深圳牛津八年级下unit1知识点归纳和练习.docx
八年级下册 1 一、 词汇单词词性及词义词汇拓展v. 筹募，增加，进步，饲养近义词： 举起；进步饲养 n. 准许，批准近义词： v. 允许. 失去实力的，残疾的 . 能 . 能做某事n. 青少年 . 青少年的v. 主动提出 . 主动提出做某事 = 向某人供应某物v. 因疾病等受苦，受熬煎 . 严峻的 . 仔细地，严峻地n. (某种)病 . 不好的，有病的，恶意的 生病的.孤独的，孤独的n. 友谊，友谊 . 友好的 . 对某人友好 n. 友善 n. 挚友 和交挚友n. 困难，费劲 . 困难的 .在做某事上有困难n. 开心，喜悦a s 令人开心的是 . 欢乐的n. 安静，安静 . 和平的，安静的 n. & v. 受伤，受伤的近义词： n. 志气，英勇 v. 阻挡；使气馁 n. 心情，心境 . 精神的，心灵的v. 付费 = 在花费. . 留意做某事 v. 组织同根词： n. 组织；机构；团体 v. 表达；表露同根词： n. 表现，表示，表达；表情二、 词组1. 须要扶植的2. 义务工作 3. 报请批准4. 因受苦5. s 使激昂 6. 目的在于 三、 句型1. a 我们和一个叫维维恩的女孩在一起。此句中， 意为“和某人一起度过。例如： 't .一些年轻人不想和老人在一起。I a . 被叫做 名为 . 那个被叫做的女孩是我们学校最好的学生之一2. I . 表示“给拍照 意为“拍照 . 他们拍了很多获胜者的照片。 I , I . 尽管我喜爱度假，但我却厌烦照相。3 . ( ) .意为“扶植某人做某事， 后做宾补的不定代词可以带 ,也可以不带 ,本构造及 . .意思一样。拓展： . 随意吃某物 . 及物动词，意为“表露，表达 .拓展： 名词，意为“表达，表示;表情 . 她露出生气的表情。4. . 他们走路或挪动有困难。此句中， () 意为“做某事有困难。 = () I . 我完成家庭作业有困难。假设后接名词：那么常用 的构造 5. , 他的腿在事故中受伤了，但是他很英勇。本句中为并列连词，意为“但是；然而，连接两个句子，表示转折。I , I .我想买那辆美丽的自行车，但是我没有钱。 . = 使难受；受伤搭配： 受伤 你伤着自己了吗？6 我们须要扶植像蒂姆那样的孩子，并使他们 鼓起志气。本句中，用作介词，意为“例如；像。 .像纸和玻璃这样的东西可以重复利用。四、语法动词不定式动词不定式是一种非谓语动词，可以在句子中作主语、宾语、定语、状语和宾语补足语等。动词不定式的根本形式是“动词原形，但有时可以省略。动词不定式在句子中不做谓语，所以没有人称、数和时态的改变。一动词不定式作宾语：根本构造：动词+动词不定式动词不定式可以在, , , , , , , , , , 等后面做宾语。如：I . 我想玩篮球。I . 我同意在电影院外跟苏珊见面。 有些动词后面可以跟“疑问词+动词不定式这种构造，这些动词包，等如： . 我们教他走路。I . 我遗忘要做什么了。 二动词不定式作宾语补足语：根本构造：动词+宾语名词/代词+动词不定式动词不定式作宾语补足语时，有带和省略 的两种状况。常跟带的动词不定式作宾语补足语的动词有，等。如: . 我的老师常常激励我们要努力学习。 . 叫我不要在课堂上睡觉。常跟省略的动词不定式作宾语补足语的动词有：使役动词, , 等，感官动词, , 等。 如： . 你可以让那个女孩子先走。I . 我看见他开门。三动词不定式表目的：动词不定式还可以用来表示某一动作或状态的目的。动词不定式也可以位于句首。如： a . 她去百货商店是为了买本新书。 , . 想学好英语，应当尽可能多的说英语。 1 单元测试姓名 分数 I. 词汇运用 (每题1分，共15分)i. 依据句意，选择及划线部分意思最接近的选项。(每题1分，共8分)( ) 1. I , .A. B. C. ( ) 2. .A. B. C. ( ) 3. 't s .A. B. C. ( ) 4. 't . I .A. B. C. ( ) 5. .A. B. C. ( ) 6. .A. B. C. ( ) 7. I t t s .A. B. C. ( ) 8. , .A. B. . 选择恰当的词汇或短语完成句子。(每题1分，共7分)( ) 9. .A. B. C. ( ) 10. .A. B. C. ( ) 11. . , .A. B. C. ( ) 12. a .A. B. C. ( ) 13. t .A. B. C. ( ) 14. I . s .A. B. C. ( ) 15. A. B. C. . 