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    高考英语复习资料绝对好.docx

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    高考英语复习资料绝对好.docx

    2007高考英语复习资料杂汇注:这里的资料全部出自网上,比较杂乱,但很有用,望仔细阅读、识记。编辑:吴应时留意: 内部资料 留意保密第一份资料完型填空技巧做完形填空题应从哪些方面入手?1.首先要以很快的速度阅读全文,驾驭文章的主旨,不要急于看选项。阅读全文时要重点理解文中所表达的人物、时间、地点、事务,即,。完形填空命题的原那么一般是第一句话不挖空,目的是使读者进入语境,因此确定要仔细阅读这句话。例如: a a 这句话从铁轨之间的缝隙引出了问题。依据常识,文中内容应及热涨冷缩的物理现象有关。2.依据故事情节的开展选词,确定所填的词及文中哪个词有关系以及动作是在什么场合发生的。3.试填之后将所选定的词放到文章中复读检查。(“字面译、通逻辑、搞代入、全文译)详细操作中应留意的问题1.看清上下文,找准定位词充分利用文章的上下文和前后句,找到对选择有提示作用的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词。例如:1) . .A. B. C. D. 依据转折连词的提示,所填入的词应及相反,因此答案为A。2) O t .A. B. C. D. 是一个并列连词;为副词,用在否认句或否认词后加强语势,由此可以确定所填的词也应是一个否认意义的词,因此答案是A。2.通顺逻辑,寻求搭配留意固定的搭配,包括动词及介词的搭配、动词及名词的搭配以及形容词及名词的搭配等,同时要依据内容选择正确的短语。例如:s a a .A. B. C. D. 表示“自取,随意拿这个意义的短语是 故答案为C。3.扎实根底,搞清辨异 I a a a .A. B. C. D. 选项中的四个词都表示不同的声音,但B,C,D项的三个词都是指从嗓子里发出的声音,而那么表示各种各样的声音。因此答案是A。4.看清执行者,确定所选词 s .A. B. C. D. 句中动作的发出者是 因此答案是C,意思是“记录。5.寻求上下逻辑,镇静确定关系 I I .A. B. C. D. 依据句前的 和句后的 答案应选表示转折的连词.6.理解生活常识,确定相关学问() .A. B. . D. 在这样的紧急状况下,人们的第一个反响是到最近的医院就医,因此答案为D。第二份资料英语作文高分秘诀二、精彩必背部分。在作文中常常有一些好句子可以借鉴,为此,特总结如下,务必全部脱口而出。1 a , . 按照最近的一项调查,每年有4,000,000人死于及吸烟有关的疾病。2. a .最近的调查显示相当多的孩子对家庭作业没什么好感。3. . 没有一项创建像互联网一样同时受到如此多的赞扬和指责。 4. a s . 很多专家指出体育熬炼干脆有助于身体安康。 5.写信的开头: 13.6 a é .7 .8 !9 .10 .11 .12s a I . 13 . 14 ,I t .15. , .16. , .三、写作指导多运用过渡性词语。这样使文章更加连接、更具有逻辑性。1表示增加的过渡词:, , , , 等。2表示时间依次的过渡词:, , ,等。3表示空间依次的过渡词:, , ,等。4表示比较的过渡词: ,等。5表示比照的过渡词:, , , , 等。6表示结 果 和 原 因 的 过 渡 词:, a ,等。7表示目的的过渡词:, 等。8表示强调的过渡词: ,等。9表示说明说明的过渡词:, , ,等。10表示总结的过渡词:, , , , , , 等。四、获得高分的英语书面表达的六大特性。1条理性。指的是合理布局文章构造。首先,在文章思路、组织材料、表达依次等方面要有确定的条理性。其次,依据需要,支配好段落,各段之间要层次清晰,也要重视每一段的开头和结尾,开头语往往是总起句,结尾语往往是总结句。2精确性。指要求写出语法正确的句子,包括时态、语态、用词和句法等,要精确、地道地表达。必需要牢牢驾驭一些常用句型或习惯表达,防止中式英语,在理论中不断总结中英用法的差异,养成用英语思维写作的习惯。3流畅性。指依据整篇文章思想的需要,有效采纳不同的连接手段,使文章层次清晰、行文连接。4简洁多样性。简洁性就是语言简洁,不重复。多样性就是能随情景内容的变更写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。5思想性。新标准对写作的要求,增加了情感因素,在精确流畅表达写作要点的同时,适当增加句子的感情色调,增加一些人情味,使文章读起来更亲切,完全到达及读者进展沟通的目的。6美观性。指的是卷面书写标准、清晰、干净、整齐。