中小学教师信息技术应用能力提升工程培训总结1.docx

小学老师信息技术应用实力提升工程培训个人研修总结中心小学 方自新近几个月的小学老师信息技术应用实力提升工程培训现以接近尾声。通过培训和学习，让我对教化现代化的发觉有了新的相识，同时对我各方面的实力有了很大进步，特殊是对信息技术的综合运用实力，如今已不只停留在课件的制作上。使我相识到作为一名老师应主动主动吸纳当今最新的技术，在这短短的培训中我收获颇多。一、树立了新的理念  1、此次信息技术应用实力提升培训者培训，虽然只有短短四十天的时间，但是每一天惊慌有序的培训都使我在观念上有一个更新。在平常我都停流在根本应用上，然而通过此培训，才真正的相识到自我在专业方面还有很多的缺乏，在今后的业务提升方面还有大量的学问要学习，只有这样随时为自我更新，补充新识，更新观念，从根本上提升专业素养。 2、随着信息化快速开展，作为一名信息技术老师，必需具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的须要。作为一名信息技术老师应具有现代化的教化思想、教学观念，驾驭现代化的教学方法和教学手段，娴熟运用信息工具（网络、电脑等）对信息资源进展有效的搜集、加工、组织、运用；这些素养的养成就要求信息技术老师不断地学习，才能满意现代化教学的须要；信息素养成了终生学习的必备素养之一，假如信息技术老师没有良好的信息素养，就不能成为一名满意现代教学须要的高素养的信息技术老师。   二、沟通视野的开阔 通过这个平台，与教化专家进展了一次“零间隔 ”的接触，“面对面”倾听他们的辅导讲座、鲜活的案例和丰富的学问内涵，让我开阔了视野。专业方面，通过论坛与同仁们的谈美术、探迷惑，使我在思想、专业方面都得到很大的进步。这种平台，使我们的间隔 变得更近、更便利沟通。通过看视频,视频答疑让我们有了一次与专家学者进展近间隔 讨论问题的时机。专家学者们奉献了他们的阅历和讨论成果，进步了我们的教学程度，让我们获得学问的同时，也让我们增长了见识。通过观看答疑，我得到了很大启发，学会了很多解决问题的方法和窍门，让我在今后的教学中更加游刃有余，对今后的教化教学来说受益匪浅！三、教学方法更新此次远程教化培训，教化观念有所更新，教学方法更新，让我们农村老师也充共享受了运用远程教化培训的成果。结合专家讲座、作业练习、老师间互相沟通等学习方式，更新教学理念，也明确了今后教学努力的方向。总之，这是收获丰厚的一次培训，充溢和完善了自己，我很荣幸，但更多感到的是责任、是压力，也是促进我教学上不断成长的一次培训。这次培训使我受益匪浅。它让我站在了一个崭新的平台上谛视了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向。