人教版小学五年级上册语文第四单元试卷及复习资料.docx

人教版小学五年级上册语文第四单元试卷班级： 姓名： 等级：一 汉字识辨写。(17分) ào jiè máo tín zhà yóu yòu   huò        q   qiú      l     tú( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )shí jiàn yú r co zòn zu chún jio  jié hu yìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）bù róng zhng biàn t miàn bi tu ài mù（ ）（ ） （ ） （ ）2、一锤定音（用“”选择正确的读音）。（4分）捕捞（lo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tio tio）眸子（ mó móu ） 绿蔓（màn wàn）懊丧（sn sàn）涟漪（ y y ）挨近（ i ái ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）钩（ ） 皎（ ） 腮（ ） 笼（ ）钓（ ） 胶（ ） 鳃（ ） 茏（ ）4、同音荟萃。（4分）mù （ ）色 坟（ ） 仰（ ） 屏（ ）jù （ ）集 （ ）烈 （ ）体 （ ）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）。（4分）（1）怪惋惜 （ ） 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊异（2）生怕 （ ） 1很 2没有成熟 3不熟识 4长出（3）不容置辩 （ ） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量（4）睡的好熟 （ ） 1精通2理解得透彻 3程度深 4果实长成6.  用横线划出并改正句子中的错别字。（2分） （1）松鼠乖巧、训良，身体娇健，特别敏婕。（     ） （2）父亲的教化让我一生受用不近通往广场的路不只一条（   ）7、把下列词语补充完好。（6分）（     ）（     ）不绝       轻松（     ）（     ）      心（     ）手（     ） 当心（     ）（     ）      依依（     ）（     ）    （     ）（     ）闪闪二、词语积学用。1、按要求写出词语的近义词和反义词。（4分）近义词：急迫（        ） 收获（        ） 辞行（        ） 选择（        ）反义词：亲近（        ） 熟识（        ） 推延（        ） 懊丧（        ）2、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更详细。（4分）（ ）的教化 （ ）的丛林 （ ）的目光 （ ）的回忆（ ）地闪动 （ ）地呼喊 （ ）地操纵 （ ）地观赏3、选词填空。（8分）尽然 果真 突然 猛然（1）平常也没见他怎么用功，这次考试人家（ ）考了个全年级第一名。（2）在放学的路上，（ ）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡。（3）教师说要和我们一块行动，这不，他（ ）来了。（4）刚要动身，我（ ）间想起电视遗忘关了，抓紧又一溜小跑返回家里。出现   呈现   呈现    出现（1）我的眼前时常又（         ）出当年那一幕幕激烈人心的画面。（2）一个奇妙的想法突然在我的脑海里（         ），我忽然又有了信念。（3）你的作业中（         ）这么多的错误，简直是不能宽恕的。（4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（         ）每一个游人面前。4、依据恰当的依次排列下列词语。（2分）（1）元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节 _（2）冲向敌阵 调兵谴将 全歼顽敌 侦察敌情 英勇出击 _三、句子万花筒。1、将下面的语句补充完好。（5分）（1）欲要看原委，_。（2）_，万事功到自然成。（3）宝剑锋从磨砺出，_。（4）虚心万事能成，_。（5）世上无难事，_。2、句子加工厂。（5分）（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团更加繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）_（2）我受到了启示。（扩句） _ （3）我的时装展不得不推延了。（不变更意思，换一种说法）_（4）母亲把花生做成了好几样食品。 改成“被”字句：_（5）父亲的教化让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）_3、推断下列句子，正确的打“”，错误的打“×”。(4分)  (1)在没有人看见的状况下，父亲让我把鲈鱼放进湖里，真不应当。  (    )  (2)通往广场的路不止一条告知我们胜利的路有很多条，当你发觉走这条路不能到达目的地的时候，可以走另一条路试试!               (    ) (3)“人要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人。”这句话告知我们外表是否好看无所谓。                              (    ) (4)人及动物、人及自然是可以和谐共处的。              (    )四、连词成句。(3分)1、美丽的 我 得意地 和父亲 这条 观赏着 鲈鱼 2、世上 顶峰 坚韧的 可以 一座 任何 意志 折服 3、灯烛 学问 人生 引导 是 的 五、课文梳理间。（5分）1、落花生一课的作者是_，他的笔名“_”。作者在这篇课文中运用了_的写法，给我们讲了做人的道理：人要做_的人，不要做_的人。2、钓鱼的启示里，作者从自身成长的经验中体会到“_， _ ”的道理。3、“滴水穿石”这个成语讲的是_代一个叫_的县令的故事。