小学语文教师业务考试试题及复习资料.docx

小学语文老师业务考试试题及答案大 中 小一、小学语文教材教法1依据现行全日制义务教化语文课程标准并联络教学实际填空1语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分。及的统一，是语文课程的根本特点。阅读教学是、之间对话的过程。其中应当是对话的中心。在写作教学中，应留意培育学生、思索、评价的实力。口语交际教学活动主要应在详细的中进展。综合性学习应强调合作精神，留意培育学生筹划、组织、和施行的实力。语文课程评价应突出整体性及综合性，要从学问和实力、过程和方法、几方面进展评价，以全面考察学生的。二、根底学问及积累填空题1“任和“种用于姓氏时，读音分别为和。2“佞字和“衙字的意符分别是和。3谜语“无角牛登上没峰山猜一字和“跳远评分猜一成语最相宜的谜底分别是和。4中国文学流派“三曹指的是汉魏间诗人曹操及和的合称。5我国第一部诗歌总集诗经中的诗歌分编为三大部分。其中，这个部分是各个地域的乐曲，也是诗经的精华；这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。辨析题副词“还作状语可以表示多种意义。下面句中的“还字，请用意义一样或相近的词交换。交换的词写在各句后的括号里除了他们，还有谁支持你的意见？他这个人当个一般干部还以。你走路还走不稳呢，就跑？这么麻烦的问题，他还真解决了。默写题：1把成语补充完好陈词调以效尤虚无缥再接再按就班颠不破床架屋枕待旦2把名言名句补充完好学而不思那么罔，。论语富贵不能淫，威猛不能屈。孟子亦余心之所善兮，。屈原感时花溅泪，。杜甫了却君王天下事，。辛弃疾千锤百炼还坚劲，。郑板桥推断题对的在括号内打“，错的打“×叹号和问号都可以用于反问句的末尾。现代汉语词汇中，双音节词占优势。“国家须要人才，人才须要教化，教化须要老师。这里主要运用了“排比和“层递这两种修辞方式。“绝句是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句，七言一般为八句。中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的狂人日记三、阅读实力考察阅读以下选文，按要求答复以下问题一科学就是探求真理。在探求真理的过程中，人们对客观规律的相识往往要经验艰辛曲折的过程。经常有这样的情形，由于讨论的角度不同，驾驭材料的差异，以及相识方法的不同，就会出现“横看成岭侧成峰，远近上下各不同的状况，以致引起学术争辩。因此，有作为的科学工作者都把反对意见看做对自己的莫大扶植。李四光说：“没有什么东西比对我的论题的坦白指责更能使我感到冲动。歌德也说：“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。这都是因为，赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。退一步说，即使错误的反对意见，对自己的科学讨论也是很有好处的。法国科学家普鲁斯特和贝索勒为讨论定比定律，进展了长达几年的辩论。最终，普鲁斯特成为辩论的获胜者，发觉了定比定律。但是他并未因此趾高气扬，相反，他对贝索勒倾吐了由衷的感谢之情。他说：“要不是你的质疑，我是难以深化地去讨论定比定律的。他还宣告，发觉定比定律，贝索勒有一半功绩。要成为一个有作为的科学工作者，就要具有宽广的胸怀。只有虚怀假设谷，才能容得下百川之流，听得进反对意见。6、本文的中心论点是科学就是探求真理。有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大扶植。赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。人们对客观规律的相识要经过艰辛曲折的过程。文中有四句名人名言。依据它们在文中的作用推断，可以做道理论据的两项是正如李四光所说：“没有什么东西比对我的论题的坦白指责更能使我感到冲动。“横看成岭侧成峰，远近上下各不同。歌德也说：“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。普鲁斯特说：“要不是你的质疑，我是难以深化地去讨论定比定律的。本文运用的论证方法有、。能否删去文中画横线的句子？为什么？答：第一段中加点词语“要经验艰辛曲折的过程指什么？用文中语句答复。答：第一段中加点的词“这指代的详细内容是什么？用横线在文中画出。二二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。吴广以为然。上文选自陈涉世家，作者是。该作者用毕生精力著成了我国第一部体通史。找出上文中的两个通假字，并说明其含义。通，含义是通，含义是下面句中加点的“以及“扶苏以数谏故的“以用法一样的一项为哪一项或以为死，或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕而吾以捕蛇独存杀之以应陈涉以下对“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？一句理解正确的一项为哪一项今日逃跑也是死，举起大旗造反也是死，等着死，死在国家里可以吗？如今逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？如今死亡也是死，举旗起义也是死，及其等死，不如为国而死可以吗？今日逃亡也是死，商议发动大事也是死，同样是死，死在国内好吗？简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由。答：一是：二是：四、作文题目：春风要求：除诗歌外体裁不限；字数在字左右；不得抄袭。参考答案一、交际；工具性及人文性的统一学生、老师、文本；学生视察、表现交际情境协调6情感、看法和价值观；语文素养二、Rén；hó女；行击；从长计议曹丕；曹植风；颂、另外；牵强；尚且；尽然竟然、滥；儆；缈；厉；部；扑；叠；戈思而不学那么殆；贫贱不能移；虽九死其犹未悔；恨别鸟惊心；赢得生前身后名；任尔东西南北风、××三、引证法、例证法、不能删；这样写可以使论证更全面、讨论角度的不同，驾驭材料的差异，以及相识方法的不同，会引起学术的争辩、“有作为的科学工作者歌德也说思想获得丰产、司马迁；纪传体、適通谪；含义是充军；唱通倡；含义是提倡、一是“天下苦秦久矣天下的人苦于秦的统治已经很久了；二是以扶苏、项燕的名义提倡四、略