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七年级语文阅读试题（一）把自己忘了的人 陆勇强她是一个农村妇女，一般得像土一样。她有一个女儿，她对女儿特殊的好，像天下全部母亲那样。孩子会蹒跚走路的时候，却丢失了。她满世界地找，可是毫无结果，她的女儿就像水蒸汽一样蒸发了。但她却不死心，她始终认为她的女儿被人收养了。每年幼儿园开学的时候，她就站在学校的大门，( )着一个个孩子。全部人都以为她的精神有问题。她并不在乎这些，她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹。这样的找寻持续了20年。20年后，她的家中的墙壁上还张贴着1979年的年画，因为这张画是她和女儿一起贴上的。她还留着女儿的一把小雨伞，她说这把伞女儿只用了一次。她把伞翻开，却哭了，说：“这伞太小了，女儿用不着了。”这20年，她是为找寻女儿活着，全部的村人都为之动容。她的事迹最终引起媒体的关注，在媒体的牵头下，民政、公安部门为她查找1979年全市全部领养状况的原始记录。费了很多周折，她的女儿最终找到了在邻县一个一般的农户家中。她的梦最终可以圆了。但是，领养的人家托人带信给她，说她的女儿如今生活得很好，她不知道自己的生母是谁。假设为她好，( )。20年来，她朝思暮想就是为了看女儿一眼。如今，她却退缩了，她胆怯自己的出现打扰女儿的生活。于是她最终没有出现。在这个世界上，把一切都担当下来最终却把自己忘了的人，往往只有母亲。1联络文章内容思索，文中第三自然段横线上应填的词语是()A看B瞧C窥视D端详2联络上下文思索，文中第八自然段横线上应填写的句子是( )。3文中画直线句运用了()的修辞手法，其作用是什么？4体会文中画虚线句所起的作用。5、推断下列说法中有错误的一项是()A及第三段“她在这座城市的每一所学校里留下了踪迹”相照应的句子是第二段中的“她满世界地找”。B文章写第七段，这说明本文的写作中心除赞扬母爱外，还说明了人心的和善，赞扬了人世间乐于助人的好品质。C文章叙述这位农村妇女寻女的过程，除提醒本文的主旨外，还可告知我们一个道理：世间自有公正，付出总有回报。D照应文章标题的语段是结尾段，其中“把自己忘了”即“忘我”之意，它是母爱的最主要、最深入的内涵。 （二）关注父母(1)我不是孝顺女，总觉得父母所做的一切都是，从不知感恩，还时常惹他们生气，顶嘴耍赖也不以为过。但有几件事让我感受颇深，并觉得无论怎样的真情实意，只有表现出来才是最真实的。(2)去年爸爸70岁生日，我送了一块语言报时表和两瓶酒给他。爱酒的他要把那两瓶一般的花雕酒留下等远方挚友来时共享，手表则立马戴在手上。尽管自动报时声把他折腾得一宿没睡好，但平常遇到熟人他仍会乐颠颠地按一下，告知人家是女儿送的礼物。一天，我见他不停地按表，就嗔道：“这样很费电池。”他孩子般地低下头，不好意思地咕哝：“我觉得就像你在告知我几点钟”我猛地感悟：这不仅仅是千金难买的慈父童心啊!(3)去年，我心血来潮，突然拉上母亲去电影院看了一场电影。歪打正着，那天是母亲的生日。看着看着，她打起瞌睡来。我捅捅她，问她好不好看。她没睁眼就答：“好看，好看，这么喧闹的场面还是第一次看到呢!”尽管不识字的她把故事理解得南辕北辙，但这并不阻碍她事后及老姐妹反复津津乐道。其实，母亲无所谓电影内容本身，而在意女儿对她的关注。(4)过年了，我破天荒地给父母各包了50元的“压岁”钱，父亲惊异地问：“你发财了吗”一句话问得我双眼：我为父亲的知足而感动，为自己多年来对双亲的忽视而惭愧。曾几何时，做儿女的我们，习惯了对别人大方大方，而不善体恤父母，我们可以为挚友两肋插刀，而不愿为父母洗一只碗下班回家，放松肢体，等待父母送饭莱上桌；在外受气回来，举止粗鲁，余波殃及双亲，使得父母赔上不少当心多少年来，我们习惯了等待父母的爱和关心，而不知回报，哪怕是父母赐予的千分之一。或许，父母之于我们，抚养的辛苦，成长的牵挂，是我们难以归还的，但不要轻视一声真诚的问候，一个敬重的举动，一点和关注。