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    学前儿童卫生保健》教案.docx

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    学前儿童卫生保健》教案.docx

    绪论1.1为什么要学习学前儿童卫生保健这门课程?有什么用处?首先,对于学前教化专业的学生来说,学前儿童卫生保健是一门重要的专业课程,也是一门根底课程。及幼儿教化学、幼儿心理学及幼儿园的各领域活动都有着亲密的联系。通过学习学前儿童卫生保健这门课程,我们可以了解到儿童生长发育的规律,在对儿童的身体构造有肯定了解的根底上,对儿童进展科学的保健。为将来在学前教化岗位上做好幼儿的保育教化工作打好根底。1.2什么是安康?如何去评价儿童的安康?案例:琪琪和妈妈去逛商店,琪琪很喜爱柜台上的芭比娃娃,妈妈出于各种缘由没有买,此时的琪琪就开场哭闹、尖叫、在地上打滚、用头撞墙、撕东西、扯自己的头发。琪琪的表现正常吗?依据安康的定义标准我们来谈谈琪琪的行为是否安康。世界卫生组织关于安康的定义:安康不仅仅是没有疾病或虚弱,而是身体上、心理上和社会适应上的完好状态。躯体安康,无躯体疾病生长发育良好机能协调开展,体格强健1生长发育良好,体型正常,身体姿态端正小胖子2机体对内外环境具有肯定的适应实力和反抗实力3体能开展良好运动实力引导不爱运动的孩子运动心理安康,无心理疾病1智力开展正常两岁半了,依旧不能很好的识别颜色2具有良好的心情特征3特性特征良好4社会适应良好自闭症儿童5没有明显的行为问题和心理障碍回过头来,我们看一下琪琪的行为。妈妈不给琪琪买娃娃,琪琪便大喊大叫,在地上打滚。琪琪她不能限制好自己的心情,我们可以说琪琪在心理安康上存在着问题。因此安康必需包括两个局部,躯体安康及心理安康。儿童时期是培育心理安康和躯体安康的重要时期。作为一名合格的幼儿老师只会上课是不够的,必须要学会正确相识儿童的身心特点,保障儿童的安康开展。接下来我们看一下第一章我们要学习的内容。第一章是根底章节,也是特别重要的一章,主要介绍学前儿童身体各系统构造和功能的特点,要求驾驭幼儿身体八大系统及感觉器官相关的卫生保健措施。正确的认知儿童的身体。我们来回忆一下人体的根本形态。我们的身体主要由四局部组成,包括头部、颈部、躯干和四肢。第一章学前儿童生理特点及卫生保健第一节 奇异的人体人体的分部及名称头部脑颅颅腔脑,面颅:眼,耳,鼻,口颈部躯干 前面 胸 部 腹 部 后面 腰 部 背 部 臀部四肢 上肢 上 臂 前 臂 手 下肢 大 腿 小 腿 足细胞组织器官系统人体细胞是构成人体的根本单位。细胞膜、细胞核、细胞质皮肤上皮细胞、肌细胞、血细胞、神经细胞不同形态的细胞功能不同如肌细胞具有收缩是功能,神经细胞能产生和传导兴奋一类细胞聚合在一起构成组织。上皮组织:爱护、分泌、汲取和排泄的功能结缔组织:连接、支持、爱护和养分,如脂肪组织、淋巴、血液、软骨等肌肉组织:平滑肌、骨骼肌、心肌通过肌细胞的收缩和舒张来进展运动神经组织:神经元、神经胶质组成传导信号不同的组织奇妙的搭配起来就形成了器官。不同组织经发育分化,并相互结合构成特定形态和特定功能的器官如心脏、肾脏、脑、耳、眼、血管等。不同的器官结合起来,完成某一项功能就是系统。人体共有八大系统:运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、内分泌系统、泌尿系统、神经系统和生殖系统。人体具有新陈代谢、兴奋性、生殖等根本生理特征。其中新陈代谢是其他特征的根底。神经调整、体液调整和自身调整。为什么惊慌时想上厕所?为什么心情不好食欲减退?说明我们的生理活动受到什么的调整。神经调整为什么在青春期的时候会出现第二性征的发育?说明我们的生理活动还受到什么的调整。体液/激素调整1、人体最主要的调整方式是神经调整,依靠反射来进展,反射的途径是反射弧。条件反射、非条件反射2、体液调整是一种比拟原始的调整方式,特征是作用范围广泛、作用缓慢长久。脑垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢/睾丸生长激素分泌缺乏侏儒症生长激素分泌过多巨人症幼年时期甲状腺激素分泌缺乏呆小症甲状腺激素分泌过多甲亢由于缺碘、饮水使甲状腺激素分泌过少大颈项病例子:观看篮球竞赛。大脑皮层兴奋使肾上腺激素分泌心跳加快、血压上升、血管扩张、面红耳赤。神经调整和体液调整是相互影响的,体液调整受神经调整的限制,体液调整也影响神经系统的功能。3、器官、组织、细胞的自身调整是指不依靠于神经调整或体液调整二产生的适应性调整。范围较小、不灵敏肌肉的力气及肌肉纤维的长度是成正比的。复习:幼儿园常常出现幼儿尿裤子的状况,是什么缘由导致的,怎样去解决?请同学们探讨一下。 小孩子可能是玩累了遗忘尿尿,或者憋尿肌限制不好都会导致的。小孩子假如不是太常见的话,就不是病。但假如常常不分时间地点的尿裤子的话,就有可能是疾病。须要到医院检查。解决:主要以教化为主,可以通过训练订正。让小孩一次不要喝太多的水,或者按时去上厕所。也可以适当的憋尿来限制憋尿肌,但不要过度。第二节 学前儿童各大系统特点及卫生保健你是一名小班的老师,班级里的小挚友帆帆今年刚好3岁,妈妈准备让他开场学习钢琴,来向你请教是否相宜,综合你的个人经验以及所学知识,你怎样和这位家长沟通,会给出怎样的意见?

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