湖北省武汉市中考语文试题及答案.docx

隐私2018年6月20日2018年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷敬爱的同学，在你答题前，请仔细阅读下面的留意事项：1本试卷由第卷（选择题）和第卷（非选择题）两局部组成。全卷共8页，七大题，满分120分。考试用时150分钟。2答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”反面左上角填写姓名和座位号。3答第卷（选择题）时，选出每小题答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。4答第卷（非选择题）时，答案用05毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。5仔细阅读答题卡上的留意事项。预祝你获得优异成果！第卷（选择题 共30分）一、（共12分，每小题3分）1下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是 A商酌（zhuó） 桑梓 懊丧（j） 不行思议 B褴褛（l） 葳蕤 磕绊（bàn） 自出心裁 C嫡传（dí） 玄虚 鹰隼（sn） 纷繁芜杂 D拮据（jí） 热忱 鄙薄（bó） 重峦叠障2依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 人们所确定和赞许的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个 而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色调。因此在理解和运用上应当有所 ，否则就会混淆粗暴及 、豪壮及莽撞、文明及野蛮、人性及兽性。 A古老 限制 粗野 B原始 界定 粗野 C古老 界定 粗放 D原始 限制 粗放3下列各句中有语病的一项是 A大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度爱护的建立目的。 B高铁开进机场，铁路及港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。 D刚刚完毕的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化沟通。 D通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开场在实体店中应用。4下列各句标点符号运用不标准的一项是 A不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里快速流失。除了在手机上打嬉戏，刷微信、微博，我们好像没有更好的方法来和这些时间相处。 B真话要出自真心，符合客观实际，对于前者，好像并无异议；对于后者，却是众说不一。或许是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。 C故事本身已经足够美妙了：给别人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。 D读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求四平八稳，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。二、（共9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成5-7题。畅销读物无法成为经典 文学经典是一个弹性概念，通常是指那些影响长存的作品，在文学史上具有典范、指标、基石的意义。其实，这些作品大多留有学问精英的印痕，切合他们的总体心理需求因为只有读书人才能掌控评说、课堂、图书馆、文学史。经过一段不太长的岁月，许多文学作品依靠众多读书人的齐心合力，仍能坚韧地保值增值，一次次重返书架。 读书人各种各样，不同读书人有着不同的文学标尺，但不管他们之间差异多大，既然都读书，都在书里泡，就犹如一群棋友对棋艺还是套形成大致相近的评价标准，读书人对“经典”也会有相近的相识。这样，有些作品的“经典性”或许跨不出政治的边界，有些作品的“经典性”只在特定区域有效；但罗密欧及朱丽叶西厢记红楼梦之类就不一样了。这些读书人所共有的爱恨情仇，能引起更广泛和更长久的共鸣，成为兴奋的更大公约教。 这印证了一种说法：凡经典都是建构之物，有一个经典化的过程，经常取决于什么人、为了什么，凭借什么来上下其手。 在这里，较小的公约数经常离不开政治、区域等方面的特定推力，而较大的公约数则有赖于读书人更为广泛的通则和共鸣。 不过，这并非事实的全部。地摊上那些花哨的畅销读物能不能成为经典？那么多抓人眼球的文字，明明挠到了许多人的痒痒肉，不胫而走，呼风唤雨，为什么就很难碰上“经典化”的好运气？甚至捞不到一个较小的公约数？可见，建构并非无条件的，无法由学问精英们来为所欲为。在罗兰·巴特笔下，葡萄酒是法兰西人建构出来的一种文化图腾，不确定天经地义。