人教版五年级语文下册第五单元测试题附答案.docx

人教版五年级语文下册第五单元测试题（附答案）人教版五年级语文下册第五单元测试题（附答案）一、看拼音，写词语。 (4分)Yún nuò dù jì dn qiè jù jué( ) ( ) ( ) ( )二、为加点的字选择适宜的说明，将序号填在括号里。(4分)失： 丢 没有驾驭住 错误;忽略 变更常态1、 他失足掉到了河里。 ( )2、 人们见了他都大惊失色。 ( )3、 要是再不下去，你可要坐失良机了。 ( )4、 你不能把别人的功绩当过失。 ( )三、先把下面词语补充完好，并选择恰当的词语填入下面的句子中。(8分)( )机妙算 理直气( ) 战无不( ) 完( )归赵无( )之宝 负( )请罪 同心( )力 疑( )不解四、选词填空。(5分)探望 远眺 渴望 期望 展望1、星期天，我和家人一起去乡下( )爷爷奶奶。2、五位壮士矗立在狼牙山顶峰，( )着群众和部队主力远去的方向。3、家里虽穷，但他特别( )读书。4、( )将来，我的心中满是喜悦。5、去左海公园过队日，是我们的( )已久的一项活动。五、选择正确的答案。 (9分)1、下面各组词语中，有错别字的一组是( )A.鞠躬尽瘁 义正词严 含辛茹苦 无价之宝B肝胆相照 杯水车薪 疑心不解 同心同德C.势不行当 一碧千里 废寝忘食 活灵活现D.完壁归赵 冲锋陷阵 襟飘带舞 足智多谋2、对加点字说明全对的一组是( )A.负荆请罪(背) 足智多谋 (时机) 疑心不解(疑心)B.素不相识(朴实) 危在旦夕(早晨) 义正词严(正义的)C. 势不行当(承受) 攻无不克(克制) 完璧归赵( 归 )D.同心同德(共同) 无价之宝( 的 ) 嫉恶如仇(痛恨)3、下列各组没有语病是一项是( )A.夜里，我常常听见屋外的树枝。B.榕树上停岸着不少小鸟。C.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。D.站在山脚下，我仰视群山，风光可真美。六、按要求改写句子(4分)1、我怎能遗忘那令人激烈无比的升旗仪式 ( 改为陈述句 )2、皎洁的月光把池塘照得通亮无比. (改为“被”字句 )3、用关联词合成一句话孙悟空神通广阔。小挚友都喜爱他。七、重排句子并在括号里填上序号。(6分)( )老百姓感到惊奇，没有人敢去挪动这块木头的。( )商鞅做了秦孝公的丞相后，想立新变法。( )为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示人们，如有人将木头移到北门，奖金10金。( )立木取信的事实，最终使老百姓确信新发是可信的，从而新法得以推行。( )后来，商鞅告示能挪动者赐予50金。( )最终有个大胆的挪动了这块木头，商鞅立刻就给了他50金，以说明诚信。八、阅读乐园(5分)三国演义西游记水浒传是我国的名著，其中有很多故事大家都能耳熟能详，如桃园三结义大闹天宫大闹野猪林，这些故事中的人物刘备、张飞、关羽、孙悟空、鲁智深等活灵活现，呼之即出。请你利用课余时间多读这些生动好玩的故事， 并向同学们做举荐。故事题目 举荐理由 九、课外阅读。(20分)(一)三顾茅庐刘备两次前往隆中探望诸葛亮，诚意诚意地请他出山，协助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备确定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他假如不来我只要用一根麻绳就把他捆来了!”刘备生气地说：“你一点也不懂得敬重人才，这次你就不要去了!”张飞容许不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，似乎一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流澄澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，风光秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告知刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，叮嘱关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠闲醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最终取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天。诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的教师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起探讨天下大事。刘备兴奋地对关羽张飞说：“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊!”1、 给下列词语划线的字选择正确的说明。(2分)(1)三顾茅庐(A、转过头看;B、留意，照管;C、探望)2、用横线画出文中一个打比方的句子，它用 比方 (2分)3、细读课文的第三自然段，看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的看法，请写下来：(2分)4、说说你喜爱或不喜爱短文中的哪个人物，并说出理由(3分)二、阅读短文，答复下面问题。徐文长从小就擅长动脑筋思索，他聪慧、机灵也充溢了情趣。徐文长的伯父很喜爱他，时常想些法子逗他玩，考他的思索实力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必需要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告知徐文长：“你( )不能站在凳子之类的高地方去取，( )不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有方法了。但徐文长摸了摸后脑勺，立刻就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿始终走到一口井边，然后把竹重向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺当地拿到了那件礼物。伯父被聪慧的徐文长惊呆了，不禁拍手赞扬：“真是聪慧的徐文长啊!”1、给本文加上一个小标题写在“ ”上。(2分)2、在文中的括号里填上恰当的关联词。(2分)3、伯父想两个什么难题考考徐文长的、 。 。(4分)4、联络实际，你有用过什么奇妙的方法解决难题吗请举例说一说。(3分)。十、习作。(35分)缩写草船借箭或金色的鱼钩,字数不超过400字.第五单元测试卷答案一、 承诺 妒嫉 害怕 回绝二、 2 4 1 3三、 神 壮 胜 璧 价 荆 协 惑四、 探望 远眺 渴望 展望 期望五、 1、D2.D3. D六、1.我不能遗忘那令人激烈无比的升旗仪式.2.池塘被皎洁的月光照得通亮无比.3.因为孙悟空神通广阔,所以小挚友都喜爱他.七、312645八、略九、(一)1. (1)C (2)C2. 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，似乎一条等待时机腾飞的卧龙。卧龙 山冈3.恭恭敬敬4.略(二)1.聪慧的徐文长2. 不仅 而且3.(1)提两满桶水过既窄又软的竹桥(2)在长竿顶上取礼物4.略语文学习的按部就班、由浅入深，同学们肯定要好好学习。盼望供应的人教版五年级语文下册第五单元测试题，可以扶植大家学好语文这门课程，更多相关内容请刚好关注! 五年级下册语文第五单元试题（人教版附答案）2016年五年级下册语文第五单元试题