师大版三年级数学下册《集邮》教学设计.docx

集邮有余数的除法验算学习目标1探究并驾驭三位数除以一位数，商是两位数的除法的计算方法，并能正确进展竖式计算。2能结合详细情景进展估算，培育估算意识。3会用乘法和加法验算有余的除法，培育验算的习惯。教学重点探究并驾驭三位数除以一位数，商是两位数的除法的计算方法，并能正确进展竖式计算。教学难点会用乘法和加法验算有余的除法，培育验算的习惯。教学方法复习法新 课 标 第 一 网教具打算课件课时支配 1课时教学要点：会用乘法和加法验算有余的除法，培育验算的习惯。教学过程一、复习导入计算并验算：734÷2= 612÷2= 525÷5=二、新课练习1同学们，你们都收集国邮票吗？今日我们一起来看一看集邮中的数学问题吧，出示图片。图中有哪些数学信息，你找到了吗？生；笑笑有邮票285张。生：他想把这些邮票放到册子里，册子每页只能放5张。真棒师：你能提出什么数学问题，如何解决？生：每页放5页，285张邮票大约须要放多少页？2.每页放5张，估一估，大约放多少页？3.算一算，能放多少页？新 课 标 第 一 网列式：285÷5=1：被除数百位上的“2比除数的“5小怎么办？百位上不够商1，就商0，商中百位上的0可以不写出来。2第一个商应当写在哪？28÷5，应当在十位上写商“5（2） 完整的写出除法竖式，你能总结规律吗？（3）规律:被除数是三位数且最高位上的数小于除数，首次商写在十位上，商是两位数。4.假如每页放8张，可以放满多少页？还剩多少张？285÷8= 1估计商是几位数？生：8×100=800，商是2位数生：百位上的“2比除数“8小，商是2位数2商“3写在什么位置上？生：十位上。3为什么商和余数的单位不一样？商是指可以放满多少页，余数是指还剩多少张。4你会验算吗？追问：35×8表示什么？为什么还要加上5呢？生：每页放8张，35页放多少张。放满35页，还剩5张，所以要加上5.三、稳固练习1.课本练一练第1题，稳固三位数除以一位数商是两位数的除法2. 课本练一练第2题，说一说每一步的意思。四、课堂小结 这节课你有什么收获五、布置作业: 课本练一练3题。 ： 练习册。六、板书设计集邮 验算：