答案东师行政伦理学15秋在线作业3满分答案4.docx

东师行政伦理学15秋在线作业3总分值答案(4)试卷总分：100 测试时间： 试卷得分：100一、单项选择题共10道试题，共30分。得分：301. 所谓主要是指行政人员以手中驾驭的权利为筹码，向企业单位或个人“出租权利，索取高额的回扣，搞权钱交易。A. 官僚主义B. 行政不作为C. 卖官鬻爵D. 权利寻租正确答案：D总分值：3分得分：32.行政伦理监视的任务和作用包含了预防、改进、评价四个方面行政伦理学作业A. 教化行政伦理学作业B. 督导C. 惩戒D. 开除正确答案：C总分值：3分得分：33.行政人格对于社会能起到什么作用()。A. 情感认同作用B. 示范和教化作用C. 导向作用D. 激励作用正确答案：B总分值：3分得分：34.如何确立社会主义行政志向()。A. 加强志向及信念教化在思想政治工作中不重要B. 须要运用道德教化的形式去丰富和坚决群众的志向和信念C. 思想政治工作的特点都应当表达在道德教化上D. 不用赐予志向信念教化以道德的内涵和形式正确答案：C总分值：3分得分：35.养成行政作风的目的有()。A. 追求官僚主义作风B. 热衷于搞形式主义C. 扯皮推诿D. 时刻关切大事正确答案：D总分值：3分得分：36.行政情感具有什么特点()。A. 持续B. 波动性大C. 较感性D. 不易于自我限制正确答案：A总分值：3分得分：37.在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是()。A. 法治观念B. 效率观念C. 效劳价值D. 协调理念正确答案：C总分值：3分得分：38.要做到勤政为民必需树立的意识有哪些()。A. 树立责随意识B. 树立求真意识C. 树立政治意识D. 树立创新意识正确答案：A总分值：3分得分：39.以下选项中不属于我国行政人员的责任行为的是A. 坚持四项根本原那么B. 坚持实事求是C. 公正廉洁D. 维护国家平安和本单位的利益正确答案：D总分值：3分得分：310.民主观的伦理内涵包括哪些()。A. 社会大多数成员当家作主是一个空想B. 徒有形式的民主不会造成民主志向及现实的对立C. 真正的民主必需是形式和内容的统一D. 法律制度的建立是走向民主的必定正确答案：C总分值：3分得分：3二、多项选择题共10道试题，共30分。得分：301. 行政人员作为社会的一员，应当以社会的一般价值取向处理好哪些关系()。A. 要坚持集体主义的原那么B. 把国家、人民的利益放在首位C. 坚持为个别人效劳D. 实现个人的正值利益正确答案：总分值：3分得分：32.行政看法的表现有()。A. 行政看法中的障碍及转变B. 悲观主义C. 乐观主义D. 自主性和依靠性正确答案：总分值：3分得分：33.纪律标准和法律标准之间的不同点主要表达在()。A. 产生方式及调整对象不同B. 内容和层次不同C. 责任后果不同D. 目的不同正确答案：总分值：3分得分：34.行政志向对行政行为的影响主要表达在以下哪些方面()。A. 认知功能B. 标准功能C. 聚合功能D. 协调功能正确答案：总分值：3分得分：35.行政人员的自律在行政伦理建立中占重要地位，主要表如今A. 自律是道德的根本法那么，也是道德的最高准那么B. 行政人员的自律是行政伦理建立中最根本、最深化的内在依据C. 制度的主体首先必需具有自律精神的内在修养，才能保障制度本身具有伦理的前提D. 实现行政工作人员的廉洁自律是行政伦理他律机制建立的最终目的正确答案：总分值：3分得分：36.行政人格的特征表如今哪些方面()。A. 具有伦理的内涵B. 是行政人员所理解和欲实现的行政价值的总和C. 形成于行政管理的时间过程中D. 是行政人员自我评价和社会评价的标准之一正确答案：总分值：3分得分：37.求真务实的详细表现是什么()。A. 真心实意B. 实事求是C. 敢于说真话D. 敢于创新正确答案：总分值：3分得分：38.追求社会公允的意义()。A. 是人类社会追求的永久的价值目的B. 