这些都能成为老人夏天的秋凉，冬天的暖和，暗夜的烛光，它会照亮父母的晚年。(5)立刻动手，给我们的父母一份关注，一份谅解，一份惊喜。1给下列加点字注音：嗔()道歪打正着()阻碍()大方(）2依据上下文语境，将下面词语填人文中处横线上，最恰当的一组是()A、缘分决意潮涌体察B本分决意潮湿体察C本分执意潮涌爱护D本分执意潮湿爱护3第二段中，“他孩子般地低下头，不好意思地咕哝”，不仅反映了慈父童心，而且因为女儿送给自己的生日礼物的这件事，使父亲感受到了女儿的爱心，心中充溢了 感。4第三段中，“母亲无所谓电影内容本身，而在意女儿对她的关注”一句，“我”要表述的是什么 5第四段中，“我破天荒地给父母各包了50元的压岁钱”，竟使父亲感到“惊异”。父亲感到“惊异”的缘由是什么6文中“这些都能成为老人夏天的秋凉，冬天的暖和，暗夜的烛光”运用了比方的修辞方法，提醒了儿女们的关爱对父母的迫切及重要，这样写的好处是什么此外，本句还运用了排比的修辞方法，这里排比的作用是什么7本文通过三个事例，阐述了一个中心。请从文章中找出能反映主旨的关键语句，归纳整理后，连接地写在下面。（三）给美丽做道加法就像安静的湖面落下一枚银币，突然的声响，惹得满教室的花朵晃动起来。靠窗那排坐在最终的同学，弄碎了一块小镜子。这是上午的第二节课，教师的讲解并描述已停下来，同学们正进展课堂练习。有初冬的阳光从窗外涌进来，流淌在摊开着的课本上的字里行间。男教师在教室的课桌间来回踱步，看长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄，捕获沙沙的写字声合成的音乐，他感觉到自己似乎一位农夫在田间小憩，擦汗的同时倾听着庄稼的拔节之声。一个小姑娘心爱的小镜子摔坏了。教室里低低地有了争论：“臭美!扮啥酷呀!”“上课怎么能照镜子”“活该受指责。”“看教师怎么办!”教师没有言语，他有意无意地听着同学的每一句争论。这些女孩子呀，全十五六岁年龄，作为旅游职业高中的新生，脸蛋身材口齿当时都曾细心选择，一笑甜爽爽的，开了口也如一巢小鸟，三五分钟是静不下来的。男教师的心里笑着，他知道她们在等讲台上的反响。其实，开场练习后不久，教师就看见那位同学静静摸出了小镜子。他看到她将镜片偷偷压在作业本下，写几笔就照一照。借着阳光，一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是美丽。男教师想提示她，但一时没有想好适宜的话，如今经同学一催化，他突然有了一种灵感。他微笑着先开口问了一个物理问题。“请说说平面镜的作用。”“有反射作用。”这很简洁，全班56个同学几乎异口同声地答复。“是啊，”教师说，“同学们，几分钟前，我们教室里56位同学变成57朵花，有一个同学借镜子反射出一朵。但是，镜中的花是虚的，镜片只能反射美丽，并不能增加美丽。要增加美丽或者让美丽面对岁月的雨雪风霜的一笔笔减数，还是保持不变，我们惟一的方法是从另一方面给它再一笔笔添上加数。这加数是指：我们一次次做进步的努力，一次次为自己的目的不轻言放弃，或者，一次次向我们的四周伸出自己的手而此刻，对坐在教室里的你来说，扶植你增加美丽的是你桌上的书本。”再也没有任何声音，一池吹皱的春水再度安静。当天晚自习时，照镜的小女孩在日记中写下了这么一句话给美丽做道加法。1从文中找出及题目给美丽做道加法中“美丽”一词相照应的两个语句。2第三段画横线句是对教师感觉的描写，请你说说这样写的好处。3“男教师想提示她，但一时没有想好适宜的话，如今经同学一催化，他突然有了一种灵感。”这里“灵感”的详细内容是什么4结合文意，选出对文中短语的含义理解正确的一项。岁月的雨雪风霜的一笔笔减数()A、雨雪风霜是比方的说法。这句话的意思是：随着岁月的消逝，人生坎坷也在一点点地削减。B随着岁月的消逝、生活的磨砺，青春的美将渐渐减退。给美丽做道加法()A、丰富文化学问，进步道德修养，奉献真挚的爱都是在不断完善自我，增加美丽。B不断地细心修饰，可以使人变得更加美丽。5在倒数第三段省略号处填写一个句子，使它及前面的语句意思连接，句式一样。