小学四年级语文复习资料.docx

练习1描写“自然风光的成语n n sì hi  f è wú n   ì wài táo án     n wài yu n(                )   (                )   (                )  (                )fi pù ú án  g mù cn n    qí à yì    wèi wéi à n(                )  (                )  (              )  (                     )练习2形容“读书学习的成语n á é       hú lún tn zo   fú lüè y  bù èn o o(                )   (                )   (                )  (                )n dào óu qín   ú né o xún gn wèn d  wú bù o(               )   (                )   (                )  (               )练习31形容“诸葛亮的成语 máo lú      cái á hé yì    ào ì rú én      dn dà xn xì (                )   (                )   (                )  (                )j g jìn ì       s ér hòu y          dú mù nàn       í n wú lì(                )   (                )   (                )  (                )2跟“三国故事有关的成语k é jì        k ròu jì        yè zu mài é    g áo dú(               )   (                )   (                )  (               )ò w nn ù à          wàn  ì  jù  bèi àn d f(                         )      (                       )   (                       )   (                        )练习41赞美“白衣天使的成语bái y n      yù é b q        ù s fú     àn bù j(                )   (               )   (                )  (                )wàn ò y xn   òìéé   hán xn rú k  s wà (                )   (                )   (                )  (                )2中草药的名字rén   n      dài   á   á  qín   á  qí   fú  lí(        )    (             )  (          )   (          )   (           )bái  ú       n   (        )    (            )练习5描写“飞鸟归林的成语àn o án        é qún éì         yí à y hè      h pé yn lèi(               )   (               )   (               )  (               )n h è è         rú rú ì       yè n rén jì hn hn yù ì(               )   (               )   (               )  (               )练习6形容“说话沟通的成语yù yán yòu         tn tn t t      n ò qí cí       wú wú(               )   (               )   (               )  (               )ku r án hé         ào y án     go tán ò lùn       méi fi sè w(               )   (               )   (               )  (               )练习71形容“改革开放、邻里关系、推荐人才、科教兴国的成语jì w ki lái       gé gù d xn     y y dài       y dé wéi lín(               )   (               )   (               )  (               )wéi cái ì j        rén àn rèn       k ào x ó  y í jù jìn(               )   (               )   (               )  (               )2来源于“象棋的词语m hòu pào      ò hé zú z qí fé ì uqí y oj  qí bú dì(          )   (            ) (             )  (           ) (             )二、三字经选段敬重师长：为人子                                      孝敬父母：香九龄                                      敬爱长兄：融四岁                                      三、古今贤文·合作篇人心齐，          。独脚难行，            。水涨船高，           。三个臭皮匠，             。一块砖头砌不成墙，                   。