五、写作步骤每次写作前问自己四个问题:这篇文章的体裁格式是怎样的?主体时态用什么时态?人称用第几人称?可以分几段,之间用什么过渡词、连接词?带着这四个问题去审题,搞清晰文章的主要内容,然后列出提纲。最终丰富自己的提纲就可以了。第三份资料 黄冈高考最终单项选择压题卷单项选择【1】第一节 单项填空共15小题;每题1分,总分值15分从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最正确选项。21 . . a .A. 22. , t .A. ; C. ; ; 23. .A. B. C. D. 24. a .A. B. C. D. 25. I .A. ; B. ; C. ; D. ; 26. I .A. 'm , C. , I'd a , I 't a 27. China . 28. , .A. B. C. D. 29. I . . D. 30. .A. B. C. D. 31. a .A. C. 32 , I . 's . I ' .A. B. C. D. 33. a I A. B. 34. Shanghai.A. B. C. D. 35. , . Australia.; a; / ; ; ; ; / ; ; /单项选择【2】第一节 单项填空共15小题;每题1分,总分值15分从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最正确选项。21 . .A. B. C. D. 22 , 't .A. B. C. D. 23. I'd .A. B. C. 24. . ' a , I'm .A. B. C. D. 25. .A. B. C. D. 26.1 't a I .A. B. C. D. 27 . I 't I .A. B. C. D. 28. ", ", .A. B. C. D. 29. 10 .A. A B. C. D. A 30. , 200.A. B. C. D. 31. .A. B. C. D. 32 .A. B. C. D. 33 , , 's , 's .A. B. a C. D. 34. , .A. B. C. D. 35. , China, a .A. B. C. D. 单项选择【3】第一节 单项填空共15小题;每题1分,总分值15分从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最正确选项。21 , I' I' .A. B. C. D. 22. a . ' t .A. B. C. D. 23. I' , 't .A. B. C. D. 24 a .A. B. C. D. 25. .A. B. C. D. 26. . , .A. B. C. D. 27. , a .A. B. C. D. 28. . a A. a; a B. a; C. ; a D. ; 29 . s .A. 't B. 't C. 't D. 't 30. , , a .A. B. C. D. 31. I a I .A. B. C. D. 32. , 's . I a .A. B. C. D. 33. , , .A. B. . D. 34. .A. B. C. D. 35 ., . .A. B. C. D. 单项选择【4】第一节 单项填空共15小题;每题1分,总分值15分从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最正确选项。21. I , ; I .A. a; B. ; a C. x; D. x; x22. .A. ; B. ; . ; . ; 23. .A. ; ; ; ; 24. I . 's 's 25. 8 9 o' , .A. ; . ; C. ; D. ; 26. , a , .A. B. C. D. 27. I ' t . I m .A. 't B. ' t C. 't D. 't 28. a , .A. B. C. D. 29. A , , .A. B. C. D. 30. .A. B. C. D. 31. . I , , .A. B. C. D. 32. ' s , , a a .A. ; B. ; . ; D. ; 33. 's, ! a . 's a .A. B. C. D. 34. .A. B. C. D. 35. , .A. B. C. D. 单项选择【5】第一节 单项填空共15小题;每题1分,总分值15分从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最正确选项。21. a .A.不填;不填 B.不填 C. ;不填 22 , . B. C. D. 23 't I I , I I .A. C. D. 24. ' . ' .A. B. C. D. 25. . 