七年级政治上册第一二单元知识点总结教科版.docx

七年级思品一、二单元学问点 第一单元 扬帆起航第一课走进中学1、如何适应新学校   理解学校，专心关注、细心感受学校，主动参与各种校园社团、文化活动。 2、什么是校训？     校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和标准。   校训反映了什么？     校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，表达了学校的文化追求和精神风貌。（P5） 3、如何及新同学沟通，尽快走近新同学？（P7）   敞快乐扉，主动伸出友情的“橄榄枝”，对新同学说一句“你好”。   给新同学一个好心的微笑，做出一个友好的动作，主动热忱地向别人介绍自己。 4、让别人相识、记住自己的好方法是在自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特殊之处。良好友情的开端是记住别人的名字。（P8） 5、适应新教师：(1)为什么教师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。（P9）(2)怎么办 想方法让教师相识自己。关切、敬重教师，主动帮教师做力所能及的事。有问题主动向教师请教，多及教师讨论、沟通。 6、让我们同行（P11）   为了欢乐的成长，为了华蜜的回忆，我们应以主人的身份融入班集体，规划我们的前景，一起来创建一个值得回忆的“家”。 7、怎样建立良好班级 (1)每位同学为班集体尽自已的责任.(2)发挥自已的特长,为集体争光.(3)为班级建立出谋划策.(4)遵守班规班纪,维护集体荣誉.第二课昨天及今日 1、怎样适应初中的学习？ （P13）   在学习上更加主动、仔细和努力。   调整自己的学习方法，逐步培育自主学习的实力，尽快适应教师的教学方式。 2、新的规则（P14）  制定校规校纪的目的：维护学校的正常教化教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。   面对新的规则，我们应当怎么做？     新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。我们要更加自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束，自我管理。 3、如何担当新角色？（P17）   成为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。及此同时，我们也有了更多的责任、更强的自觉性，我们应当学会自觉地、独立地反思自己的言行，并能在肯定程度上限制自己的言行，敢于担当责任。自己的问题应当尽量自己想方法解决。第三课新的起点 1、放飞志向（P18）   明确目的、树立志向是我们走向胜利的第一步。 2、 理解“凡事预则立，不预则废”  无论做什么事情，假如事先有正确的支配，就简单胜利，否则就可能失败。   理解“他山之石，可以攻玉。”  在制定支配的过程中，要擅长学习和汲取别人的阅历，仔细听取别人的意见。   制定支配应当留意哪些？支配要明确详细；支配要实在可行；支配要表达自己的特性；支配要留有肯定的余地。（P19） 3、志向和目的怎样才能实现？   要使远大的志向逐步变成现实，首先要依据自己的主、客观条件，制定实现志向和目的的详细支配。   在制定支配的过程中要擅长学习和汲取别人的阅历，仔细听取别人的意见。   支配必需落实在详细行动中。 4、千里之行，始于足下（P21-P22）   没有行动的志向、目的和支配只能是空中楼阁或空中楼阁，志向和目的的实现必需落实在详细行动中。 第二单元 学会学习第四课 工欲善其事 必先利其器   一、关键句:1、“工欲善其事，必先利其器。”告知我们要做好一件事，关键要找到一个好的方法。强调了驾驭方法的重要性。 “授人以鱼，不如授人以渔”是说教人学问，不如教人获得学问的方法。2、爱因斯坦：W = X Y Z   W代表胜利，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不奢侈时间、少说废话。   由此可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是胜利的重要保证。2、学习是一个主动地提出问题、探究问题和解决问题的过程，是一个主动发觉学问、获得学问和开展实力的过程。3、为了适应时代的要求，为了我们的终身开展，我们必需在自主学习、主动探究中增加实力。4、每个人都有自己的特长和爱好。但是，有些同学仅凭爱好学习，这种做法对我们的开展很不利。二、问答题：1、驾驭学习方法有什么意义？答：（1）好的学习方法以及勤奋、惜时等，是胜利的重要保证。（2）反思过去的学习阅历，讨论学习的规律、方法，有助于我们进步学习效率，改良学习。2、我们如何珍惜时间？   （1）珍惜每一个今日（2）珍惜时间首先表达为合理支配时间（P26） 为什么？合理支配时间不仅能节约时间，更有助于进步学习效率。怎么办？a支配时间要分出轻重缓急，排好先后依次。 b支配学习时间要结合学习支配和学习任务，并考虑自己的各种实际状况。（3）珍惜时间也表达在擅长有效利用零星的时间。（P27）3、为什么要提倡自主学习？ P28答：（1）现代社会，人类的学问处于快速增长和更新之中，今日驾驭的学问阅历，可能在不久之后就会过时。（2）社会的开展对于个人的实力、技能等方面的要求越来越高。（3）为了适应时代的要求，为了我们的终身开展，我们不能单纯地承受学问，而必需在自主学习、主动探究中增加实力。4、自主学习有什么要求？