单项选择 (每题1分，共15分)( ) 16. a , 't .A. B. C. ( ) 17. a a .A. B. C. ( ) 18. I I . I .A. ; B. ; C. : ( ) 19. . 's .A. ; B. ; C. ; ( ) 20. 20,000 .A. B. C. ( ) 21. t . I t .A. B. C. ( ) 22. a , a .A. ；B. ；C. ； ( ) 23. 's 's .A. 'sB. C. ' ( ) 24. , I . 's a .A. I B. C. ( ) 25. ' t . I 't .A. a ; a B. ; a C. a ; a ( ) 26. a , .A. ; B. ; C. ; ( ) 27. 's . 's . I .A. ; B. ; C. ; ( ) 28. I .A. ; B. ; C. ; ( ) 29. I .A. B. C. ( ) 30. s a , a .A. B. C. . 完型填空 (每题1.5分，共15分) , a a (篮子) . a (井). 31 , , , “ , I . , , “s (愚蠢的) 32 . , “ 33 . . “ , Im 34 35 . , 36 . , 37 . (倒) (桶) , a . 38 . a . . 39 , . . “ 40 , , “ I I .31. A B C32. A B C33. A B C34.A B C35.A B C 36.A B C37.A B C38.A B C39.A B C40.A B C . 阅读理解 (每题1.5分，共30分) A 有回报的 . . a , a 激情 . , . . . . a , . . , . , a , . a 品质 . , t . . A . . . a . , .41. , a , .A. d B. C. D. 42. A .A. B. C. D. 43. . A. B. C. D. 44. .A. B. C. a D. 45. .A. a B. C. D. B , . “ (低头族). a . . , . , ￥200. , . , “ . a , a . , (撞上) a . , . . s t . . . . s “ “ .46. “ A. .B. .C. .D. .47. A. . B. .C. ￥200. D. .48. A. a . B. . C. . D. .49 a .A. t B. t C. D. 50. A. . B. s “ .C. . D. t .C a “ ？ . ， . a ， . a . a . a . ， . A . . ， . ， ， . . , . . ， . a a ， . ， ， . ， . , . .51 ， .A. B. C. D. 52 ？ . A. A B. A C. A D. A 53 .A. B. C. D. a 54 , .A. B. C. D. 55 ？A. “ . B. .C. . D. , .D . a , . , . . . ,. a , . . , . a , . , . , , . , . .56 .A. B. C. D. 57 A. .B. .C. a .D. .58 A. . B. .C. . D. .59 3A. s .B. .C. .D. .60 A. .B. .C. A .D. .V. 语法填空 (每题1分，共10分) (61) . a , . (62) () (63) () . (64) (65) () . (66) () ! (67) , . (68) () a . A a . , a . (69) . , (70) .61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. . 作文 (共15分)假设今日是2021年2月6日，你是二年级一班的张怡，你和李娟、赵凤想要做义务性工作。请你作为代表，依据以下提示给你们的校长王先生写一封信征求他的同意。要求：80词左右，可适当发挥。提示：1地址：枫树路第五中学2为了扶植有须要的孩子们，想让本校的学生捐钱、旧衣服或者，旧书，然后把它们寄给须要的孩子们；3想在学校广场举办这个活动。
