“诚信做人-敬廉崇洁”主题班会活动教案.docx

“诚信做人，敬廉崇洁”主题班会教案 活动目的：1：通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理开展特点与成长规律的教化活动，使广阔青少年从小养成廉洁诚信的良好习惯。：通过活动，培育学生讲求信誉，真诚待人，说醇厚话，办醇厚事，做醇厚人。：通过班会活动使学生相识到廉洁、诚信、守纪的重要性，做一个廉洁、诚信守纪的人的必要性，学会做一个廉洁、诚信、守纪的人。 活动目的：1、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教化从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信事，努力学习；担当起“敬廉崇洁”宣扬员、监视员的角色。2、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严峻的危害，而且会影响我们年轻一代的身心安康成长。3、在青少年中绽开廉洁教化工作，加强与改良未成年人的思想道德建立，在青少年中产生反响，使之继承中华民族的优良传统。活动打算 ：1、  廉洁人物事迹资料搜集2、  廉洁、诚信名言搜集 3、  廉洁、诚信故事搜集 活动过程：一、激趣引入：（多媒体显示）让学对对联：（浸透语文学问）：官多一分廉，民增一分福。：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。：名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。：一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。（让学生探讨沟通，老师引导）二、让学生沟通搜集到的廉洁人物事迹资料。（感受廉洁）三、（多媒体播放年感动中国的廉政人物）：任长霞：（浩气长存）立警为公执法为民；：牛玉儒：（人民的好公仆）燃烧自己照亮大家 ；（让学生观看相识廉洁） （）、通过任长霞与牛玉儒两人的故事让学生感到官员的作风，引出本堂课的第一个话题：廉洁为官之本。（多媒体显示）（）、请学生谈谈自己的体会，并让学生展示自己的廉洁、诚信名言搜集的资料。 （）、让学生讲解并描述自己搜集的廉洁、诚信故事。（包括社会上与校园当中所发生的。） （）、学生议论后谈谈如何对待此种问题。（）老师小结：A:同学们中有的学生总是不按时完成作业，每次都向老师保证下次按时完成，但每次都没有做到，让学生反思自己的不诚信。 B:有的学生不听老师的教化，三番五次的去网吧，让学生反思自己的不诚信守纪。 老师引出本堂课的第二个话题：诚信为人之本。（多媒体显示）四、老师总结（多媒体显示）：廉洁、诚信，用较为通俗易懂的话讲就是“说醇厚话，办醇厚事”。因此我们有责任要求与标准自己的言行，让我们从自我做起，从如今做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。当我们携手步入社会时，让我们傲慢地亮出自己的身份证廉洁、诚信！五、对联升华廉洁（多媒体显示）：（）：处事公允平似水，为官廉洁洁如冰。（）：人心如秤称量谁轻谁重，民意似镜照出孰谦孰洁。六、布置作业：让学生搜集廉洁对联，名人名言，身边的廉洁故事，或贪官的“经典语录，贪官的可耻下场”等，在班上沟通（完成时间：一个月）。