这或许没错。但法兰西人再任性，再有能耐，也没法把阴沟水建构成至尊国宝。这里的区分在于：及阴沟水不同，葡萄酒具备了根底条件，具备了候补图腾的可能性，在养分、口感、气味、色泽等方面显示出无可替代的价值。这就是事买的另一半真相：思想及艺术终究是硬道理。 天不变道亦不变，道不变文亦不变。只要人还没有变成机器人，只要这个最大的“天（自然）”还没变，那么人类较为广泛和长久的价值共约，就会构成经典化的隐秘门槛，把泡沫渐渐淘汰。托尔斯泰作为一个“思想大户”，乔伊斯作为一个“艺术大户”，就这样跨入了门槛。相比之下，大仲马、张恨水一类超级写手，再喧闹也还是偏轻偏小，在大指标上不给力，就可能过不了经典化的门槛。 不难看出，经典化是一个动态过程，却是一种有界限的分布函数。换句话说，“建构”是学问精英们做的加法；而淘汰和遗忘则取决于天下人心，是更多人在更久岁月里操作的减法，一种力度更大的减法。 前者有偶尔性，后者有必定性。换句话说，前者是运之所成，靠机缘；后者则是命之所限，靠实力和品质。 （原文韩少功，基于命题须要有改动）5下列对“经典”的表述，不符合原文意思的一项是 A经典通常指那些具有典范、指标、基石意义的作品，经典也是一个弹性概念。 B经典往往由学问精英们创作而成，经典作品身上大多留有学问精英的思想痕迹。 C读书人掌控着评说、课堂、图书馆、文学史，所以经典确实定往往及他们有关。 D经典切合读书人的总体心理需求，所以他们齐心合力，使经典的价值历久不衰。6下列对“经典化”的表述，不符合原文意思的一项是 A“经典化”的过程有赖于不同时代不同地区的读书人对文学作品大致相近的评价标准。 B“经典化”往往离不开某些方面的特定推力，更离不开读书人更为广泛的通则和共鸣。 C“经典化”往往经由特定的人，基于特定的目的，凭借特定的方式来建构。 D“经典化”的结果最终取决于天下人心对精英们的“建构”的淘汰和遗忘程度。7下列对“畅销读物无法成为经典”的缘由的表述，不符合原文意思的一项是 A畅销读物往往不具备作为经典所必需的良好的思想性和艺术性。 B畅销读物虽然可以流行于世，但却过不了经典化的隐秘门槛。C畅销读物往往不符合人类许久以来秉持的较为广泛的价值共约。D畅销读物虽然可以被“建构”，但却无法经受时间的检验。三、（共9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成8-10题。 关羽字云长，河东解人也。亡命奔涿郡，先主于乡里合徒众，而羽及张飞为之御侮。先主为平原相，以羽、飞为别部司马，分统部曲。先主及二人寝则同床，恩若兄弟；而稠人广坐，侍立终日。随先主周旋，不避艰险。从先主就刘表。表卒，曹公定荆州，先主自樊将南渡江，别遣羽乘船数百艘会江陵。曹公追至当阳长坂，先主斜趣汉津，适及羽船相值，共至夏口。孙权遣兵佐先主拒曹公，曹公引军退归。先主牧江南诸郡，乃封拜元勋，以羽为襄阳太守、荡寇将军，驻江北。先主西定益州，拜羽董督荆州事。羽闻马超来降旧非故人羽书及诸葛亮问超人才可谁比类。亮知羽护前，乃答之曰：“孟起兼资文武，雄烈过人，一世之杰，当及益德并驱争先，犹未及髯之绝伦逸群也。”羽美须髯，故亮谓之髯。羽省书大悦，以示来宾。 （节选自中华书局三国志·关羽传，有删节） 【注释】先主：指刘备。曹公：指曹操。孟起：马超的字。益德：张飞的字。8下列对句中加点词的理解，不正确的一项是 A先主于乡里合徒众 合：聚集 B先主斜趣汉津 趣：奔赴 C适及羽船相值 适：前往 D孙权遣兵佐先主拒曹公 拒：抵挡9下列对文中画波浪线局部的断句，正确的一项是 羽闻马超来降旧非故人羽书及诸葛亮问超人才可谁比类 A羽闻马超来降旧非故人羽书及诸葛亮问超人才可谁比类 B羽闻马超来降旧非故人羽书及诸葛亮问超人才可谁比类 C羽闻马超来降旧非故人羽书及诸葛亮问超人才可谁比类 D羽闻马超来降旧非故人羽书及诸葛亮问超人才可谁比类10下列对文本内容的理解，不正确的一项是 A关羽流亡到涿郡后，及张飞一起扶植刘备抵挡外侮。 B关羽、张飞和刘备情同兄弟，同吃同住，任何场合都不分彼此。 C曹操平定荆州后，刘备从樊城南渡长江，派关羽率战船到江陵会合。 D诸葛亮认为马超文武双全，能及张飞比肩，但两人的才能都不及关羽。第卷（非选择题 共90分）四、（10分）11将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） 羽省书大悦，以示来宾。12填空。（6分，每空2分） （1）蒹葭苍苍，白露为霜。 ，在水一方。（诗经·蒹葭） （2）所以动心忍性， 。（<孟子>两章） （3） ，只有香如故。（陆游卜算子·咏梅）五、（22分）阅读下面的文章，完成13-16题。黑夜中也健步如飞的人 高校四年，我听了多数次讲座和演讲。在全部这些演讲中，听众最多的，当然是那些创业胜利者来做的演讲。好玩的是，这些以聘请和广告为目的的演讲，题目中确定包含着“幻想”两个字。从那时候开场，我对“幻想”这个词产生了疑心。 如今，当我翻开电视，听到最多的词也是幻想。选秀节目的评委问：“你的幻想是什么？”台上的选手说：“唱歌给更多的人听。”其实意思是：我想红。成为明星是幻想，成为冠军是幻想，答对5道题目战胜4个人闯过3关也是幻想。 我们是多简洁被词汇迷惑啊。