人教版2016七年级下册语文第四单元检测题和复习资料.docx
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人教版2016七年级下册语文第四单元检测题和复习资料.docx
人教版2016七年级下语文第四单元检测题时间:120分钟满分:120分一、积累及运用(20分)1下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A商酌(zhuó)喷香(pn)契约(qiè) 淤泥(y)B驿路(yì) 监视(d) 亵玩(xì) 草率(shuài)C负担(zhuì) 修葺(qì) 总揽(ln) 德馨(xn)D卸却(xiè) 譬如(bì) 鸿儒(hón) 恍惚(hun)2下列各组词语中书写有误的一项是( )(2分)A陌生陡峭颠沛流离以身作则B简陋 拖沓 如失重负 不耻下问C朦胧 晶莹 悲天悯人 鞠躬尽瘁D妥当 循环 诲人不倦 自作自受3下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )(2分)A一个擅长思索、富有创建性的人总是孜孜不倦地吸取学问,使自己的学识渊博。B七年级四班班长人品好,学习好,工作好,在班级同学中德高望重。C这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,的确引人入胜。D无论是个人技术,还是团队协作实力,中国队都略胜一筹。4(2016,武汉)下列各句中有语病的一项是( )(2分)A武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船竞赛的做法,在东湖实行“同城双星”龙舟赛。B家庭和学校对孩子平安问题的过度关注,反而会降低孩子自我爱护的意识和实力。C我们要像节食减肥一样,削减运用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依靠。D“组队读书”能变更阅读浅层化、碎片化的现状,让人们学会深度阅读和系统阅读。5下列表述不完全正确的一项是( )(2分)A叶圣陶先生二三事通过日常生活中的一些小事,赞扬了叶圣陶先生待人厚,律己严的名贵品德。B驿路梨花以梨花为喻,为线索,在找寻小茅屋主人的过程中,讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花到处开”一语双关,主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。C最苦及最乐作者是梁启超,号饮冰室主人,是中国近代思想家,戊戌变法领袖之一。D爱莲说的作者是刘禹锡,说是一种文体,写法自由,大多是借一事一物抒发作者的感想。6默写。(5分)(1)商女不知亡国恨,( )。(2)可怜夜半虚前席,( )。(3)悬知寒食朝陵使,( )。(4)任重而道远,( , )?7阅读下面的文字,答复相关问题。(2分)行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾吩咐又吩咐,说道:若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我?”八戒又斟酌道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”行者闻言,就气得抓耳挠腮,急躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学及你听也。”(节选自西游记第三十一回)八戒为了让行者救唐僧采纳了什么计谋?从中能看出八戒怎样的性格特点?8综合性学习。(3分)“孝”,上为老,下为子,是上一代及下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参与班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。(1)活动一【表敬意】2012年度“感动中国”人物磐安语文教师陈斌强,用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上,从磐安县城的家中,骑着电瓶车,赶往30多公里以外的学校上班。五年来,1800多个日夜,无论酷暑寒冷、刮风下雨,陈斌强就这样担当起了照看母亲的责任,感动了金华城,感动着整个中国。请你仿照下列网友跟帖的款式,给自己取个昵称,然后跟帖表达你对他的敬意。一江春水:陈斌强教师,不仅是中学里的语文教师,更是我们每一个作为儿女的好教师。夕阳更红:许很多多一般的事,难就难在是否能日复一日的坚持!陈教师最珍贵的是日复一日的坚持! (2)活动二【说行孝】子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”孝不仅是你赡养着父母,你们家的马和狗你都养着它们,能说“孝”吗?若不敬重父母那和养牲口有什么区分?