一根篱笆三个桩，              。一根竹竿简单弯，                。一花独放不是春，              。，将心比心。远水，远亲。美不美，；亲不亲，。海内存知己，。君子之交，小人之交。藤牵藤，挚友相处。四、改成拟人句1、清早，鸟儿们在林中叽叽喳喳。                                        2、初夏，一池的莲花竞相开放了。                                         五、对话上加标点爷爷    您又看花啦    那孩子仰起脸来天真地问是啊    杏花开了  竺爷爷弯下腰来习惯地问    你知道杏花是哪天开放的吗    孩子有些惊奇地问    杏花是今日开的  一、 看拼音写汉字 í ù u qú yn fú bn tú jì dà ài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) èn òn u l jùn ào làn màn jù ln ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) u r hén jì án yù n tú àn mèi lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n ù cù án yán yu y j yì ào xùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jn yún zn òn n fá j àn èn òn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wéi fàn èn qín ào l y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn é mán lù cài qn q qn ì òu o ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) àn dì fù jìn n ò o àn qín láo cù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cù h dài màn n wèi hú pàn o zé( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )n pú àn dòn t àn n án jì xù ò dà ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) àn wn x sì nüè fàn qì lín án yá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tè zàn l ào òu è è ì nòn à í ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  to yàn n mn fàn làn ù un t rn n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) óu mì bo í ón jìn n yn jì àn tn mò( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )  二、选择正确的读音 竺可桢 程 度 顷刻间 解n è狐 召o ào开 压yà y根儿 兴x xì亡 受骗dà d 尽 jn  jìn 管  犒 kào gào 赏 即 jì jí使 矫 o o 健 绽 开 估( )计 掌( )握 鲜( )为人知 郑( )重 顷( )刻间 掠( )过 电线杆( ) 催( )促 调( )转 焦躁( ) 晌( )午山冈( ) 给( )予 假( )日 闷( )热 纤( )弱 湖畔( ) 胸脯( ) 颤( )动 湍( )急 险恶( e) 薄( )壳 推荐( ) 慎( )重 号召( ) 昼( )夜 埋( )怨 从( )容 夹( )杂 一唱一和( ) 窟窿( ) 大( )黄 黄芩( ) 黄芪 ) 白术( ) 瘦( )小 脸颊 ( ) 呕吐( ) 沼( )泽 狩( )猎 薄( )雾 秩( )序 呈( )现 困乏( ) 身系( )安危 按部就班( ) 着 急 áo 咳 嗽sòu òu 面 颊á á 噪zào co声 三、同音字练习 和 水 思 继 机 有 口同声 思 生 菜 特 赢 图 焦 音 干 制 肥 羡 夜 色 坟 仪( ) 弄 合 解 马 俏 崇山 岭 工 级 步 力 止 推 看 宝 修 躲 关 隐 墙 羊 空 活 年  四、填字成词 往开来 谈笑 生 乱砍 伐 眼花 乱 捐躯 死 才华 溢 秀丽 人 规蹈矩 欢 笑语 春 似 无边 世外 山 有 流泉 古木 诗 画 为 观 循规 矩 为人知 山遍野 缺乏道 轻而 举 浅尝 吞枣 光 影 了了 天道 生巧 寻 问 起伏 茅塞 开 青 欲滴 不晓 心满足 无可 何 然大悟 初出 才华 料 如 胆大 尽瘁 后已 独木 无力 身先士 声色 厉 翻山 岭 突发 想 大雨如 精会神 大雨 白衣 洁 清 救 扶 不惊 一心 众志 含 茹 舍 忘 无 无束 一无所 束手待 肝胆俱 序井然 眼花 乱 目 口呆 鸟知 成 结 一唱 引类 欢呼 如 如 人静 昏昏 滔滔不 一 千里 名而来 流 忘返 不 而别 一息 星罗 布 绿树成 纵横 错 源源不 枯枝 叶 又止 吞吞 其词 吾吾 口假设 妙语 阔论 眉 色 四季 青 万马奔 浪排空 胆 心惊 提心 胆 用心致 谈笑风 惊涛 浪 如 平地 往开来 革故 新 一衣 水 以德为 才是举 知人善 科教 国 时俱进 众志成 棋 对手  五、按要求写成语 1、源于寓言故事的成语： 2、描写景物美的： 3、描写做事用心仔细的： 4、源于神话故事的成语： 5、描写人物神态的成语： 6、赞美春天的成语： 7、含有数字的成语： 8、赞美人物品行的成语： 9、描写鸟类活动的成语： 10描写人物欢乐的成语： 11、赞美诸葛亮的成语： 12、赞美白衣天使的成语： 13、描写风浪大的成语： 14、源于历史故事的成语： 15、写赞美人口才好的成语： 、 、 、  六、加标点 1、还有画眉啦 黄莺啦 百灵啦 它们的 语言 丰富极了 一听到它们的叫声 我便以 知音 自居 作出各种各样的揣测 编制出很多好玩的故事来 2、 人类有了绿树 鲜花和小草 生活才更加美丽 阿拉伯挚友这样说 3、 是啊 杏花开了 说着 竺爷爷弯下腰来 习惯地问 你知道杏花是哪天开放的吗 4、再定睛一瞧 啊 那上面还有人哩 不只一个 还有一个 一 二 三 四 五 六 一共六个人 这六个人 就如在湍急的黄河上贴着水面漂流  七、句子练习 一、把以下句子改为拟人句。 