4、珍宝鸟一课中富有哲理的句子是：_。六、理解及感悟。父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，间隔 开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。” “爸爸！为什么？”我急迫地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲安静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争论着，竟然哭出了声。 我又抬头看了一下四周，到处都是静静静的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把恳求的目光投向了父亲。 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争论的声音中，我清晰地知道，父亲的话是没有商议的余地的。我渐渐地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，恋恋不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摇摆着身子，一转瞬便消逝在湖水中了。1、给这几段文字加上一个小标题：_。（1分）2、给句中加点的字注音，并说明字义。（2分）（1）父亲划（ ）着了一根火柴。 划：_（2）你得（ ）把它放回湖里去。 得：_3、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，父亲可能想："_”4、从文中“急迫地问”“大声争论”“哭出了声”可以看出当时的我内心的_，从“父亲安静地说”我们可以感受到_。（2分）6、在文中画出描写环境的语句，说说它们在文中所起的作用。（2分）_阅读最贵的项链，答复问题 店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得美丽一点吗？”店主（猜疑 疑心）地端详着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，当心翼翼地解开全部的结，然后摊开在柜台上，兴（xìng xng ）奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今日是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照看我们。我信任她肯定会喜爱这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张美丽的红色包装纸包好，在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，当心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。在这一天的工作快要完毕的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经翻开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的隐私。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，（细心 细心）将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！” 1、选择正确的读音和词语（在正确的读音和词语上打“”）（2分）2、依据意思从文中找出相应的词语。（2分）形容特别的慎重和当心。（ ） 实实在在，一点不假。 （ ）3、依据文章内容填空。（5分）（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“ ”、“ ”这两个词理解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后_ 的心情。（2）依据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有几层意思，有两层意思，一是_二是 。四单元素养测评试卷一、1、蓬松 告诫 茅亭 宴会 斑驳 理论 诱饵 操纵 嘴唇 细腻 2、lo nèn tio móu wàn sàn y i 3、略 4、暮 墓 慕 幕 聚 剧 具 惧 5、1133 二、1 2、急迫 收成 告辞 选择 疏远 生疏 提早 兴奋 5、尽然 突然 果真 猛然 出现 出现 出现 呈现 6、（1）元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 （2）侦察敌情 调兵谴将 英勇出击 冲向敌阵 全歼顽敌三、1、（1） 到处细留心（2）滴水能把石穿透（3）梅花香自苦寒来（4）自满十事九空 2、（1）鸣叫发出。（3）我的时装展只好推辞了。（4）花生被母亲做成了好几样食品。（5）父亲的教化让我终生受用不尽。（父亲的教化让我一辈子受用不尽。）四、1、许地山 落华生 借物喻人 有用 只讲风光而对别人没有好处 2、从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教化的话，就会获得道德理论的志气和力气。3、假设你发觉走这条路不能到达目的的话，就可以走另一条路试试。 4、信任，往往创建出美妙的境界。 5、宋 张乖崖 五、（一）1、放掉鲈鱼 2、huá 擦 di 必需，肯定 3、瞅 望 瞧 瞄 瞟 瞪 瞥 4、写出父亲内心的冲突斗争即可。 5、不情愿（苦痛） 看法的坚决 6、到处都是静静静的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子 更能表现出父亲坚持原则，对子女要求严格的品质 （二）1、特殊受大家的敬重和崇拜 思想相识和行动的统一 3、钓鱼的故事 钓鱼的启示 4、余香 及人便利，于己便利 善待别人，即是善待自己。（符合要求即可） 课外阅读题一：1.猜疑 2. xng 3. jì 4.细心 二： 形容特别的慎重和当心。（当心翼翼）实实在在，一点不假。 （货真价实）三：（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“当心翼翼”、“兴奋”这两个词理解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。（2）依据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是；说项链很贵； 二是 表达出妹妹很谅解姐姐辛苦 。四：（1）她在想姐姐肯定会很喜爱这条项链的。（2）姐姐，这是我在隔壁商店给你买的项链，她很合适你的。（别疑问，说隔壁商店买的，姐姐才找到的 ）一、根底学问 1、看拼音，写词语。（6分）   gào   jiè         yòu   huò          q   qiú     l     tú         （          ）  （           ）  （          ） （         ） jio  jié        yòu  r            bn bó         zu chún   （         ）  （           ）  （          ）  （           ）   Pén  sn        máo tíng         shí jiàn           co zòn  （          ）  （           ） （           ）（           ）   yàn  huì            xì  nì           bù  róng  zhì  yí （          ）    （           ）  （                    ）    2.选择正确的音、形、义。（9分） （1）懊丧（j j）  挑拨（tio tio） 眼睑（jin lin）  捕捞（lo láo）   娇嫩（nèn   lùn）眸子（ mó  móu ）   绿蔓（màn wàn）涟漪（ y   y ）挨近（ i   ái ）  （2）辩 辨    争（   ） （   ）论   分（   ） （   ）认 溅 践    实（   ）  飞（   ）  （   ）踏 （   ）落 篷 蓬    帐（   ） （   ）松   （   ）头垢面 （   ）车   3.  用横线划出并改正句子中的错别字。（2分） （1）松鼠乖巧、训良，身体娇健，特别敏婕。（     ） （2）父亲的教化让我一生受用不近通往广场的路不只一条（   ）   4.补充名句，答复问题。（10分） （1）虚心                       ，                       。 （2）                       ，万事                        。 （3）                       ，梅花                       。 （4）欲要                 ，                            。 （5）上面第（1）句和另一名句                               意思一样；第（2）句用一个成语形容是                       ；    二.依据本组课文内容填空。（4分）   1、落花生一课讲了作者是_，他的笔名是“_”。   作者在这篇课文中运用了_的写法，给我们讲了做人的道理：人要做_的人，不要做_的人。    2、钓鱼的启示里，作者从自身成长的经验中体会到“_，    _ ”的道理。    3、通往广场的路不止一条，课题的含义可以用文中的另一句话来说明：“_，_。”    4、珍宝鸟一课中富有哲理的句子是：_。   5、“滴水穿石”这个成语讲的是_代一个叫_的县令的故事。  三、比一比，再组词。（4分） 诫（      ） 钩（        ）隐（        ）幕（        ） 械（      ） 钓（        ）稳（        ）慕（        ）     稚（        ） 蜡（          ） 腮（         ） 笼（         ） 雏（        ） 腊（           ） 鳃（          ） 茏（        ） 同音荟萃。（4分）   mù   （     ）色    坟（        ）   仰（        ）  屏（          ）             jù  （        ）集     （        ）烈    （      ）体     （     ）怕   四、词的训练。（6分） 1）、写出同义词： 当心翼翼-（        ）      力倦神疲-（        ） 2）、写出反义词： 节约-（     ）  仰慕-（     ）  推延-（     ）  安静-（     ）  五、补充词语。（3分） （          ）的湖面  （         ）的教化（          ）的涟漪 （          ）地操纵 （         ）地摇摆 （        ）的丛林 （       ）的目光 （     ）的回忆  （      ）地闪动 （        ）地呼 唤  （       ）地观赏 六、依据意思写出成语。（4分）  1）、特别留恋，不忍分别。                         （           ） 2）、形容心情低落，悲观懊丧的样子。               （            ） 3）、（人、马、车、船等）前后相连，连绵不断。      （            ） 4）、像星星似的罗列着，像棋子似的分布着。形容多而密集。（         ） 5)、选词填空。（4分）             尽然   果真   突然    猛然 （1）平常也没见他怎么用功，这次考试人家（         ）考了个全年级 第一名。 （2）在放学的路上，（          ）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变 成了落汤鸡。     （3）教师说要和我们一块行动，这不，他（        ）来了。 （4）刚要动身，我（          ）间想起电视遗忘关了，抓紧又一溜小 跑返回家里。                     