全都不正确的一项是( )(3分)促进科研成果转移转化是施行创新驱动开展战略的重要任务,我们应当制订一套行之有效的鼓励机制和创新协同机制。小庄从小就对机器人玩具特殊感爱好,上学后喜爱搜集机器人模型,通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋,整整一件屋都摆满了。约翰逊的学术方法虽比拟新奇,但其学术成果得到学术界公认的却不是很多,再加上其追随者大都等而下之,以致他的学术地位始终不高。张家界独特的自然景观被列入世界自然遗产名录,徜徉其间,峰峦叠峰,峪壑幽深,溪流澄碧,让人乐不思蜀。近年来,有关部门实行了一系列措施强化虚拟广告的监管,使得滥竽充数的广告得到了肯定程度的遏制。丹·罗斯嘉德独创的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置,脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后,能在塔中间得到净化。ABCD正确答案D18.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)A今日参观的石窟造像群气概雄伟,内容丰富,堪称当时的石刻艺术之冠,被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。B传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说,看一个人的吃相,往往会暴露他的性格特点和教养状况。C在那些父母性格温柔、心情平和的孩子身上,往往笑容更多,华蜜感更强,抗挫折实力更突出,对待世界也更加宽容。D经过几代航天人的艰辛奋斗,中国的航天事业创始了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。正确答案A19.下列各句中,表达得体的一句是( )(3分)A他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照看,所以如今常常来探望我们。B杨教师年过七旬仍旧笔耕不辍,作为他的高足,我们感到既骄傲又惭愧。C这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。D由于路上堵车特别严峻,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。正确答案C20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完好连接,内容贴切,逻辑严密,每处不超过16个字。(6分)太阳能与风能,通常白天阳光强而风小,夜晚光照变得很弱而风力很强;夏季阳光强度大而风小,。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备,夜间和阴天由风力发电装置发电,在既有风又有太阳的状况下,二者同时发挥作用,比单用风力发电更经济。正确答案(1)在昼夜和季节上存在着互补性 (2)冬季阳光强度小而风大 (3)白天和晴天由光力发电装置发电21下面文字有三处推断存在问题,请参照的方式,说明另外两出问题。(5分)“爆竹声中旧岁除”,说的是欢庆春节时的传统风俗,春节燃放烟花爆竹虽然喜庆,但是会带来空气污染、噪音等环境污染问题,还可能引起火灾,一旦引起火灾,势必造成人身伤亡和财产损失,如今很多城市已经限制燃放,这样可以避开发生火灾,而且只要限制燃放,就能避开环境污染,让空气簇新、环境美丽。火灾不肯定造成人身伤亡。正确答案(1)限制燃放不肯定就可以避开发生火灾 (2)限制燃放不肯定就能避开环境污染22. 阅读下列材料,依据要求写作。(60分)今年是我国复原高考40年。40年来,高考为国选材,推动了教化改革与社会进步,获得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬幻想,凝合着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着多数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标记着一个时代的拐角;看今日,你正在与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意:明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。正确答案命题特点:立足学生生活实际,关注学生情感体验,让学生感觉亲切真实,有感可发,有话可说解题建议:(1)整体把握:材料回忆高考复原40年,谈及高考为国选才的卓越成就,激扬幻想的个人成长,学生可畅谈自己对高考的看法和自己参与高考的感受。(2)审题要求:审题要求中没有提及“不要脱离材料的含义和范围作文”,可见在理解材料的根底上,学生的选择的空间更大。(3)命题要求:务必留意到,副标题已确定,主标题自拟。(4)文体要求:虽然文体不限,“我看高考”重在“看”,故争论的特点更为突出;“我的高考”重在个人经验体验,写记叙文更简单操作;当然学生也可以选择散文、诗歌、剧本等,但在敏捷写作的前提下,要留意主题的表达与文体特征的契合。

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