（四）吃猫的老鼠动物晚报上登载了一条新闻，标题是吃猫的老鼠，一下子轰动了鼠界，乐得老鼠们手()足()。老鼠怎么会不兴奋呢夜间偷粮、窃油最大的对头就是老猫。老猫独具夜光眼，四脚长有肉垫，奔跑无声，动作快速，而且专捕鼠类。老鼠和猫真是势不两立。如今听说有老鼠能吃老猫，看来猫逮鼠的历史眼望可改写了。于是鼠界派出了一个五鼠代表团，由硕鼠为团长，赴吃猫老鼠的家乡非洲学习考察。老鼠取经，不远万里，()山()水，最终到达了非洲。非洲的人特殊，黑如紫檀木，又似煤块。非洲的鼠，也及众不同，个子倒不前不后，可嘴上有层硬壳，而且长得坚硬，可称为“铁嘴老鼠”。铁嘴老鼠得到消息，有同类自远方来访问，受宠若惊，连忙出门迎接。接进洞中，应酬几句，代表团团长硕鼠已迫不及待，直截了当地问道：“听说你们能吃老猫，不知是否当真”铁嘴老鼠点点头道：“此话不假。”“果真如此，不虚此行。”硕鼠心里这样想，脸露喜色。代表团鼠成员个个心里一乐。“你们真行!”一位鼠代表由衷夸奖起来。“不过，你们如何制服老猫倒要请教请教。”硕鼠接着问道。“这便利。”铁嘴老鼠如此这般说来，话很简洁，说来灵巧。代表们一听有些疑心。耳听为虚，眼见为实。夜晚，五鼠代表瞪眼旁观，眼看铁嘴老鼠出洞。一只老猫走过来了。铁嘴老鼠毫不畏惧，迎上前去，走近老猫身旁，不等老猫张口，就散发出一般浓烈的臭气。这臭气犹如迷魂药，又似毒气弹，老猫嗅到臭味，忽然颤抖，瘫软，动弹不得。铁嘴老鼠不失时机，纵身一跃，用尖利的牙齿咬断了老猫的喉管，然后舍命吮吸，吸尽猫血，再将死猫拖进洞里，让大家吞食。鼠代表，平生第一次尝到了猫肉，着实解恨。鼠能吃猫，它们坚信不疑了。如何制服老猫，看来确实便利，鼠代表们心()神()；就是靠那股臭气，这又有什么难呢只要憋足一股劲。它们以为获得了真经，便兴冲冲告辞，踏上归途。回来一汇报，老鼠们齐声欢呼。硕鼠迫不及待，确定当夜出洞试它一试，叫大家看看奇迹。硕鼠堂而皇之地出洞。一只老猫走过来了。“今晚要叫你尝尝我的厉害。”硕鼠心里说。它毫不畏惧地迎上前去，接近老猫，憋足劲，放了一个臭屁。老猫既不抖，又不瘫。“怎么搞的”硕鼠慌了。正想转身逃跑，哪里还来得及，老猫一张嘴，一口就咬住了硕鼠的颈项。观望的老鼠，逃的逃，溜的溜，心想：有什么屁用!还不是猫吃老鼠。是的，屁有什么用。硕鼠闻味臆断，以为得了真经，结局只能是悲剧。唉，老鼠怎么能知道世上事物的特殊性呢1在文中画横线成语的空白处填写上恰当的汉字。2文中加点词“奇迹”指的是什么3指出文中画波浪线的语句在表达内容、构造方面的作用及其语言特色。在内容表达方面的作用：在构造方面的作用：所表达出的语言特色：4硕鼠等辈从非洲取回“真经”后的结局是怎样的为什么会是这样的结局5、用自己的话概括出这篇童话故事的中心。（五）偶像的话艾青在那闻名的古庙里，站立着一尊高大的塑像，人在他的旁边，伸直了手还摸不到他的膝盖。很多年以来，他都使看见的人不由自主地肃然起敬，感到自己的渺小，卑微，因此渴望着能得到他的挽救。这尊塑像站了几百年了，他觉得这是一种苦役，对于热望从他这儿得到救济的芸芸众生，明知是无能为力的，因此他由于惭愧而厌烦，最终最终向那些膜拜者说话了；“众生啊，你们做的是多么可笑的事!你们以自己为模型创建了我，把我加以扩大，想让我身上发生一种威力，借以镇压你们担心定的精神。而我却胆怯你们。”“我敢信任：你们之所以要创建我，完全是因为你们缺乏自信请看吧，我比你们能多些什么呢而我却没有你们所具备的。”“你们假设更大胆些，把我捣碎了，从我的胸廓里流不出一滴血来的。”“当然，我也知道，你们创建我也是一种大胆的行为，因为你们尝试着要我成为一个同谋者，让我和你们一起，能欺瞒更懦弱的那些人。”“我已经受够惩处了，我站在这儿已几百年，你们的祖先把我塑造起来，以后你们一代一代在我周身贴上金叶，使我能通体发亮，但我却嫌恶我的地位，正如我嫌恶虚伪一样。”“请把我捣碎吧，要末将我缩小到和你们一样大小，并且在我身上赐予生命所必需的血液，假设真能做到，我是多么感谢你们但是这是做不到的呀。”