热爱劳动教案1.docx

我劳动 我欢乐教案中宁县特别教化学校 王英喜教学目的 1、通过活动让学生相识到劳动的重要性。 2、体验劳动的欢乐，从小养成酷爱劳动的好习惯。 3、教化学生敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。教学重难点：  1、 理解酷爱劳动内容，熟记内容。  2、 培育孩子劳动意识，有一颗酷爱劳动的心。教学方法：  反复诵读、直观感受、自由探讨、理论练习 教学时间：一课时教学过程：一、    激发爱好引入活动    同学们，你们看一看我们的妈妈、奶奶、农夫伯伯都在做什么？（他们都在劳动）  同学们想想我们在学校都能做哪些劳动？猜一猜今日班会活动的主题是什么：“劳动最荣耀”二、情感教化（投影情境画）1、出示图片，我们在学校做的劳动有叠被子、洗脸、洗碗、清扫卫生、整理书桌等等2、同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边答复，最终引导学生说出：，在这样的教室里上课，心里舒适也很快乐等）3、谈体会明道理。为什么要每天值日而且轮番当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应当当好值日生。）4、 朗读内容：从小学会劳动，不怕苦，不怕累，自己事，自己做5、 表扬爱劳动的同学6、 我们在家里都能做哪些劳动？（出示图片，引导学生答复洗碗、擦桌子、扫地等）7、 爸爸妈妈看到你们在家做这些，他们会怎么样？（学生自由探讨，引导学生说出爸爸妈妈看到自己扶植他们会很快乐，自己也很兴奋，我劳动我荣耀）8、 朗读内容：我们要学会自己的事自己做，还要扶植爸爸妈妈做家务9、 表扬扶植别人的同学三、 推断对错1、小红帮妈妈洗碗 （ ）2、小明兴奋时就帮妈妈扫地，不兴奋时就不做 （ ）3、爸爸不在家，小芳自己洗衣服（ ）4、小美在学校自己洗袜子，在家里就让妈妈帮自己洗袜子（ ）四、比一比：整理书包五、总结我们今日讲了在学校和家里都要做的一些劳动，那同学们说说我们要养成酷爱劳动的好习惯，我劳动我欢乐六、 板书酷爱劳动劳动观 从小立不怕苦 不怕累自己事 自己做爱劳动 好品德