人教版二年级第一学期数学知识点总结及期末模拟试卷1.docx

人教版二年级第一学期数学学问点总结及期末模拟试卷第一章 测量一、主要学问点：1）1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米2）1米：1 m 1分米：1 dm 1厘米：1 cm二、经典题型： 1）在（ ）中填上适宜的长度单位。例题：一棵小树的高大约是5（ ） 答案：米2）填一填。例题：5米=（ ）厘米 答案：5003）在里填上“”、“”或“”。例题：9分米4米 答案：4）选择题。例题：数学课本长（ ）。 A、1厘米 B、50厘米 C、24厘米 答案：C5）下面物体的长各是多少厘米？（ ）cm（ ）cm（ ）cm例题：答案：7，5， 36）把测量的结果填在（ ）里。例题： （ ）厘米 （）厘米7）应用题。例题：一根铁丝长10米，用去4米，还剩多少米？答案：10-4=6（米） 答：还剩6米。第二章 100以内的加法和减法（二）一、 主要学问点1） 两位数加两位数例题：23+22= 解答方法一：23+20=43 43+2=45解答方法二：20+20=40 3+2=5 40+5=45解答方法三：竖式计算 2） 两位数减两位数例题：56-22=解答方法一：56-20=36 36-2=34解答方法二：50-20=30 6-2=4 30+4=34解答方法三：竖式计算3） 加减混合例题1：27+34+33=解答方法一：20+30+30=80 7+4+3=14 80+14=94解答方法二：27+33=60 60+34=94解答方法三：竖式计算例题2：46-28+35= 答案：53第三章 方向及位置一、 主要学问点1） 分辨东、南、西、北2） 相识地图上的方向：上北，下南，左西，右东第四章 表内乘法一、 主要学问点1） 加法算式：4+4+4+4+4=20 写成乘法算式：4×5=20 或 5×4=202）4×5=20 读作：4乘55×4=20 读作：5乘43） 3 × 4 = 12 乘数 乘数 积4）乘法口诀 1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6 1×7=7 1×8=8 1×9=9 2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16 2×9=18 3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=274×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36 5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45 6×6=36 6×7=42 6×8=48 6×9=54 7×7=49 7×8=56 7×9=63 8×8=64 8×9=72 9×9=81第五章 角的相识一、 主要学问点1）角有两条边和一个顶点。2）角的大小及边的长短无关，角的两边张口越大，角就越大。3）长方形的四个角都是直角，比它大的角叫钝角，比它小的角叫锐角。例： 直角 钝角 锐角第六章 表内除法一、 主要学问点1）8÷2=4 读作：8除以2等于4。2）6 ÷ 2 = 3 被除数 除数 商3） 用乘法口诀求商。例题：20÷4=5 30÷6=5第七章 统计例题：下面是某班级图书状况的统计表。连环画正正正 一科技书正正正正故事书正丅嬉戏书正（1）完成统计表合计连环画科技书故事书嬉戏书（2）答复问题。这个班共有图书（ ）本。（ ）书最多，（ ）书最少。连环画比故事书多（ ）本。答案：48 16 20 7 548 科技书 嬉戏书 9第八章 时、分、秒一、主要学问点1）时针走1大格的时间是1时。 分针走1小格的时间是1分。2） 1时=60分1分=60秒二、经典题型。1）想一想，填一填。例题：120秒=（ ）分 答案：22） 在（ ）里填上适宜的时间单位。例题：一节课是40（）。 答案：分3） 在里填上“”、“”或“”。例题：20分20秒 答案：4）写出钟面上的时刻。 时分： 答案：9时30分 9:305）应用题。例题：我们上午8:10上课，一节课的时间是40分钟，请问几时几分下课？答案：8时50分下课 小学二年级数学上册期末复习试卷(一)姓名 班级 成果 一、 填空1、在里填上、或3+3+33×3×3 54÷6÷99×1 72÷8×37×3 672940 8÷282 4米4厘米 20厘米25厘米45分1时 1分70秒 60秒1时 99厘米1米2、在括号内填上适宜的单位名称一条黄瓜长20（ ） 教室长约8（ ） 一支铅笔长约18（ ）一本书厚约3（ ）一节课长40（ ）王叔叔一天工作8（ ）小明跑50米要11（ ） 小明早晨6（ ）起床 3、 下图中共有（ ）条线段 4、7的8倍是（ ） ，24是3的（ ）倍 56比24多（ ）， 比45多17的数是（ ）5、在里填上适宜的数3 8 4 6 6 5 3 1 7 7 4 0 6 3 4 96、钟面上共有（ ）小格，每两个数字之间是（ ）小格。