“因此，我认为，真正能挽救你们的还是你们自己。而我的存在，只能说明你们的不幸。”说完了最终的话，那尊塑像突然像一座大山一样倒塌了。1、给下列加点字注音。赐予()胸廓()2文中第和第自然段中两处破折号所表示的意义一样吗3第自然段画线句“他觉得这是一种苦役”中的“这”指代什么4第自然段中塑像拿自己及人相比，认为自己没有人所具备的东西。请你联络上下文说说塑像认为自己不具有的是什么5人们供奉崇拜塑像，而塑像却嫌恶自己的地位，这是为什么6故事以“塑像像一座大山一样倒塌”作为结尾，有什么深入的含义7综观全文，塑像的话给我们什么启示（六）开发小行星漫想人类对小行星的探讨由来已久。人们依据对“探望”地球的小行星即陨星进展化学分析，觉察碳质陨星的含碳量很高，还含有高达20的水分。这就为人类今后的移居供应了一线朝气。硅质陨星含有丰富的无需加工的自然铁，典型的硅质陨星中大约10的重量是铁金属，其中还混有镍。有些陨星几乎完全由铁一镍所组成，例如，位于美国北亚利桑那州沙漠中的直径达1公里的闻名的陨星坑里的陨星，就是一整块宏大的铁镍混合物。据估计，一立方公里的小行星金属可能为人类供应69亿吨铁，8亿吨镍，4000万吨钴和800万吨铜。其中仅镍一项，就足够人类消耗一百年。如此迷人的财宝，人类自然不能等闲视之了。专家们依据现有技术程度，已制定了一个开发小行星的方案：首先选择一个大小适中的小行星，用航天飞机放射一种配有挖掘设备的飞行器，登上小行星开采自由金属。然后把金属锭送往宇宙空间工厂加工成阻力较小的翼面状物体，让他们可以半飞半落地穿过大气层而不致熔化。最终用空间拖船把金属块推入地球大气层轨道，溅落到指定海面。由于事先往金属块中充入了特殊的气体，使金属块呈海绵状，所以这种金属块可以漂移在海面上。这样一个“天外来客”，一块就可能含有10万吨金属。据计算：从一颗位置适当的小行星获得一吨自由铁，所花费的能量要比在地球上用高炉冶炼优质铁矿获得一吨铁所需能量少。开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举。1第二段文字所写的中心内容是什么？2在文中选择适宜的动词，概括开发小行星的步骤。 一 一 一3文中表达语言“精确”特点的地方很多，仿按例句举出两个句子写在下面，并加点标出表达语言精确的词或短语。例句：一立方公里的小行星金属可能为人类供应69亿吨铁，8亿吨镍，4000万吨钴和800万吨铜。4为什么说“开发小行星，实在是一件造福子孙万代的明智之举”（七）变更人生的批注达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、羞涩的男孩。他几乎没有什么挚友，对什么串都缺乏自信念。那是1965年10月的一天，他的中学女教师露丝布劳奇在班上布置作业。学生们阅读了杀死一只仿照鸟一文。如今，教师要求他们接着那篇小说的最终一章写续文。达尔科夫写完了续篇，交了上去。今日他无法回忆起他写的那续篇有什么独到之处，或者原委教师布劳奇给的评分是多少。但他至今仍清晰记得，而且永生不忘的是布劳奇教师在他的作文的页边空白处写了四个字：“写得不错。”四个字，它们竟变更了他的一生。“在读到这些字之前，我不知道我是谁，也不知道将来干什么。”他说，“读了她的批注后，我回到家，就写了一篇短篇小说，这是我梦寐以求但从来不信任自己能做的事。”在中学那年剩余的日子里，他写了很多短篇小说，常常将它们带给布劳奇教师评阅。她不断给子激励，修改一丝不苟，看法亲善可亲。“她就是我所须要的。”达尔科夫说。不久，他被指写担当中学报纸的编辑，负责校刊的编辑工作，深受师生的敬重。他的信念增加了，他的视野也扩大了。后来，他竟从事起专业创作，写出很多喜闻乐见的作品，受到读者的好评，从今开场了一种更加充溢、有收获的生活。达尔科夫信任假设当时没有那位女教师在他的作文页边上写下那令人鼓舞的四个字，或许后来的一切就不会发生。在中学建校30周年的聚会上，达尔科夫回母校探望了已经退休的布劳奇太太。他告知她当时她写的四个字对他产生了多么宏大的影响。