孝经:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”做人子女,要行孝,应先从爱惜自己开场,不要让父母为我们身体的伤患而担忧;更要记得“德有伤,贻亲羞”的警言,严于律己,不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱,这是孝的第一步。依据链接材料,从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝: (3)活动三【话观点】我学习工作忙,我钱赚得还太少,我的父母身体都还很安康,等我将来有时间了,等我将来有实力了,等我的父母老了身体不好了,我会来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点,你怎么看,谈谈你的看法。二、阅读理解。(50分)(一)(27分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】水陆草木之花,得意者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不行亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。【丙】兰之味,非可逼而取也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无所,故称瑞耳。体兼形,而不及于色,令人览之有馀,而名之不行;即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不行得而亲,不行得而疏者耶?9填空(8分)(1)陋室铭描写环境的句子是( );点明中心的句子是( );写作者生活情趣高雅的句子是( )。(2)爱莲说中用来比方君子既不于世同流合污,又不孤高自傲的句子是( );比方君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是( );比方君子志洁行廉,庄重而又令人钦佩的句子是( );最能概括莲名贵品质的句子是( );作者宠爱牡丹的缘由( )。10说明下列句子中加点词语的意思。(3分)(1)谈笑有鸿儒( )(2)亭亭净植( ) (3)花之隐逸者也( )(4)陶后鲜有闻( )(5)而名之不行( )(6)莫能肖也( )11下列句子中加点词的意思或用法一样的一项是( )(2分)A何陋之有水陆草木之花B有仙则名稀里糊涂C濯清涟而不妖狼亦黠矣,而顷刻两毙D陶后鲜有闻芳草鲜美12把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。 (2)莲之爱,同予者何人?(3)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(4)善绘者以意取似。13同为花中君子,莲及兰有相通之处,请从文中找出相应的句子填在下面的括号里(4分)香味:莲-( ) 兰-( )品尝:莲-( ) 兰-( )14文章的写法是为表情达意效劳的。【甲】【乙】两文都采纳了托物言志的写法,【甲】文通过为陋室作铭说明自己( )的节操和( )情趣。【乙】文则通过(正面) ( )表达自己的节操,两文都写得较含蓄。【丁】文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰( )的品性。(4分)15两篇短文,文字美丽,意味深远。请说说【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的思想感情。(2分) (二)(12分)西塘的水上清洁工小河丁丁那年八月下旬,我和六妹来到西塘,一个小小的江南古镇。黄昏,我们沿着临河的长街漫行。一条小船在此岸酒家楼下微微浮动,船夫坐在船头悠然地抽着香烟。此人三十出头,身瘦衣宽,脸长长的,胡须头发有些零乱。游客朝他拍照,闪光灯咔嚓咔嚓,他毫无反响,只把一条腿歪搭在船舷上,半低着头,静默享受那支短短的香烟。那条腿也瘦,裤管显得有些空荡,薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。开场我以为他在候客,后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓,才明白他是清洁工。他扔掉烟蒂,用桨顶一下岸石,小船就离了岸,渐渐地顺水漂移。除非是给游船让道,他都懒得摇橹。摇橹也用一只手,有心无心,不情愿绷紧肌肉。世上哪有这么悠然的清洁工!这边游人熙熙攘攘,对岸酒家正在呼喝划拳,而他充耳不闻。我凝视着他,人世间的喧哗躁动就变得轻了,淡了,全都成为他的背景。上了石桥,我坐在石墩上,看着他和小船缓缓漂进桥孔。我又坐到另一边的石墩上,目送他和小船渐渐远去。水面漂过梧桐叶,他漫不经心伸出捞网,连屁股都不挪一下。河边泊着一座“水上餐厅”,船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影,奇异,诡艳。他把小船摇到滟滟的灯影里,那一刻真是如梦似幻。我痴痴地望着他和小船消逝在夜色里,不愿离去。