自从有了“胜利人士”这个称谓，我们对于“胜利”的想象就是“白玉为堂金做马”；自从“幻想”这个词被滥用，它所指代的内容就是：有朝一日，“大鸣大放”，路人皆知。 一次，我在异地看了一部电影世界第一麦方，梗概是：作为主角的年轻人有着坎坷的童年，经过不断地打拼奋斗和经验挫折，最终成为世界面包冠军。“做最好的厨子”，这是电影对年轻人的励志教化。说实话，看了之后，我颇为我们的幻想感到骄傲，他们的幻想竟然这样“不入流”。 后来，我见到一个报社的社长，他说他的儿子读了当地最好的高校，然后去哈佛读了经济学，又去伯克利修了EMBA，等到全部的学位修完之后，他的儿子对他说“爸，我该念的书都念完了，我不欠你的啦。如今，我要去实现我的幻想了。”根据我们的揣测，他儿子应当是去创业了才对，结果，那个年轻人如今成了一名很优秀的西餐厨师。我听完这个故事，忙不迭地对社长表示怜悯，他却特别惊诧，他说自己特别为孩子感到骄傲。 “做世界上最好吃的面包”也能被称为幻想；高学历的年轻人去做饭，他的父亲根为这种选择傲慢这种种命题，我也是经验了很长时间才能消化和理解，或许这些才是正常的，不正常的是我。 地球上的居民多半是为了生存而工作，因为不得不工作，他们选择这项或那项职业，不是出于内心的酷爱，生存环境才是他们选择的根据。 可厌的工作、无趣的工作，仅仅因为待遇高于其别人而备受重视一这是人类最残酷无情的磨难之一。 我们许久以来受此磨难而不自知，每日万分苦闷却不知它何起何终。 我们许久以来只成认一种“胜利”而否认其他生活方式，同时也否认自己的内心。 （11）我们许久以来以别人的目光来谛视自己，以别人的标准来要求自己，去听来自“过来人”的每一句奉劝和告诫。 （12）我们许久以来，都陷入对别人光鲜生活的艳羡，想走别人走过的路，到达别人所在的地方。 （13）我们许久以来都无视的一个简洁真理是：每个人选择的路都是通向自我的征途，是对一条道路的尝试，是一条小径的悄然呼唤。 （14）我同意顾城的话：“一个彻底诚恳的人是从不面对选择的，那条路恒久会清晰地呈如今你面前，这和你的幢憬无关，就像你是一棵苹果树，你幢憬结橘子，但是你还是诚恳地结出苹果一样。” （15）一个彻底诚恳的人，犹如黑夜中也健步如飞的人。他的内心只有一种声音，世俗的虚荣、生活的诱惑、别人的劝诫、权利的胁迫，这一切都无法入耳、入心。当一个人有所追寻时，他只会看到它所追寻的东西。 （16）坚决地成为自己，同时关切别人的命运。学会爱这个世界，但随时打算好及之抗争。选就是我每日对自己说的。 （原文蒋方舟，基于命题须要有改动）13请说明下面加点局部在文中的意思。（4分） （1）我们对于“胜利”的想象就是“白玉为堂金作马” （2）有朝一日，“大鸣大放”，路人皆知14文章-段讲解并描述了当前社会人的“幻想”，结合全文说说这一“幻想”的特点及其产生的缘由。（6分）15关注第-段中加点的两个“骄傲”，同为“骄傲”，缘由大不同。请简要概括“我”和“社长”感到骄傲的缘由。（6分） “我”感到骄傲的缘由： “社长”感到骄傲的缘由： 16如何理解作者所说“一个彻底诚恳的人，犹如黑夜中也健步如飞的人”这句话？（6分）六、（8分）根据要求完成17-18题。 近来，不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力，引起网络时代广阔观众对传统书信的关注。学校确定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动。17你们小组在学习过程中相识到书信有诸多优点，请你用精练的语言从不同角度、不同层面分条表述其优点，三条即可。（4分）18活动过程中，有同学说：“如今是网络时代了，我们都用手机发短信，谁还写信呢？”你如何对待身边的人更习惯用手机发短信这一现象？请用简明、连接、得体的语言表达你的看法。（100-120字）（4分）七、作文（50分）19阅读下面的材料，按要求作文。（50分） 子曰：“德不孤，必有邻。”（论语·里仁） 有德的人自有伙伴，有德的家庭会有芳邻，有德的国家必有友邦 凡有德者，都不会孤寂，确定有亲近的挚友。 请你根据对上述文字的理解和思索，写一篇文章。 要求：根据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中假如出现真实的姓名或校名，请以化名代替。语文参考答案一、 1D 2B 3A 4B二、 5B 6D 7D三、 8C 9C 10B四、 11关羽看信后特别兴奋，把信给来宾看。 12（1）所谓伊人 （2）曾益其所不能 （3）零落成泥碾作尘五、 13（1）财宝和地位 （2）知名（走红） 14（1）特点；功利的、外在的 （2）缘由：社会风气的影响，自己无法抵挡名利的诱惑（或听信别人的劝诫，受到生活的诱惑）。 15“我”：为我们追求的幻想是远大的（或不平凡的）而骄傲。“社长”：为儿子的幻想是出于内心的酷爱（或遵从自己的内心）而骄傲。 16一个彻底诚恳的人，能清晰地相识自己，真正知道自己的幻想，不会受外部环境的各种干扰，专注而坚决地追寻自己的幻想。六、17针对“书信的优点”从不同的角度、不同的层面答复，言之成理即可。18内容围绕“身边的人更习惯用手机发短信”这一现象谈自己的相识和思索即可。七、（略）