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    人教版初三英语上unit知识点及练习.docx

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    人教版初三英语上unit知识点及练习.docx

    3: .【重点短语】 参与考试 通过考试 a 考试失败 人 对某人严格 事物 对某事要求严格 熬夜 清扫整理 相互学习 专注于s 某人自己的 前几天,几天前 = a .有时机做某事 a 每隔一天 每两天= 如今,目前 用这种方法 挡道的,阻碍人的 在路上 s 在某人去的路上 顺便说问 对仔细 在乎、关切【语言点】 1. .应当允许青少年选择自己的衣服。 允许 + n. 允许某事 如: 't a . 我们不允许这样的事发生 . . 允许某人做某事主动语态 如: . 妈妈允许我每晚看电视。 . 允许做某事 如: 't . . 被允许做某事被动语态 如: . 莉莉被允许去青岛。2. I t .宾语从句中否认转移: 假设宾语从句跟在, 等表示“想,认为"的动词之后,而主语为第一人称时,句子的否认表达在主句上。 常用词有:(揣测), 猜、揣测, 想象, 期盼如: I 't . 我认为他不对 I 't 's a .我认为那不是一个好办法。 3 .16岁的青少年应当被允许打耳洞。V. + 宾语+ 宾补 + 宾语 + 过去分词 请或让某人做某事 如:I . I . 我让别人修好我的车 I . 我要理发. I a .我通常一个月理一次发。 . 形容词使某人/某物保持. 如: . 我们应当保持我们的城市干净。t a .别让我等得太久4. t .他们不够肃穆。 足够形容词 如: 足够美丽 .她够大去读书了。 名词如: 足够食物 I Beijing. 我有足够的钱去北京。 .足够去做如: .她够大去读书了。 5. .他应当停顿戴那个愚蠢的耳环。 停顿、阻挡 . 停顿做某事如: .请停顿说话。 . 停顿下来去做某事 如: . 请停下来说话。t . 忍不住做某事 如:I t I .听到那件事,我忍不住大笑起来。6. . . = +从句 看起来好像 . = . 他看起来好像很难过。 t . t . .7. 程度副词:总是 常常 有时 从不 如:I . 我总是/常常/有时/从不上学迟到。8. a . 在家里我们有很多规定。 . 我们也是。倒装句 + 助动词 / 情态动词 + 主语表示前面所表达的确定状况也合适于后者,所表达的不是同一人或物。 “也是如此+ 助动词/情态动词 + 主语表示前面所表达的否认状况也合适于后者,所表达的不是同一人或物。“也不 如: Beijing. I. . . / . t . I.9. (去购物) (去钓鱼) (去游泳), (去划船) (去登山) (去徒步)10. 注意,当心 ,保重 .注意别把它掉了。 照看,照料 如: I . 关切,在乎 如: . 喜爱,照看,为操劳 如: .11. 对 热衷, 对爱好 如: . 她对跳舞热衷。 . 如: . 她对他感爱好。12. . 睡觉 I 7 . . 睡着的,睡熟的 表状态 不能在名词之前 . . 想睡觉的,困乏的 I'm , I . . 睡着的,正在睡觉的 在名词之前 a .13. + 建议、方案、支配等名词 + 人、表示意见的词 + 详细协议的文件、行动等名词 同意做某事14. +时间段 放假,休息 如: 2 不工作,不上班,不上学,不值班.例: I I . 我想下午歇班. . 她今日休息. I . 下周我有三天假. t a . 从上周来,他们没休息过一天.【重点语法】 英语有两种语态:主动语态和被动语态主动语态表示是动作的执行者 被动语态表示主语是动作的承受者 . 主动语态猫吃鱼。 .(被动语态)鱼被猫吃。 被动语态的构成:由“助动词 及物动词的过去分词构成助动词 有人称、数和时态的改变,其改变规那么及 作为连系动词时完全一样。时态被动语态构造例句一般如今 时 +过去分词 .一般过去 时 +过去分词 + 过去分词 1989.情 态动 词 过去分词 . 2. 倒装句由助动词()/情态动词主语意为:也是一样 + 动词/助动词/情态动词+主语(前为否认) 表示及前面所述事实一样. a . I.她是一个学生,我也是。 . I. 她刚刚去学校了,我也是。 . I. 她已经完成了工作,我也完成了。 . .她将去学校,他也是。 t . .例题 (   ) 1. . , .A. t B. t C. t   D. t (    ) 2. , .A. ,          B. ,     C. ,    D.  , (    ) 3 . USA. A. B.  C.     D. (    ) 4. . , a   A.               B.       C.              D.  (    ) 5. 's . . A.              B.     C.              D. (    ) 6. , Im . s a . A.          B.     C.             D.  ( )7. a A. B. C. D. (    )8. . . A. ,       B.  ,    C. ,             D.  ,     (    ) 9. 't , . A. ,      B. ,      C. ,             D. , ( )10. .A. B. C. D. 11. I t .A. B. C. D. 12. .A. B. C. D. 13 . , . (选出及划线部分意思一样的一项)A. B. I C. I D. I 练习 【单项选择】(    ) 1.     .                . A.   .              B.          C.                D.    (    ) 2.              .      A. ,            B. ,          C. ,        D. ,  (    ) 3. s         I        .  t     . A. ,             B.  ,      C.  ,            D. ,  (    ) 4.  t    ,    . A.  ,              B.  ,   C.  ,              D.  ,  (    ) 5.              .      A.             B.             C.              D.  (    ) 6.        .      A. , s     B. ,      C. , s    D. ,  (    ) 7.       8:00   .      A.                B.                  C.               D.  (    ) 8.           .      A.             B.            C.            D.  (    ) 9.  ,       .    Im ,   . A.                   B.              C.              D.    (    ) 10.  t   .      A.                            B.              C.                        D.  (    ) 11.       . A.                                 B.                            C.                           D.  (    ) 12.   a         .       A.                          B.                        C.                            D.  (    ) 13. t      . A.                            B.                      C.                       D.  (    ) 14.      .       A.                                B.                        C.                           D.  (    ) 15.         .    A.              B.              C.               D. 【用所给词适当形式填空】 1. ( ) . 2. t () . I () . 3. t . I (). 4. (). 5. () . 【句型转换】 1. .(否认句) . 2. . (被动语态) .【翻译句子】1. 学生们应当被允许用电脑来做家庭作业。 .2. 我们认为他不会把那本书借给你。 3. 我信任他没有扯谎。 4. 我没有足够的时间等他们。I t .【阅读理解】 a . a : " (旧的) . " , " " : " .""!" . "I .""," , " 't a .""," , . "'s . . (标价) a . I , I ." .(    ) 1. . A. B. C. D. (    ) 2. . A. B. C. D. a (    ) 3. . A. (廉价地) B. C. 't D. (    ) 4. , . A. B. C. 's D. 's (    ) 5. . A. B. a C. D. a 15.    610.    1115. 

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