一年级安全教案防火安全1.docx

平安教化教案2014-2015学年第一学期一年级组课 题 防火平安大家知  教学目的  1、通过读新闻、消防平安学问抢答等形式引起同学们对消防平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们理解一些根本的消防规则，知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。教学分析重点让学生意识到消防平安的重要性难点让学生记得面对各种着火状况如何自救教具PPT教学过程一、导入同学们，火是人类的挚友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广袤的草原，高大的楼房，甚至夺取人们珍贵的生命和安康。失去限制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾难。那应当怎样防火，救火呢？今日的班会，我们大家就一起来探讨一下吧。二、读新闻，让学生理解发生在身边的几起火灾事故。课前，我们班的同学搜集了一些关于火灾险情的案例，让我们听听这些同学的汇报。（学生上台汇报）三、防火大家听，刚刚的事务多么的骇人动目。是的。火，既是我们人类的挚友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火平安记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。那么作为小学生，我们应当怎样防火呢？（学生探讨）下面我来读一下小学生消防平安的局部内容：1、 不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。2、 相识平安标记，不到有危急标记的地方玩，如高压电等。3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、 不破坏消防器材。5、 提示家人不要乱丢烟头。6、 学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危急。7、 点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。8、 到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。要用手电筒9、 离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，10、运用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。11、发觉燃气泄漏时，要关紧阀门，翻开门窗，不行触动电器开关和运用明火。12、运用电热毯的连续时间一般不超过4个小时；运用完毕之后要留意切断电源。四、自救那么，发生火灾时，我们该怎么办呢？（学生探讨）发生火灾时，我们应镇静冷静，采纳科学的自救措施逃命。1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。2. 弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。3. 冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火五、学问竞赛  请同学们先来做个抢答嬉戏1发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴？（用湿毛巾、捂住嘴）2扑救时，是先救人还是救物？（先救人）3起火时，是先断电还是先救火？（先断电）4你能说出几种逃命方法吗？。（关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命）5你们知道吗？我们有哪些自救方法吗？（1、 疏散逃命2、 就地打滚3、 捂住口鼻，贴近地面）6 扑救电器火灾应首先做什么？ 答：切断电源。7 消防队扑救火灾收费吗？答：公安消防队扑救火灾不收费。8 发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些状况？答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威逼的物质，报警人姓名、单位、 号码等状况，并派人到路口迎接消防车的到来。总之，发生火灾时，要主动行动，不能坐以待毙。 六、灭火常识1、发觉火灾快速拨打火警 119。报警时要讲清具体地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及 号码，并派人到路口恭候消防车。2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并快速关闭阀门。3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不行干脆泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势扩散。七、小结火灾无情，所以我们要尽量避开火灾，万一发生火灾，我们要镇静冷静，生命只有一次，盼望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，爱护自己的人身平安。我们还要把学到的这些学问传给身边每个人，让他们知道更多消防学问最终，祝大家恒久都平安华蜜。教学过程布置作业1、写出灭火的几种方法板书设计 消防平安大家知如何自救如何灭火 教学后记在孩子眼里火灾离我们很远，但给他们看了新闻，让他们知道这是身边的事情，他们会更加重视。