是维护社会稳定的基石C. 有利于塑造良好的政府形象D. 是政府追求效率的前提正确答案：总分值：3分得分：39.从行政荣誉的形成过程看，荣誉及责任有着亲密的关系，主要表如今A. 行政荣誉的获得以担当责任和履行义务为前提B. 行政组织及行政人员获得行政荣誉以后，别人及自我的期望值较以往有所增加C. 行政组织和行政人员责任追究的主要形式之一就是剥夺行政荣誉D. 荣誉及责任没有区分正确答案：总分值：3分得分：310.行政伦理监视的原那么是()A. 日常性原那么B. 广泛性原那么C. 标准性原那么D. 有效性原那么正确答案：总分值：3分得分：3三、推断题共20道试题，共40分。得分：401. 人格的形成是不会及社会关系的状况严密联络在一起的A. 错误B. 正确正确答案：A总分值：2分得分：2A. 错误正确答案：A总分值：2分得分：2A. 错误B. 正确正确答案：B总分值：2分得分：2A. 错误B. 正确正确答案：B总分值：2分得分：25.集体的行政荣誉来自于行政组织全体成员的努力协作和团结一样。个人荣誉是集体荣誉的表达和组成因素,不是行政管理者的终极追求,集体荣誉是个人荣誉的根底和归宿。A. 错误B. 正确正确答案：B总分值：2分得分：26.人民满足，在社会公众中产生的本质反响是一种信任感、亲切感和平安感、安心感，而且从心理感受上往往是高于现实的。社会公众对行政人员政绩的评价最终物化为对政府形象的认可，这种力气本身虽然是无形的，但却具有超越一切现实强迫力的宏大作用。A. 错误B. 正确正确答案：B总分值：2分得分：27.公正既是对行政人员的行为要求，也是对行政组织、行政体系及其制度的要求。A. 错误B. 正确正确答案：B总分值：2分得分：28.求真务实，必需真抓实干A. 错误B. 正确正确答案：B总分值：2分得分：2A. 错误B. 正确正确答案：A总分值：2分得分：210.法律标准依据调整方式的不同通常可以分为义务性标准、受权性标准和制止性标准三个类型A. 错误B. 正确正确答案：B总分值：2分得分：211.行政人员必需在确定的政治制度和法律制度所允许的范围内从事各种活动，包括道德理论活动A. 错误B. 正确正确答案：B总分值：2分得分：2C. 正确正确答案：B总分值：2分得分：213.行政人员的道德建立是一种特定的行政权利约束机制建立，对健全行政体系具有不行或缺的重要作用。A. 错误B. 正确正确答案：B总分值：2分得分：214.广义的行政伦理监视是由权利机关、上级行政机关、政党政治、社会团体、人民群众等多种政治力气、社会力气通过制度化方式、社会言论等形式对国家行政机关及其工作人员的行政行为是否符合伦理道德原那么、标准要求所施行的监察和督导。A. 错误B. 正确正确答案：B总分值：2分得分：2A. 错误B. 正确正确答案：A总分值：2分得分：216.假设行政人员拥有高素养，具备强大的管理实力，就能在广袤民众中留有良好的形象。而且这种内在的素养很难被财宝、荣誉、权利等外因所影响，也是很难假装的。所以，行政人员只有留意自身素养的不断进步才能实现公共形象的进步。A. 错误B. 正确正确答案：B总分值：2分得分：217.从效劳价值和道德责任的关系来看，行政管理的效劳价值在行政人员的志向直观中得到完好表达，将形成行政管理者新的道德范式。A. 错误B. 正确正确答案：B总分值：2分得分：218.志向和信念并不是人生的精神支柱，它不能为人们的主动进取供应精神动力A. 错误B. 正确正确答案：A总分值：2分得分：219.制度标准往往是由社会中的统治阶级所制订并用来维护统治阶级根本利益的，所以统治阶级以国家权利主体所指定的宪法性文献来保证制度标准的合法性。A. 错误B. 正确正确答案：B总分值：2分得分：220.强化“自重、“自省、“自警、“自励的磨炼。只有通过不断的“自重“自省，行政伦理标准才真正内化为行政人员的道德行为习惯，只有通过“自警“自励的磨练，行政官员才能将廉洁奉公、勤政为民的理念深化为从政的道德行为准那么。A. 错误B. 正确正确答案：B总分值：2分得分：2