他对她说由于她曾给了他成为一名作家的信念，他才得以可以将那种信念传递给后来成为他夫人的女人，她后来也成为了一名作家。他告知布劳奇太太，他办公室里有一位年轻女子，勤奋好学，每天利用晚上的时间攻读高校课程，她常常恳求他的指引和扶植。他有求必应，在她遇到困难和挫折，有时心灰意冷的时候，他刚好地向她伸出救济之手，给她以扶植、激励。于是，他把布劳奇太太对他的影响又浸透到那个年轻女子身上。布劳奇太太听了他扶植这位年轻女子的故事后特别感动。“在那一时刻，我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的许久的影子。”他说。“写得不错。”虽只寥寥数语，但它们不也变更了达尔科夫的一生吗1布劳奇太太主要给了达尔科夫什么影响(用文中原句答复)2文中有一句话，在构造支配上作用很大，这句话是 ( )。3画直线的句子照应了文中的哪句话4第段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换为什么5第段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的许久的影响”的作用是()。6最终一句话所用的修辞手法是()，表达作用是()。（八）难忘的八个字随着年龄的增长，我觉察自己越来越及众不同。我气恼，我愤怒怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门，同学们就开场讥嘲我。我心里很清晰，对别人来说，我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，变曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。同学们问我：你的嘴巴怎么会变成这样我扯谎说小时候摔了一跤，给石头割破了嘴巴。我觉得这样说，比告知他们我生出来就是这样的兔唇要好受点。我越来越确定：除了家人以外，没有入会爱我，甚至没有入会喜爱我！二年级时，我进了教师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨得意，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛，每个孩子都喜爱他，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的原因我们低年级同学每年都有“耳语测验”，孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右耳，然后教师在她的讲台轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不情愿把这事说出来，因为同学们会更加讪笑我的。不过我有方法应付这种“耳语测验”。早在幼儿园做嬉戏时，我就觉察没有人看你是否真捂了耳朵，他们只留意你重复的话对不对，所以每次我都假装盖紧耳朵。这次，和平常一样，我又是最终一个测试。每一个孩子都兴致勃勃，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想教师会说什么呢以前，教师们一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。最终轮到我了，我把左耳对着伦纳德教师，同时用右手紧紧捂住右耳，然后把右手抬起来一点，这样就足以听清教师的话了。我等待着伦纳德教师说了八个字，这八个字仿佛一束暖和的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字变更了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨得意的教师轻轻地说道：“我盼望你是我女儿!”1请找出这篇记叙文的有关要素：(1)时间： (2)地点：(3)人物： (4)事务：2本文的主题是( )。A对教师“爱”的热忱歌颂。