出现   呈现   呈现    出现    （1）我的眼前时常又（         ）出当年那一幕幕激烈人心的画面。    （2）一个奇妙的想法突然在我的脑海里（         ），我忽然又有了信念。    （3）你的作业中（         ）这么多的错误，简直是不能宽恕的。    （4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（         ）每一个游人面前。     2、句子加工厂。（5分）    （1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团更加繁茂的绿蔓里边发出。（缩句）     _    （2）我受到了启示。（扩句）     _    （3）我的时装展不得不推延了。（不变更意思，换一种说法）     _    （4）母亲把花生做成了好几样食品。        改成“被”字句：_    （5）父亲的教化让我终生一辈子受用不尽。（修改病句）     _     七、欢乐阅读。（22分） （一）后来，我安排举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，缝纫（rân rân）姑娘们在另一家时装店的挑拨（b bó）下，跑光了。这回该从哪儿找到一条出路呢   看来  我的时装展不得不推延了  不然  就只有展出未缝成的衣服了  对呀   我为什么不行以搞一个不是成衣的时装展出呢 时装展如期开幕。这真是一个及（yú y）众不同的展览会有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。（      ）我们展出的时装不是成衣，（      ）从中仍旧可以看出这些时装缝成后的颜色和（式  试）样。这次展览，激发了顾客的爱好，前来订货的人川流不息。 1、划去文中括号里不正确的读音或字。（2分） 2、在文中第一自然段的空白处加上标点符号。（2分） 3、在文中括号里填上恰当的关联词。（1分） 4、文中第二自然段中的破折号的作用是（     ）。（1分） A、用于声音延长的拟声词后面；    B、用于行文中说明说明的局部；     C、用于话题突然转变。 5、    这两个自然段主要讲了什么？由原来的开不成时装展到时装展获得胜利，你想到了什么？（3分）     下载文档到电脑，查找运用更便利5下载券  567人已下载下载还剩2页未读，接着阅读定制HR最喜爱的简历我要定制简历     （二）（10分）    父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，间隔 开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”     “爸爸！为什么？”我急迫地问道。     “你还会钓到别的鱼的。”父亲安静地说。     “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争论着，竟然哭出了声。     我又抬头看了一下四周，到处都是静静静的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把恳求的目光投向了父亲。     尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争论的声音中，我清晰地知道，父亲的话是没有商议的余地的。我渐渐地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，恋恋不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摇摆着身子，一转瞬便消逝在湖水中了。    1、给这几段文字加上一个小标题：_。（1分）    2、给句中加点的字注音，并说明字义。（2分）    （1）父亲划（      ）着了一根火柴。 划：_    （2）你得（      ）把它放回湖里去。 得：_    3、用来表示“看”的单音节词语，你还可以写出多少？（2分）  盯_    4、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”，猜测一下，父亲这会儿内心里回想些什么？（1分）  _    5、从文中“急迫地问”“大声争论”“哭出了声”可以看出当时的我内心的_，    从“父亲安静地说”我们可以感受到_。（2分）    6、画出文中描写环境的语句，说说它们在文中所起的作用。（2分）  一、1、蓬松 告诫 茅亭 宴会 斑驳 理论 诱饵 操纵 嘴唇 细腻 2、lo nân tio móu wàn sàn y i 3、略 4、暮 墓 慕 幕 聚 剧 具 惧 5、1133      二、1、心灵手巧 没精打采 力倦神疲 不动声色 2、急迫 收成 告辞 选择 疏远 生疏 提早 兴奋 5、尽然 突然 果真 猛然 出现 出现 出现 呈现 6、（1）元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 （2）侦察敌情 调兵谴将 英勇出击 冲向敌阵 全歼顽敌     三、1、（1） 到处细留心（2）滴水能把石穿透（3）梅花香自苦寒来（4）自满十事九空 2、（1）鸣叫发出。（3）我的时装展只好推辞了。（4）花生被母亲做成了好几样食品。（5）父亲的教化让我终生受用不尽。（父亲的教化让我一辈子受用不尽。）     四、1、许地山 落华生 借物喻人 有用   只讲风光而对别人没有好处 2、从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教化的话，就会获得道德理论的志气和力气。3、假设你发觉走这条路不能到达目的的话，就可以走另一条路试试。 4、信任，往往创建出美妙的境界。 5、宋 张乖崖      五、（一）1、放掉鲈鱼 2、huá 擦 di 必需，肯定 3、瞅 望 瞧 瞄 瞟 瞪 瞥   4、写出父亲内心的冲突斗争即可。 5、不情愿（苦痛） 看法的坚决 6、到处都是静静静的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子   更能表现出父亲坚持原则，对子女要求严格的品质