过了许久,他和小船从暗影中再度出现,往这边漂过来。这边桥下有个小小埠头,到了这儿,他最终站起来了,小船被一种奇妙的力气推着向埠头靠近。他一个跨步上了岸,动作飘逸,恍若仙人。我担忧小船因为他的蹬力离岸,小船却接着往前,轻轻触到石阶,似乎能按主人心愿行事。他拴好小船,上岸去了,我兀自望着小船出神,那把长橹在水中半浮半浸。“你又在想什么”六妹似问非问。我没有答复。吃过晚饭回旅店休息一会儿,我们出来观赏河街夜景,发觉水上清洁工换了一个。这人身如铁塔,头大颈粗,登台唱戏李逵张飞非他莫属。那条小船载着他摇摇摆晃,好生吃力,似乎随时都会覆没。他叉开柱子般的双腿站在船上,膝盖绷得直直的,一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下,另一只大手掌着橹把将小船摇得飞速。正是放河灯的时候,好几家铺子在卖河灯,有莲花灯、船灯和心灯,还有一种是长方形,都用各色调纸做成,非常精致。这些河灯点燃了,烛光从里面映着彩纸,漂在水中又映着波光,在黑暗中多么动人啊。可是游客们刚刚把河灯放下去,壮汉就匆忙赶到,“波”的一声用捞网将河灯扑灭,捞起来用力倒进垃圾篓。他那么粗鲁,对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯,简直就是“河灯杀手”。大家七嘴八舌地说:“灯还燃着你就这样”“你回头再捞也不迟!”“至少等河灯熄了才能捞。”“不要捞了,河灯多美丽呀!”壮汉却振振有词,声音像打雷一样:“我是打工的!我不干活人家不给我钱!”一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉,老太太操着吴侬软语无奈地说:“跟他说也没有用,他呢等他过去了就好了”六妹很想放河灯,又不甘让自己的河灯遭受灭顶之灾,就在那儿磨磨蹭蹭。等了好久,最终等到壮汉驱驭着小船离去。六妹买了一盏小小的莲花灯,下到濒水的台阶,在牵挂及幸运的目光里,很当心地将莲花灯放到水面。莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下,没有漂向河心,这儿有台阶挡着,不到近处发觉不了,它是胆怯那个壮汉杀回马枪吧。夜渐渐深了,街市渐渐冷清、安静。我们走过幽暗的长巷回到旅店。我在露台上坐了很久,半分睡意也没有。(选自文汇报2016年5月2日,略有删改)16文章主要写了两位清洁工,到处形成比照。依据文章内容,把下列表格填写完好。(3分)人物内容第一位清洁工第二位清洁工外貌身瘦衣宽,脸长长的( )摇橹不情愿绷紧肌肉( )捞垃圾( )匆忙赶到捞起来用力倒17.结合语境,品尝下列语句中加点词的表达效果。(2分)上了石桥,我坐在石墩上,看着他和小船缓缓漂进桥孔。等了好久,最终等到壮汉驱驭着小船离去。18第段写清洁工,为何又要写“这边游人熙熙攘攘,对岸酒家正在呼喝划拳”?请简要分析。(1分)19第段写道:“你又在想什么六妹似问非问。我没有答复。”请你结合语境,用第一人称写出“我”当时的心理活动,40字以内。(2分)20文章结尾:我在露台上坐了很久,半分睡意也没有。读完全文,你肯定也有很多思索,请写下你的阅读感悟。(4分) (三)(2016·龙东)(11分)驻守荒原西大滩加油站到了,这是离藏区最近的青海加油站,海拔4150米,四周都是无边无垠的荒原。路过这里的司机,无论多晚,只要叫一声老韩,一个瘦小的男人就颠颠地奔出,披着军外套,双手习惯性地拢在腰间。到了近前,老韩解开外套纽扣,原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境,加油站上就刮着吹哨子一般的寒风,气温很快降到零下20摄氏度,加油枪就简洁被冻住,得用热水袋把它渐渐暖开。加完油,假如天色已经像墨汁一样浓黑,老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚,次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走,这样平安。老韩应聘到此加油站工作前,四年中加油站已经换了七拨主人条件太艰辛,工资待遇低,每到夜晚,荒原上哽咽的风就像一个有委屈的灵魂在游荡,听得人心里毛毛的;这里的海拔太高,就算是本地人,只要身体动作略微快一点,太阳穴那里就像有一面小鼓在敲,突突地抽痛。因此,不管是加油站的指导,还是常常光临的老司机们,都没想到老韩一来,转瞬已待足八年。因为地处荒芜的高原,老韩一家人的饭食非常简洁,长达七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜,连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食,可是万一哪个司机有点高原反响,老韩就抓紧叮嘱媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里,喝完汤,额头上密密麻麻出一层细汗,无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。