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    《桃花源记》课堂检测及答案.docx

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    《桃花源记》课堂检测及答案.docx

    桃花源记检测题 姓名 第 3 页1、给下列加点字注音: 豁然开朗() 屋舍俨然() 阡陌交通()黄发垂髫()怡然自乐() 便要还家() 2、说明下列句中的词语: 渔人甚异之(异: )欲穷其林 (穷: ) 便要还家 (要: ) 便扶向路 (扶: )欣然规往 (规: )后遂无问津者(津: ) 3、下面几句话,停顿正确的一项是() 、复行数十步,豁然开朗。 、余人各复延至其家,皆出酒食。 、缘溪行,忘路之远近。 、有良田美池桑竹之属。 4、 桃花源记作者是 ,他是 时人,名 ,是闻名 。 6、本文以 为线索,以 为依次。 7、下列句子中加点词语古今意义根本一样的一项是() 、阡陌交通,鸡犬相闻。、率妻子邑人来此绝境。 、中间力拉崩倒之声。、有良田美池桑竹之属。 8、用原文答复问题: 写出描写桃花林自然风光的语句。 写出描写桃花源中人们与平劳动与华蜜生活的语句。 写出与本文有关的四个成语。 9、补出下列句子中省略的主语: ()便舍船,从口入。()初极狭,才通人。 ( )见渔人,乃大惊,问所从来。( )具答之。( )便要还家,设酒杀鸡作食。 10、下列句中词语意思一样的一项是() 、中:晋太元中中无杂树 、舍:便舍船屋舍俨然 、皆:皆叹惋皆出酒食 、寻:寻向所志寻病终 11、对"世外桃源"理解不正确的一项是() 、这是躲避现实的一种空想,毫无主动意义可言。 、这是针对现实的一种追求,在当时有着主动的意义。 、这是空想,但寄予了人民要求与平生活的愿望。 、它的出现反映当时社会黑暗,战乱频繁。 12、辨析下列词语的古今意义的差异: 阡陌交通交通:古义: 今义: 率妻子邑人妻子:古义: 今义: 来此绝境:绝境:古义: 今义: 诣太守,说如此如此:古义: 今义:无论魏晋:无论:古义: 今义:芳草鲜美鲜美:古义: 今义: 13、说明下列多义字: 志:到处志之( ) 寻向所志( ) 乃:见渔人,乃大惊( )乃不知有汉( ) 为:武陵人捕鱼为业( )缺乏为外人道也( ) 14、翻译下列句子: 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 余人各复延至其家,皆出酒食。 缺乏为外人道也。 15、第一段景物描写的作用是什么? 16、假设刘子骥不"病终",他能找到桃花源吗?请简要说明理由。 18、从景物描写中可以看出渔人觉察桃花源的时间是() 、暮春落花季节、深秋季节,百花凋谢之时 、冬末春初季节、夏天水涨之时 19、第二段中"乃大惊"显示出桃花源人与外世隔绝长远,还有哪句也显示了这点: 20、"率妻子邑人来此绝境"的缘由是什么?(用原文答复) 21、"缺乏为外人道"的缘由是什么? 22、桃花源人"皆叹惋"的缘由是什么?

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