's a .A. B. C. 26 't a , 't . 't C. D. I 27 18 , .A. ; 28 't . I' . 29, . , . I' .A. . ; 30 , 1, 2003, 170. B. D. 31. .A. B. C. D. 32. , Columbus a . B. 33 I , I . B. D. 34 , . 35. (主战), .A. B. C. D. 单项选择【6】第一节 单项填空共15小题;每题1分,总分值15分从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最正确选项。21. .A. ; ; C. ; D. ; 22. .A. B. C. D. 23 , a .A. B. C. D. 24. . I .A. I . C. I m . D. a .25. a , .A. B. D. 26 $10 ,. C. 's 27. . 28 a !. 29. , .A. . C. D. 30 . , . .A. B. C. D. 31. . ; / C. ; / D. /; 32 , . a .A. C. D. 't 33'm , 's 't, I' a , 's .A. B. 's . ' . a .34. . I 't I 't C. D. I35. . .A. ; B. ; C. ; D. ; 单项选择【7】第一节 单项填空共15小题;每题1分,总分值15分从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最正确选项。21. t . s , I'm a . , .A. B. C. 22. . 's .A. B. C. D. 't23. .A. B. C. D. 24. , a , .A. ; ; B. ; ; C. ; ; D. ; ; 25. A. ; . ; . ; . ; 26. a .A. B. C. . 27. " ", " ", " ". I 't t .A. B. C. D. 28. , . .A. 29. . 's I .A. B. C. D. 30. , a a 's .A. B. C. D. 31. , .A. B. C. a D. 32. 's , . .A. B. C. 's 't D. 33. a .A. B. C. D. 34. . , , .A. B. C. D. 35. , . I .A. B. C. D. 单项选择【8】第一节 单项填空共15小题;每题1分,总分值15分从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最正确选项。21. . . , I'd a 18 19.A. I B. a , .C. 's D. .22. d .A. ; . ; C. ; D. ; 23. .A. B. C. D. 24. a 16 .A. B. C. D. 25. I .A. B. C. D. 26. , , s .A. B. C. D. 27. A. ; B. ; C. ; D. ; 28. , . . D. 29. , a .A. B. C. D. 30. , A. 't B. 't C. 't D. 't31 't . . I 't .A. B. C. D. 32. I . , .A. B. C. D. 33. I t .A. ; B. ; C. ; D. ; 34. 'm Guilin . , .A. B. C. D. 35. .A. B. C. D. 单项选择【9】第一节 单项填空共15小题;每题1分,总分值15分从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最正确选项。21 .A. B. C. D. 22 . !; a 23. International Airport 26,1990.A. B. C. D. 24. I'm . I'd . ' .A. ; 25 . I' . 't B C. .26. .A. C. D. 27 't a .A. B. C. D. 28. A .A. B. 29. s .A. B. C. D. 30. , , .A. B. C. D. 31 (不便利) . C. 32. A , (收成) 20% .A. B. C. D. 33. I , I t .A. B. D. 34.1 t , I t .A. ; B. ; C. ; D. ; 35. $60,000, .A. B. C. D. 黄冈高考最终单项选择压题卷答案及解析121 这是一个虚拟语气。意为“假如你发高烧的话,你也会是这个样子。22 前一个是一个使役动词,后接不带的不定式作宾补。后面的 为一习惯用法,意为“使(别人)听到自己的话,故答案为B。