喝汤的人就说:“老韩,你要是不在这里干了,我们还怪不习惯的。”老韩很不能承受这样的赞美,局促地搓手答复:“一时半会儿离不开的,我舍不得儿子”老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树,早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永久的痛:加油站由原址搬往新址前,同为加油站员工的老韩的儿子前去看管物资,暖气还没有装好,半夜冻得睡不着,不得不烧炭取暖,就这样再也没有起来。老韩的媳妇说,老韩以前从不抽烟,但如今,他想儿子想得受不了时,会带上烟,渐渐走到红柳树下面,在那里抽上一根。每次,老韩走很远的路去抽烟,一向装扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难过,会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影,让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来,近乎庄严地目送着他们。在远方,那棵孤独的红柳树悄然站立,枝条在寒风中抖动,如同火焰一般。(选自读者2016年第5期,有删改)21通读全文后,你认为老韩为什么要“驻守荒原”?(2分)22文章第段中的画线句子富有语言表现力,请自选一个角度进展赏析。(2分)23请用简洁的语言,概括老韩这个人物形象。(4分)24请你谈谈文章结尾有何妙处。(3分)三、写作(50分)闻名作家杨绛说:“有些人之所以不断成长,就肯定是有一种坚持下去的力气。好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记。人要成长,必有缘由,背后的努力及积累肯定数倍于一般人。所以,关键还在于自己。”请以“坚持的力气”为题目,写一篇文章。要求:字迹工整,书写清晰;卷面整齐,有真情实感,不得套写抄袭;用现行标准的汉语言文字表达;文体不限,不少于600字。参考答案一积累及运用1-5CBBBD6(1)隔江犹唱后庭花 (2)不问苍生问鬼神(3)驿路梨花到处开 (4)死而后已,不亦远乎7、激将法。猪八戒:粗中有细,擅长对症下药;忠厚又懂得专心计8、(1)朝阳最美:寸草心可报三春晖,陈教师用一条布带,诠释了华夏民族孝的美德。(2)孝不仅是赡养父母,更是敬重父母;行孝要爱惜自己的身体和声誉。(3)我不赞成将来再尽孝的观点。行孝要趁早,行孝只有如今时,而不是等待将来时。常回家看看,常为父母做些力所能及的事,都是行孝。一个总等待将来去行孝的人,是不会真正行孝的。9、(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 斯是陋室,惟吾德馨。 莲,花之君子者也。 牡丹,花之富贵者也 (2)莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。中通外直,不蔓不枝,香远益清。 亭亭净植,可远观而不行亵玩焉。10、(1)博学的人(2)直立(3)隐居避世。文中是说菊花不及别的花争奇斗艳少(4)说出(5)酷似、逼真11、 C12 、(1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不觉得简陋了)。(2)对于莲的宠爱,像我一样的还有什么人呢?(3)(莲)从污泥里生长出来却不受沾染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(4)擅长绘画的人也只能凭自己的感受把兰花画得像样。13、香味:香远益清 ; 氲氲无所品尝:可远观而不行亵玩焉 ; 不行得而亲,不行得而疏14、高洁傲岸 安贫乐道 赞美莲的形象 明哲保身15、【甲】文表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣;【乙】文表达了作者明哲保身的高洁情操和对正直品德的追求。16、(1)身如铁塔,头大颈粗(2)大手掌着橹把;(3)漫不经心17 、 (1)漂”写出了小船顺水而行的缓慢轻快的情态和清洁工的悠然自由。(2)“驱驭”即“驱逐”,写出清洁工驾船之用力。18、写出了外界的喧嚣,反衬清洁工内心的安静。19、符合语境即可。示例:要是我能成为这条小船的主人,飘然来去,逍遥自由,那该多好啊!20、示例:文中两位清洁工的两种工作方式,表达了两种不同的人生看法:一种享受工作,感受生活的乐趣,闲情逸致、逍遥潇洒;另一种功利死板、疲于应对,感受不到生活的诗意。21、老韩要坚守自己的工作岗位;老韩深爱儿子,舍不得分开安葬在荒原上的儿子。22、示例:运用了动作描写、神态描写、语言描写和细微环节描写,表现了老韩忠厚和真诚的性格特点,以及对儿子深厚的爱。23、老韩是一个真诚、和善、忠厚,对待工作仔细负责,关爱别人,深爱儿子的父亲形象。24、结尾深化了文章的主题;及前文内容相照应;借物喻人;将老韩对儿子深厚的爱表达得淋漓尽致:使文章意味深长,给人以无限回味的余地:赞美了像老韩一样在艰辛的环境中坚守工作岗位的一般人。