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。  2、小草儿发芽了。3、春天来了。4、太阳渐渐地从东边升起来了。5. 一排排柳树倒映在水中。 6、天上的星星在闪耀。7、桃花开了。 二、把以下句子改成比方句。、海浪激起的泡沫，美丽极了。、孩子们的脸蛋红扑扑的。3、时间过得真快。 三、依据词语的不同意思写两个句子。美丽：表示美丽、好看：  表示精彩： 傲慢：表示“骄傲： 表示“自满： 四、用关联词连成句子。 非典是一种传染性较强的疾病。我们有信念有实力战胜它。   五、口语交际题。 你喜爱读课外书吗？书中有你喜爱的人物、故事吗？给大家介绍一个，留意谈好自己的感受。 八、课外阅读 放 水 贵州的挚友在我的纠缠下，最终勉为其难容许带我去参观号称“中国第一的黄果树大瀑布。 结果，我“到了黄河心就死：黄果树大瀑布的水流量，竟然比我在女生宿舍楼下唱情歌时被人泼的水还小，而其下的犀牛潭早已见底我最终明白挚友的犯难了。 挚友说明道：“这是由于管理混乱以及上游水土流失导致森林修养水源下降，黄果树瀑布的生态状况已到了最危急的时候。一般人是不行能再看到从前飞流直下三千尺的壮景，除非是暴雨天，或者是指导考察的日子。 我纳闷了：前者我懂，暴雨天，雨水都往低处流，自然又形成瀑布；可后者我就不理解了，瀑布及指导有何关系，莫非指导的魅力能吸引流水吗？ 挚友意味深长地笑道：“在瀑布上游，政府修建了一个水库，只有当上级指导来参观或者外宾来访时，才特地开闸放水 1. 题目“放水这个词有多种意思。请你按要求说明“放水这个词。 A 短文中“放水的意思是： B “放水的另一种意思是 2. 联络上下文说明以下词语。勉为其难： 犯难： 3.文中的“一般人指的是哪些人？文中跟 “一般人相对的是哪些人？ 4.“前者我懂，暴雨天，雨水都往低处流，自然又形成瀑布；可后者我就不理解了，瀑布及指导有何关系，莫非指导的魅力能吸引流水吗？联络上下文，文中“前者指，“后者指。 8.读完此文，不仅作者纳闷：指导何以有那么大的魅力能让即将干枯的黄果树大瀑布“飞流直下三千尺？我们也在不停地问，不停地想。你想到答案了吧？请你充分联络实际谈谈你的看法。     有一个生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着终究有什么意思呢？ 院长总笑而不答。 有一天，院长交给孩子一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，记住，不管别人出多少钱，肯定不能卖。 第二天，男孩蹲在市场的角落，意外地有好多人要买他的石头，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。 最终，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又上涨了十倍，更由于男孩怎么也不卖，竟被传播为“稀世珍宝。 男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，缓缓说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。你不就像这块石头一样吗？只要，生命就。  1、给文章加一个题目。 2、在文中划出一般石头为什么成为稀世珍宝缘由的句子。 3、石头先后被送到哪些地方去卖，结果如何？  4、依据自己的理解，将文章结尾的句子补充完好。 5、这篇文章给我们的启发是什么？修改病句 1、放学一回家，小丽立即立刻把作业写完了。 2、玲玲常常扶植姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。 3、大家怀着开心的心情和轻松的步伐走进校门。 4、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！ 5、在同学们的扶植下，是改进错误，学习成果也进步了。 6、经过老师的教化，小明明确了学习看法。 7、语文对我很感爱好。 8、考古工作者发觉两千多年前新出土的文物。 9、虽然成果再好，你也不能自满呀！ 10、石油地质局最近在塔里木盆地创建了大型储油构造。 11、写完作业后，我又聚精会神、用心致志地检查了一遍。 12、今年，我国的粮食和小麦都获得了大丰收。 13、红楼梦的作者是曹雪芹写的。 14、这次期末考试，全班同学都获得了优秀的成果。 15、在“六一联欢会上，他唱了一首歌，一首诗。 16、小学生要留意维护视力。 17、铁道游击队这部电影对我很感爱好。 18、班级会上，同学们探讨并听取了班长的发言。 19、今日的劳动，全校师生都参与了，只有我们班主任没有来。 20、王刚同学的性格对于王老师特别理解。 21、他说起话来口假设悬河，夸夸其谈。 22、星期天下午，去参观了南京大屠杀纪念馆。 23、我顺手把作业本慎重地交给了刘老师。 24、老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。 25、农夫伯伯的劳动主动性很大，粮食年年丰收。 26、同学们的眼睛都集中在黑板上。 27、他常常一贯地保持艰辛朴实的作风。 28、在国歌声中，五星红旗渐渐缓缓升起。 29、集邮对我特殊感爱好。 30、会议室里坐着不少来自各校的很多代表。 31、他怀着欢乐和开心的心情大声唱起来。 32、在老师的教化下，我很快抑制了错误。 33、下棋对小森很感爱好。 34、本学期，我校开展了“争创五星班级的热潮。 35、同学们都树立了爱护公物的良好习惯。 36、环境污染已成为当今世界性的三大社会问题。 37、校园里矗立着一棵棵水杉。 38、他爸爸在外语学院工作，会说三国英语。 39、我送给小莉同学。 40、老师主持我们参与国庆游园活动。 41、消费要留意平安，尽量防止不出事故。 42、几千年来，我们中华民族出了很多有气节的人物事务。 43、我断定江森这次语文考试可能得96分。 44、听说要进展作文竞赛，纷纷报名参与。 45、小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。 46、老师布置的全部的一切习题他都做完了。 47、王老师被评为“模范班主任的荣耀称号。 48、山川、河流把朝霞染得一片通红。