7、鼎鼎从一楼到二楼用了8秒，照这样的速度，从一楼走到六楼，一共要用（ ）秒。8、7个9的和比70少（ ），比6个9多（ ）。9、地图上是按上（ ）、下（ ）、左（ ）、右（ ）绘图的。10、10个，每2个一份，分成了（ ）份；10个，平均分成5份，每份是（ ）份。二、 推断1、 长方形、正方形和平行四边形都是四边形。 （ ）2、 1小时=100分。 （ ）3、 56÷7=8和 7×8=56在口算时用一句口诀。 （ ）4、 秒针从钟面上一个数走到下一个数，经过的时间是1秒。 （ ）5、 小林跑100米要用7秒。 （ ）6、 八十几减六十几可能等于20。 （ ）7、 小明和小东一起到袋子里摸球，小明摸了一个绿球，那么小东摸到的肯定也是绿球。 （ ）8、 面对南面，左面是东，右面是西。 （ ）三、 作图 1、在长方形中连接A、B两点就得到一条线段AB，请仿按例子，也画一条线段，使所画的线段比AB长。 A 2、量一量正方形每条边的长度，并标在图上。想一想，通过量你发觉了什么？ （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 四、 解决实际问题1、 一本书已经看了38页，还剩42页没看，这本书有多少页？ 2、 24个学生排队做操，假如每4人一排，可以排几行？假如平均分成3行，每行有多少人？ ÷=（人） ÷=（行）3、4、 同学们分3组清扫卫生，每组8人，一共有多少人？ 假如把他们平均分成4组，每组有多少人？ 5、 一只西瓜可以榨8杯西瓜汁，4只桔子可以榨一杯桔子汁。 （！）6个西瓜可以榨出多少杯西瓜汁？ （2）32个桔子可以榨出多少杯桔子汁？ 6、铅笔盒2元4角 橡皮4角 铅笔6角 卷笔刀1元6角（1）铅笔盒的价钱是铅笔的几倍？ （2）佳佳买了上面的两个文具，其中一个价钱是另一个的4倍，佳佳可能买了什么文具？ 7、汽车65元 飞机 ？元一架飞机比一辆汽车廉价21元。买一架飞机，50元够吗？ 8、明明踢了35个，红红比明明踢得多。东东踢得少。 红红最少踢（ ）个。 东东最多踢（ ）个。 第一次第二次 小狗 46次48次小兔34次44次 9、小动物竞赛跳绳结果如下： 你能提出什么问题？ 小学二年级数学上册期末复习试卷(二)一、口算：（16分）54-50= 5+24= 8×8= 16+40=7×6= 4×7= 3+18= 45-7=31+2= 9+25= 4×2= 2×4=5×2= 47-5= 75-50= 4×9=二、填空。（25分）1、1米=（ ）厘米 45厘米-6厘米=（ ）厘米 37厘米+5厘米=（）厘米 23米-8米=（ ）米2、6个3相加，写成乘法算式是（ ），这个式子读作：（ ）。3、在下面的（ ）里最大能填几？（2分）（ ）×627 （ ）3×74×（）15 357×（ ）4、在算式4×7=28中，4叫作（ ），7叫作（），28叫作（ ）。5、先把下面的口诀补充完好，再依据口诀写出两道乘法算式。（6分）八九（ ） （ ）二十四 6、小芳和小伙伴们安排两天做100颗,昨天做了58颗，今日他们大约要做（ ）颗。7、一把三角板上有（ ）个角，其中（ ）个是直角。8、算得积是18的口诀有（）和（）。9、在里填上“+”、“-”、“×”或“”、“”、“=”。（3分）86=48 3673-37 9×76522=4 436×7 189=9三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，4分）1、5个3相加是多少？正确的列式是（）、5+5+5=15 B、53= C、5×3=152、用2、6、0三个数字组成的两位数有（）个。、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（ ）元。A、22 B、30 C、204、5+5+5+4，可以改写成算式（ ）。A、5×4 B、5×3+4 C、4×5+1四、计算。（19分）1、用竖式计算。（15分）90-47= 59+26= 63-28= 37+46-54= 81-32-27= 42-34+57= 2、列式计算。（4分）（1）5个6相加，积是多少？ （2）9的3倍是多少？五、画一画。（8分）1、请在横线上画 表示下面算式的意义。5×2 3×4 2、以给出的点为顶点，画一个比直角大的角，并写出它各局部的名称。 ·3、画一条比3厘米长4厘米的线段。六、用数学。（28分）1、丽丽每天写8个大字，一个星期能写多少个大字？（4分）2、我买5支玩具枪和1辆玩具汽车，一共要多少钱？（5分） 9元 7元3、三年级植了8棵树，四年级植的树比三年级多5棵，五年级植的树是三年级的3倍。（9分）（1）四年级植了多少棵树？ （2）五年级植了多少棵树？（3）三个年级一共植了多少棵树？4、 依据表中的信息，制成统计图。（10分）昆虫名称蜻蜓 蝴蝶蝉瓢虫蜜蜂人数8121046（人）121086420 二年级（1）班同学喜爱的昆虫 蜻蜓 蝴蝶 蝉 瓢虫 蜜蜂（1）二年级（1）班共有（ ）位同学。（2）喜爱（ ）的人最多，喜爱（ ）的人比喜爱（ ）的少（）人。（）请再提一个数学问题，并解答。问题： ？解答：