“认识幸福、把握幸福”主题班会教案.docx

“相识华蜜、把握华蜜”主题班会教案九（3）班班会目的：1、相识到生活中有许多细小常态的华蜜。2、学会从奋斗过程中找寻华蜜。3、懂得个人华蜜能在集体华蜜中得到放大。班会形式：情境体验、共享沟通班会过程：主持人：人人都在渴望华蜜，人人都在感受华蜜。华蜜有时很抽象，有时又很详细；华蜜有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是华蜜，赐予是华蜜获得是华蜜，享受是华蜜一句祝愿的话语是华蜜，一个理解的眼神是华蜜华蜜是心灵的感觉，华蜜是生命的体验生活对于每一个人来说都是公允的，只要你用平常的心去对待得与失，学会感悟生活，感悟华蜜，华蜜就在我们每个人触手可及的地方。等着与我们拥抱。而我们往往都是无视它的存在，所以它就只好在我们不断的埋怨声中静静的走远。盼望通过本节主题班会感悟华蜜。同学们可以相识华蜜，感悟华蜜并去不断的创建华蜜。今日我们的班会分为两个篇章：第一篇章为：相识华蜜，第二篇章为：把握华蜜。主题班会活动内容及流程第一篇章相识华蜜主持人B：各位老师，同学大家好。下面我们开场走近华蜜，相识华蜜！主持人A：有人说“华蜜就是让爱你的人华蜜”有人说“华蜜就是在逆境中成长，从而磨练自己”有人说“华蜜是许久的，而时间是短暂的”有人说“被别人关爱就是华蜜”主持人B：有人说：华蜜是无私奉献、助人为乐；有人说：华蜜是光明正大、宽宏大量；有人说华蜜是善解人意、无微不至；有人说华蜜是坚决信念、勇往直前。主持人A：下面我们就开场对华蜜的众说纷纭：（请同学们发言，会前要打算好）主持人B：假如你感到华蜜，请讲一件让你华蜜的事或让你感受到华蜜的人。给大家一分钟的打算时间。（注：在此期间，播放轻音乐）主持人B：华蜜是一个谜。你让一千个人来答复，就会有一千种答案。观看视频主持人B：让我们大声的朗读诗歌华蜜，表达我们对华蜜的感受。（朗读诗歌华蜜）第二篇章把握华蜜主持人A：华蜜，它无处不在，无时不有。只要你想华蜜！今日我们确的确实的感受到了它！今日我们被浓浓的华蜜的感受包围着。主持人B：是啊，我们的确很华蜜。但华蜜并不会凭空驾临在自己身上。我想大家对守株待兔这篇文章并不生疏。这篇文章中的主人公在一次偶尔的时机中，得到一只撞死在木桩上的野兔。非常兴奋，从今便不再务农，一心一意地守在木桩旁，等待着再有一只兔子撞死在木桩上，结果，兔子没有再出现，而他的田土由于没有耕种而荒芜了。而华蜜也就在他的等待中悄然离去了。我想，假如他不空想，而脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的华蜜。主持人A：享受华蜜是须要学习的，当华蜜即将降临的时刻须要提示。华蜜是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，须要不断地训练。主持人B：请同学们拿起手中的神笔，描绘我们美妙的明天。（要求有场景，人物，并请同学们重点讲解将来的这一天你是何等的华蜜，你是怎样为画中人带来如此华蜜生活的。）（注：画画时播放轻音乐）主持人A：下面有哪位同学情愿向各位老师与同学展示一个你将来的华蜜。主持人B：辅导员发言。主持人A：最终我们以一首华蜜拍手歌完毕我们今日的班会！大家齐唱歌曲华蜜拍手歌。