P28答：自主学习要求我们：自觉地、独立地制定学习支配，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖教师和父母的催促及管理。5、在初中阶段，如何改良学习，进步学习效率？ 答：（1）珍惜时间，合理支配学习时间 （2）独立思索，自主学习（3）兼顾全面根底及学科特长 （4）从社会理论和社会生活中学习。6、如何学习自己不感爱好的科目？P29答：（1）面对自己不感爱好的科目要主动地面对，而不能躲避 （2）要用合理的方法培育对不感爱好科目的爱好（3）进步该学科的成果，有利于鼓励自己保持主动性，从而进步学科的爱好。7、参与社会生活和社会理论有什么重要作用？P31 答：（1）可以学到许多在课堂上学不到的东西；（2）可以把课堂中学到的理论学问同社会理论联络起来，加深对课堂学习内容的理解；（3）可以培育和熬炼我们的理论实力，加深我们对社会的理解，培育我们的社会责任感。8、什么是最好的学习方法？（P31- P32）  答：学习方法不是先天固有的，而是在学习理论中渐渐形成的。肯定意义上说，合适自己的方法就是最好的学习方法。 9、好的学习方法是怎样形成的？P32 答：（1）学习方法是在学习理论中渐渐形成的，（2）要依据自己所学课程、学习环境以及自身状况的改变，不断调整和改良自己的学习方法。（3）借鉴别人的好的学习方法，结合自己的状况和特点，总结出一套合适自己的学习方法。10、有字之书和无字之书各指什么？ 答：有字之书是指书本学问；无字之书是指从社会理论中获得的学问。P31第五课 文武之道 一张一弛一、 关键句：1、“文武之道一张一弛”（劳逸结合）就是在惊慌的学习过程中，适当支配消遣和休息，使身体和大脑得到休息和调剂。2、一张一弛，使我们的学习生活保持了合理的节奏，让我们轻松开心、精神焕发，从而受到事半功倍的效果。二、问答题:1、过度读书有什么危害？答：（1）影响身心安康 （2）降低学习效率 （3）使人产生厌学 （4）使人的特性得不到和谐全面开展。2、劳逸结合有什么作用？P33P35答：（1）可以促进身心安康，有利于进步学习效率 ，有助于我们各方面素养的全面开展。（2）一张一弛，使我们的学习生活保持了合理的节奏，让我们轻松开心、精神焕发，从而受到事半功倍的效果。3、文明消遣，安康休闲有什么作用？ P35答：（1）可以使我们劳逸结合，进步学习效率 （2）可以丰富我们的生活，开展我们的爱好、爱好和特长 （3）培育我们高雅的情趣 （4）促进我们的全面开展。4、对待消遣和休闲，我们青少年应当怎样做？P36答：（1）文明消遣，安康休闲。听一些高雅的音乐，玩一些有利于安康的嬉戏，做运动、绘画、创作、跳舞、野外活动等，尽情享受休息之乐。（2）不参及消极的休闲方式。不能只知道睡懒觉；成天看电视或者沉迷于电子嬉戏，通宵网上闲聊和玩扑克牌等，这样不能体会到“乐”的味道，休闲的价值。5、玩的原则有哪些？ P37答：（1）玩得安康 （2）玩得节制 （3）玩得节省 （4）玩得有特性。 第六课 聪慧以外的才智一、 关键句：1、学习的看法往往确定学习的效果。2、学习看法及学习爱好亲密相关。有了学习爱好，就会有主动的学习看法。 3、学习看法也确定于学习目的。正确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。4、执行支配经常比制订支配更重要，也更加困难，在执行学习支配的过程中，最重要的是培育良好的学习习惯。二、问答题：1、成才须要具备哪些条件？答：一个人要成才，只有20%确定于智力因素，80%则确定于非智力因素。聪慧只是成才的一个条件。要成才，最重要的是要具备良好的特性。2、什么是特性？答：特性指的是一个人整体的精神相貌。（特性包括思想、品德、情感、性格、气质、意志、习惯、爱好爱好等因素）（P38）3、良好的学习习惯主要有哪些？答：（1）一心向学的习惯 （2）专心致志的学习习惯 （3）定时定量的学习习惯（4）勤于思索的学习习惯（5）课前预习、专心听讲、课后复习的习惯。4、怎样养成良好的学习习惯？答：（1）勤奋、刻苦、持之以恒地学习 （2）只有坚持不懈地重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成。5、在学习中为什么既要擅长竞争，又要擅长合作？（竞争及合作有什么作用？）P42答：（1）竞争可以充分调动同学们的主动性、激发同学们的进取心和开拓创新精神。（竞争的作用）（2）合作给同学们供应了互相沟通、互相学习的时机，有利于培育我们团结互助的精神和协作的实力。（合作的作用）因此我们既要擅长竞争，又要擅长合作。6、同学之间如何开展学习竞争？答：（1）将比自己成果好、程度高的人作为竞争对手； （2）树立竞争意识，英勇地和别人争高低，不断给自己树立竞争目的，不断地找寻竞争对手 ；（3）竞争的最终目的是实现共赢； （4）竞争须要开放，须要人及人之间坦诚沟通；（5）为了竞争而排挤同学，不及同学沟通，不利于对方的进步，最终会阻碍我们的开展。7、为什么要擅长及别人合作和沟通？答：（1）互相沟通和合作是获得学问和阅历的重要途径。A、沟通能扩大我们的学问面，进步学习效率 B、能激发我们的思维，进步创建力 C、能增进同学之间的友情，促进自身素养的全面进步。（2）一个人只有把自己融入到集体中，才能最大限度地实现个人价值。个人的学识及力气终归有限，我们须要借助别人的才智和力气来实现自己的人生的超越。8、进入初中，我们应当怎样学习？（或：科学的学习方法有哪些？）  答：（1）珍惜时间，合理支配学习时间；（2）独立思索，自主学习；（3）兼顾全面根底及学科特长，不偏科；（4）从社会生活和社会理论中学习；（5）懂得科学用脑，劳逸结合；（6）明确学习目的，培育良好的学习看法和学习习惯；（7）擅长竞争及合作。