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    初一数学竞赛试卷二.docx

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    初一数学竞赛试卷二.docx

    初一数学竞赛试卷二一、 选择题(每小题3分,共24分)1、已知实数在数轴的对应位置如图,则|c1|+|ac|+|ab|化简后的结果是A、12c+b B、2ab1 C、1+2ab2c D、b12、把两个整数平方得到的数“拼”起来(即按肯定依次写在一起)后仍旧得到一个平方数,则称最终得到的这个数为“拼方数”。如把整数4,3分别平方后得到16,9,拼成的数“169”是13的平方,称“169”是“拼方数”在下列数中,属于“拼方数”的是:A、225 B、494 C、361 D、12193、据报道,日本福岛核电站发生泄漏事故后,在我市环境空气中检测出一种微量的放射性核素“碘131”,含量为每立方米0.4毫贝克(这种元素的半衰期是8天,即每8天含量削减一半,如8天后削减到0.2毫贝克),那么要使含量降至每立方米0.0004毫贝克以下,下列天数中,能到达目的的最少天数是A、64 B、71 C、82 D、1044、5三角形三边的长a,b,c都是整数,且a,b,c60,(a,b)4,(b,c)3(注:a,b,c表示a,b,c的最小公倍数,(a,b)表示a,b的最大公约数),则abc的最小值是()(A)30 (B)31 (C)32 (D)335、方程的解的个数是( )A1 B2 C3 D46、把四张大小一样的长方形卡片(如图按图、图两种放在一个底面为长方形(度比宽多6cm)的盒底上,底面未被卡片覆盖的局部用阴影表示,若记图中阴影局部的周长C2,图中阴影局部的周长为C3,则A、C2 = C3 B、C2 比C3 大12 cm C、C2 比C3 小6 cm D、C2 比C3 大3 cm 7、如图,直线上有三个不同的点A,B,C,且AB=10,BC=5,在直线上找一点D,使得AD+BD+CD最小,这个最小值是( )A、15 B、14 C、10 D、7.58、将1,2,3,4,12,13这13个整数分为两组,使得一组中全部数的与比另一组中全部数的与大10,这样的分组方法( )A、只有一种 B、恰有两种 C、多于三种 D、不存在二、填空题(每小题3分,共24分)9、若正整数x,y满意2010x=15y,则x+y的最小值是_;10、数列1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,的排列规律:前两个数是1,从第3个数开场,每一个数都是它前两个数的与,这个数列叫做斐波契数列,在斐波契数列前2010个数中共有_个偶数11、小聪沿街匀速行走,发觉每隔6分钟从背后驶过一辆18路公交车,每隔3分钟从迎面驶来一辆18路公交车。假设每辆18路公交车行驶速度一样,而且18路公交车总站每隔固定时间发一辆车,那么发车间隔时间是 分钟。12、某人从A地动身去B地、C地、D地、E地各一次,最终返回A地。已知各地之间的路费如下表所示,请设计一条路费最省的路途 。单位:元ABCDEA030405060B300152530C401501525D502515015E603025150(注:ABCDEA与AEDCBA是同一条路途)13、规定:用m表示大于m的最小整数,例如2,5=3,5=6,1,3=1等。用m 表示I不大于m的最大整数,例如3,2=3,4=4,1,5=2,若整数x,y满意关系式:3x+2y=2011,2xy=2,则x+y= 。14、如图,长方形ABCD中,E在AB上,F在AD上,SBCE=2SCDF=S长方形ABCD=1,则SCEF= 15、已知x,y是正整数,1的度数等于3x+5,2的度数等于3 y+1,且 1与 2互为补角,则x,y所取的值的与为 16、已知正整数p,q都是质数,并且7p+q与pq+11也都有是质数,则pq的值是 。二、 解答题(共52分)17、(10分)设实数a,b,c满意a2+b2+c2=1.(1)若a+b+c=0,求ab+bc+ca的值;(2)求(a+b+c)2的最大值。 18、(10分)已知整数a、b、c 使等式(x+a)(x+b)+c(x-10)=(x-11)(x+1)对随意的x均成立,求c的值.19、(10分)(1)已知平面内有4条直线a,b,c,d,直线a,b与c 相交于一点,直线b,c与d也相交于一点,试确定这4条直线共有多少个交点?说明你的理由。(2)作第5条直线e与(1)中的直线d平行,说明:以这5条直线的交点为端点的线段有多少条?20、(10分)某校10老师带着七年级全体学生乘坐汽车外出春游,要求每辆汽车乘坐的人数相等,起初每辆汽车乘了22人,结果剩下1人未上车;假如有一辆汽车空着开走,那么全部师生正好能平均分乘到其他各车上。已知每辆汽车最多能包容32人,求起初有多少辆汽车?这校七年级有多少名学生?21、(10分)有三堆石子的个数分别为20、10、12,现进展如下操作:每次从三堆的随意两堆中分别取出1粒石子,然后把这2粒石子都加到另一堆上去。问:能否经过若干次这样的操作,使得(1) 三堆石子的石子数分别为4、14、24;(2) 三堆石子的石子数均为14.如能满意要求,请用最少的操作次数完成;如不能满意,请说明理由。

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