《预防血吸虫病》健康教育教案.docx

预防血吸虫病安康教化教案文笔完小 苏冬梅教学目的：1、让学生初步理解血吸虫的大小和形态及其一生的改变。2、知道什么是血吸虫病，理解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。教学重点：知道什么是血吸虫病，理解血吸虫病对人的危害以及怎样预防这种病。教学难点：理解血吸虫病的危害。教学时间：一课时授课时间教学打算：老师：多媒体课件，以及有关血吸虫病的录象和资料。学生：询问理解有关血吸虫病的学问。授课老师：苏冬梅教学内容及过程：一、导入我们已经学过几种有关寄生虫病的学问，谁能说说记得哪些？寄生虫病的特点是什么？二、学习新课1、板书：血吸虫病。问：这种病你听说过吗？从名称看，你们认为这种病会和人的哪局部有关系。2、师介绍什么叫血吸虫病。3、读课文，说说血吸虫是什么形态的，也许有多大（取出细线剪成长约1厘米左右的线头若干段，分发给学生传看。）4、出示挂图，阅读课文，探讨：（1）理解血吸虫的生长发育史以及血吸虫的生长发育中须要哪些生长条件？（2）血吸虫病的病症是怎样的？5、过渡：血吸虫病不是一般的寄生虫，必需引起我们足够的重视，既然血吸虫病危害这么大，我们怎样预防它呢！前面我们已经学习了血吸虫的生活史，请大家说说怎样做可以破坏它的生存条件？6、探讨：如何预防血吸虫病？假如得了血吸虫病该怎么办？7、水灾地区政府都要支配卫生防疫工作人员到灾区进展广泛的宣扬示范，知道为什么吗？8、小结：盼望大家把今日学到的学问用到平常的生活中去，大家都来预防和杜绝血吸虫病。三、 反 馈 检 测1、什么是寄生？什么是寄生虫？血吸虫的形态、大小？2、简述血吸虫的生活史以及血吸虫病的病症。3、怎样预防血吸虫病？ 板 书 2、预防血吸虫病 生活史：卵（粪便）毛蚴（水、钉螺）尾蚴（水） 预 防：管好水源，粪便 歼灭钉螺 主动治疗 不喝生水