B诅咒命运的不平。C抒发对教师的崇敬及爱戴之情。D歌颂生活的美妙。3对“我盼望你是我女儿”一句理解正确的有( )（多项选择）A说明伦纳德夫人已经识破了“我”的“作弊”，她盼望“我”听清这句话。B说明伦纳德夫人特别理解“我”的“作弊”，并利用了“我”的“作弊”。C说明伦纳德夫人关注“我”已经很久了，她用关爱谅解着“我”，分担着“我”的苦痛。D她对“我”的理解是瞬间的“一闪念”，而不是长时间关注的结果。4请找出文中一个比方句，并说说它的作用。比方句：作用：5文中说：“这八个字变更了我对人生的看法”，请问：“我”原来对人生的看法是什么那么如今呢6对本文层次划分正确的一项是( )。AB、CD（九）在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。如今想起来，只有一件小事留在记忆里挥之不去。1996年，我在泰国。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很美丽的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，突然听到狼狗舍命地狂吠。我猜测确定有不速之客来了。于是，我翻开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去。先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个十六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手。刚要转身的时候，那位中年妇女用泰语轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗”我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，翻开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我留意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很谅解她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗我们一起生活，就算是吧!”我明白了，他们并没有血缘关系，却可以相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的小男孩，我有意多给了30泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩，没等她开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么”那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。我一怔，细细看去，正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。这时中年妇女轻轻地说：“项链是裹在报纸堆里的，小孩觉察了，央我快快地送回来。”我点点头，连忙从口袋里掏出100泰币送给小孩，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。母子俩依据泰国人的礼节，双手合十，谢绝了。夕阳下，我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么味道。1文中有三处画线的语句，其中前两处是对中年妇女和小男孩的（）描写，它的作用是（ ）；第三处是对中年妇女的（）描写，它的作用是（ ）。2文中加点的“一半歉意和一半谢意”应怎样理解3文章结尾说：“我望着她一跛一跛的步履，心里说不出是什么味道。”你认为“我”此时内心的感情是怎样的4用一段通顺的话说说“我”对中年妇女和小男孩的看法的转变过程。