23 此为一强调句型, 在原句中充当介词的宾语。24 此句考察 . (请别人做某事)句型。意为“这个老太太请人读她在部队的儿子寄来的信。25 前一个引导一个定语从句修饰,后一个引导一个结果状语从句。26 在此作名词,“点菜之意。27 引导主语从句。28 是过去分词作定语修饰 。后面要求接不定式作宾(主)补,故可解除A和B。 和之间存在被动的关系,且动作发生在之前,故答案为D。此句可译为:“令我们惊讶的是,那幅被认为是抄袭的绘画作品竟获了奖。29 此题的关键词是。 句式是一个倒装句要求用代词主格形式,应选A是错误的。30 是连系动词,后面要求接形容词。而四个选项中,只有是形容词。31 不能及连用,只作定语,不能作主语,后面需接复数动词。故可解除A、C、D。32 及, 连用,表示“负担得起的费用、买得起,及题意相符;那么表示“得到;表示“供应;表示“养活。33 首先要弄清晰在这里不是介词,而是副词,意义上相当于。定语从句的先行词是a ,故定语从句用引导。34 引导地点状语从句。状语从句是一个倒装句。35 以辅音音素开头,故用不定冠词a,以元音音素开头,用不定冠词。而是国名,系专出名词,前面不能加任何冠词。221 考情态动词表示猜测的用法。在表示非常确定的猜测时,要用。从对话来推断,此刻 确定正在花园里种花呢。选项A是干扰项,要留意在表示猜测时,仅能表示不是非常有把握的猜测。22 此句中含有一个用引导的独立分词构造,在句子中做状语。和三个词在表示“因为,由于这一概念时,均是连词,其后要用完好的句子,不行只跟短语。23 考察非谓语动词中不定式的用法。 的意思是“本来很想做某件事,但因为某个缘由没有做成。相当于 的意思。24 该答句补充完好应当是“I'm ,省略了不定式短语“ ,需要保存不定式符号。25 此题考察动词时态的驾驭状况。救援队本来盼望赶来救助的,但是却 。因此要用 来表达一个落空的愿望。英语中常用,这一类表达愿望的词的过去完成时态来表达事实上没能实现的愿望。26 考名词辨异。A、B、D三个选项都是不行数名词,不行及a 连用。27 考一组动词同义词的区分。意思是“我不敢说我对此事非常清晰。后要跟所说的内容。的固定用法为 , a , a , ;而那么是 , a , ; 的通常用法为 ; 。28 此题考连词的用法。依据该题的语境,可推断出正确答案是C。29 考不定冠词的用法。“有一个叫的医生来过 ,是泛指。B、C、D选项都是错误的,不符合英文习惯。30 考代词。关系代词用来引导定语从句,置于句首,有“正如,犹如的意思。31 考时间状语从句中时态的用法。 可用来引导一个时间状语从句,相当于 引导的从句,用一般如今时表示将来。32 考连词 的用法。 。如选A项,句子应当改为:“I 而用C、D项不合句意。33 考交际用法。“'s a 的意思是“这可难说了;这可是个难题。34 考定语从句。由从句中的短语 ( )推断出该定语从句应当用 来引导。35 考过去分词做定语的用法,同时也考动词和的辨异。一部电影、戏剧、作品等受到欢迎,要用,且常用被动语态。意思是 a 。例如 (观众对这出戏反映如何) .(公众对改革反映良好。)321 该题考察交际用语。 表“相处很好或“进展很好,常及介词搭配,故解除C; 是第一次见面时的问候语;虽然 的答复也可用,但题干中强调在学校的学习现状,应选B。22 题干意思为“对的评价不高,但没有哪一种评价要比对的评价更坏。选项处应为对的评价,为 ()。23 表“不睡觉。24 从短语可知该处选项部分应为被动构造,所写(科学)小说将被发表,故为不定式的被动式。25 此处表“一般程度,即“既不好,也不坏,没有什么特殊引人入胜之处。表“通常,表“正常,没有出问题,表“共同,共有,这三个词都不符合此处的语境。26 表“自用,自取,即无需别人服侍。27 该题考察定语从句之中的时态,从题意“十年之前没有人可以想像他们将会有这么大的市场份额可知该处时态应为过去将来时,C项中的 表将来时,故答案为C。28 该题考察冠词的用法。 表“处于某一位置,之后未加“,故用a。29 该题考察反意疑问句中尾句部分的助动词用法, 构造中的中心词应为,且 相当于I ,故其尾句部分为't 。30 平衡被打破,会产生很多意料不到的影响,“导致,产生为 。 n意为“在于; 意为“召,请进来; 有“汲取之意。31 。32 由's 可知。33 该题考察时态。表语从句中的主句用进展时态,从句由引导表“突然发生意料不到的变更。34 引导的结果状语从句。35 该题考察强调句中被强调部分之间的连接词用法辨析。由句意“是他的演唱方式而不是他的歌声给我印象深入可知A为正确选项; , 两项虽然构造上也对,但不符合题意 。421 该题考察冠词的用法。 是固定短语,意为“出于习惯,潜意识地。 意为“为享乐,为消遣,也是固定短语。22 作定语,意为“用木头(块)制成的,作定语,意为“就木头本身制成的。