当“我”看到穿着破旧衣裳的中年妇女和小男孩到来时，“我”认为他们是来讨钱的，便心生厌恶；当“我”得知他们是来收废品时，（ ）；当“我”再次看到他们到来时，（ ）；当得知他们是来送还项链时，（ ）；当他们母子俩对“我”所给的100泰币表示谢绝时，“我”心里说不出是什么味道。参考答案（一）1D(提示：“端详”突出找寻的细致，照应写作内容，其它词语无此作用。)2示例：还是不要让她知道这事最好。(答出大意即可) 3比方采纳欲扬先抑的手法，先直写农妇的一般，使下文所表现出的主旨母爱更突出，更剧烈，更让人震撼。4是全文中最让人动容的一句，它集中抒写了母爱的宏大无私、忘我，照应了文章标题，使文章主旨更突出。5D(提示：本文写作主旨单一，即赞扬母爱；写第七段，是从侧面反映母爱的宏大及动人，照应主旨。)（二）1略2D3华蜜、欢乐、满意、愉悦、欣慰等均可4父母也盼望得到子女的关切，而且父母的这种愿望很易于满意。5答题的要点是：习惯了女儿多年来的举动，因此感到意外。6形象、生动、详细可感。作用：增加语言的表现力，有利于作者抒发感情、增加表达的音韵节奏美。7无论怎样的真情实意，只有表现出来才是最真实的。我们习惯了等待父母的爱和关心，而不知回报，因此不要轻视一声真诚的问候，一个敬重的举动，一点关注，要给父母送上一份爱心，一份惊喜。（三）1如“满教室的花朵晃动起来”，“长长短短的七排秀发及秀发下亮晶晶的112粒黑葡萄”，“脸蛋身材口齿当时都曾细心选择，一笑甜爽爽的”，“一只蝴蝶形的淡黄色的发卡舞动在她的前额，花季的脸真是美丽”，“56位同学变成57朵花”。从中选出两句即可。2画横线句描绘出教师辛勤耕耘的形象，也形象地写出教师看到学生成长的欣喜之情。3教师想以平面镜的作用作为切人点启发同学；引导学生相识如何正确对待美。（答出一项即可）4BA5略（四）1略2硕鼠心目中的“老鼠能吃掉猫”的“真经”。3照应上文老鼠从非洲取回的所谓“真经”。承上(上段中老鼠的内心活动)启下。生动、形象、幽默。4硕鼠被猫咬死，观望的老鼠逃的逃，溜的溜。造成这样结局的缘由是硕鼠等辈不懂得世界上的事物具有特殊性。它们不是非洲那样的“铁嘴老鼠”，不能放出非洲鼠所可以放出的可把猫熏昏的“浓烈的臭气”，却一味照搬非洲老鼠的阅历，其结果自然只能是悲剧下场。（意近即可）5世间的事物具有特殊性，不结合自身实际，盲目照搬别人做法，必定失败。（五）1略2不一样。前者表示说明或说明，后者说明话题转换3站了几百年，受人供奉。4思想和血肉。5人们给塑像周身贴上金叶，拿它欺瞒更懦弱的人。6偶像的存在是人类的不幸，真正能挽救人类的是人类自己。7信任自己，命运驾驭在自己手中。（六）1专家们依据现有技术程度，制定了一个开发小行星的方案。2选择、开采、加工、推入3选句加点时留意表示约数、程度的词即可。4因为小行星含有丰富的矿物质，开发小行星可以为人类节约能源，所以说开发小行星是一件造福子孙万代的明智之举。（意近即可）（七）1她曾给了他成为一名作家的信念。2四个宇，它们竟变更了他的一生。3对什么事都缺乏自信念。4不能，因为“增加”表示数量的增加，“扩大”表示范围的加大，和主语刚好搭配。5提醒中心6反问剧烈表达出这寥寥数语对达尔科夫一生的宏大作用。（八）1、上二年级时；伦纳德夫人的班级；“我”及伦纳德夫人；丑陋的“我”在耳语测验中意外地得到了伦纳德夫人的关爱。2、A3ABC4“这八个字仿佛一束暖和的阳光直射我的心田”形象生动地说明了“这八个字”对于变更“我”人生看法的重大作用。5原来是没有自尊，没有自信，没有盼望”没人会爱我，甚至没有人会喜爱我”；如今是拄到自尊及自信，看到了盼望，终归有爱自己的人存在。6、A(九)1外貌；交代了他们的生活很贫困；语言，表现了中年妇女和小男孩诚恳、拾金不昧的品质。2“我”既为刚刚对母子俩的再次到来而感到“不耐烦”表示歉意，又对他们送还项链的行为表示谢意。3既有对中年妇女和小男孩的感谢及敬重，又有为自己行为而感到的愧疚。4“我”有意多给了他们30泰币；以为他们又来费事自己，便显得“不耐烦”；“我”掏出100泰币表达歉意及谢意。