从该题题干可看出,在木头上雕刻各种把戏,应为 。23 意为“准备让某人做某事。2425 该题考察分词短语作状语的用法。“把年青人比作太阳,应为词组 A B,又句子的主语 及一词存在主谓关系,故要用。26 该题考察独立构造。 及之间存在逻辑上的被动关系,而不存在主语及实际谓语动词之间的关系。A选项的干扰性很大。假设选A项,且在之前加,那么为非限制性定语从句。27 该题考察时态的用法。从题干 可知,选项部分时态应为完成时,及前部分对应,应为如今完成进展时。28 .是一固定句型,意为“当谈到时。29 意为“导致,造成,符合该题的语境。 有“接收之意, 为“接着,持续,坚持,不挂断之意。30 可接 ,但不能接 。该处为被动,故为 。31 题意强调在全部的座位当中找寻,结果一个座位也没有找到,故只能用,而不能选。32 该题考察定语从句在强调句中混合运用时连词的辨析。第一空所选为强调句之连词,第二空所选为定语从句之关系代词。33 在此意为“(一)道(菜),“(一)盘(菜)。34 该题考察短语的用法。 .意为“把东西从地方扔出去。有“越过之意。35 该题考察句子构造。学生易犯思维定势的错误而选C,其实 是定语从句,该处缺谓语动词。521 公众,表“治疗方法时,可数。22 “闻起来,如今分词表主动意义。短语作缘由状语。23 表过去动作。24 “仅仅今年(就)。25 对过去时间里发生的事情的推想“可能过。26 此处表“将就做某事。27 “也就是说。 “从今日算起。28 “每个人。29 's 用心做某事 记住某事。30 “增长到,相当于。31 主语是人称代词时,主谓不倒装。32 相当于a 。33 作连词,引导时间状语从句。34 表示比照,意思接近“当却。35 转向做。621 该题考察 和的区分, (无论谁)只能引导让步状语从句,而既能引导让步状语从句,又能引导主语从句。本句是一个主语从句,因此只能用。第二个空是一个固定词组 。22 该题考察词语辨析。是指(声音、热忱)慢慢消逝,或颜色褪色。23 该题考察过去分词作缘由状语的用法。24 该题考察的是交际用语。25 “即使引导让步状语从句,意思是“即使实际间隔 没有缩短。B、C、D均不合题意。26 该题考察的是情景交际,“'s 意思是“状况就是这样。27 该题考察的是否认词放在句首,句子部分倒装。28 该题考察的是交际用语。当对方“祝你。你也用一样的祝词时,说 ,但假如A说“ ! B说:“ 假如A说:“ !B说:“ .29 该题考察词语辨析。本句意思是“虽然天气很凉,但我们玩得很快乐。只有C选项“结果是符合题意。30 该题是一个常用的交际用语,当我们初次见面时,常用“ 。但当我们分手时,常用“ 。31 该题考察冠词问题。 是惯用法。 是复数名词,表示泛指概念,其前面不用。32 该题考察的是虚拟语气,表示“本能是及过去事实相反,要用 形式。33 此题从第二句的答复,我们可以看出是已做完的,要用完成时,只有C符合。34 该题考察的是反意疑问句,前面是确定形式,后面应当是否认形式。35 该题考察的是分词做宾语补足语的用法。此题是表示被动,故用过去分词。 是最新消息。721 为副词,意为“然而,常用在句尾。22 ,为固定句式、表示“怎么也不过分,“越越好,如 .越细心越好。23 意为“匆忙脱掉(衣物),扔掉,摆脱掉, 为“(尤指无意间)吐露,说出, 为“乱扔, 意为“扔掉,抛弃。24 先行词在定语从句中充当主语的定语时要用;修饰要用,而不能用副词。25 该题考察定语从句及强调句的综合运用时连接词的选用。 之后有介词,说明要接引导的定语从句;后空为强调句。26 该题考察分词短语的用法。 及之间存在主谓关系,故要用如今分词作后置定语。27 句意为:我们没有必要练习“站,“坐,“说,但我未听说有哪个学生不尽力的。A(收到的来信)、B(想)、C(考虑)都不符合句意。28 为定语从句修饰;后为强调形式 。29 本句意为我刚刚正在想别的事,故为过去时态。30 表“归还, 仅表“付钱。31 四个选项中只有 能修饰复数名词。 a修饰单数名词。32 表示“蒙在鼓里,一窍不通。33 不定式做定语,且表被动,应选D。34 游泳者及赛跑者相比较,有相像点,应选B。35 胶卷的冲洗要用一词。821 接 的效劳员要查一下记录看是否有多余的房间,故请预订人等一下。22. 是插入成份。定语从句缺作主语的人及动词。23 表“进展顺当,符合题意,即“不理解每个单词的精确含义,读者在阅读时也进展很好读得懂。24 表“出版,出现,变明白; 为“发生; 表示“赶快,再努力一点,常用在祈使句中; 意为“种子发芽,发生,被提出。25 此处用作动词,表示“珍视,重视之意;假设选B项,那么 之后要加介词。26 。假设用

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