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小学五年级数学上册复习教学学问点归纳总结第一单元小数乘法1、小数乘整数P2、3：意义求几个一样加数的和的简便运算。×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法那么算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数P4、5：意义就是求这个数的几分之几是多少。××1.8就是求1.5的1.8倍是多少。计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法那么算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。留意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简；小数部分位数不够时，要用0占位。3、规律1P9：一个数0除外乘大于1的数，积比原来的数大； 一个数0除外乘小于1的数，积比原来的数小。4、求近似数的方法一般有三种：P10四舍五入法；进一法；去尾法。5、计算钱数，保存两位小数，表示计算到分。保存一位小数，表示计算到角。6、P11小数四那么运算依次跟整数是一样的。7、运算定律和性质：加法：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)减法：减法性质：a-b-c=a-(b+c) a-(b-c)=a-b+c乘法：乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法安排律：(a+b)×c=a×c+b×c 【(a-b)×c=a×c-b×c】除法：除法性质：a÷b÷c=a÷(b×c)第二单元 位置确定数对，明确第一个数字代表列，第二个数字代表行；依据数对找到正确的物体位置，能用数对的表示出物体的位置；图形的平移，数对也随着改变，上下平移时，列不变行变；左右平移时，行不变列变。能用数字的形式表示出数对。第三单元小数除法8、小数除法的意义：两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。÷0.3表示两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3，求另一个因数的运算。9、小数除以整数的计算方法P16：小数除以整数，按整数除法的方法去除。，商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除，商0，点上小数点。假如有余数，要添0再除。10、P21除数是小数的除法的计算方法：先将除数和被除数扩大一样的倍数，使除数变成整数，再按“除数是整数的小数除法的法那么进展计算。留意：假如被除数的位数不够，在被除数的末尾用0补足。11、(P23)在实际应用中，小数除法所得的商也可以依据须要用“四舍五入法保存确定的小数位数，求出商的近似数。12、(P24、25)除法中的改变规律：商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小一样的倍数0除外，商不变。除数不变，被除数扩大，商也跟着扩大。被除数不变，除数缩小，商反而扩大。13、(P28)循环小数：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。 的循环节是32.14、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。第四单元可能性可能性的大小与物体的多少有关，物体多，可能性就大；物体少，可能性就小。在转盘上，各种颜色的面积大小确定可能性的大小。依据可能性可以推想出物体出现的次数。第五单元简易方程16、P45在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作“·，也可以省略不写。留意：加号、减号除号以与数与数之间的乘号不能省略。17、a×a可以写作a·a或a2 ，a 读作a的平方。 2a表示a+a18、方程：含有未知数的等式称为方程。使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。19、解方程原理：等式的根本性质。 等式左右两边同时加、减、乘、除一样的数0除外，等式依旧成立。20、10个数量关系式：加法：和=加数+加数 一个加数=和-两一个加数减法：差=被减数-减数 被减数=差+减数 减数=被减数-差乘法：积=因数×因数 一个因数=积÷另一个因数 除法：商=被除数÷除数 被除数=商×除数 除数=被除数÷商21、全部的方程都是等式，但等式不确定都是等式。22、方程的解是一个数；解方程式一个计算过程。第六单元多边形的面积23、公式长方形：周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2 面积=长×宽 S=ab正方形：周长=边长×4 C=4a 面积=边长×长 S=a2平行四边形的面积=底×高 字母公式： S=ah三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2 【底=面积×2÷高； 高=面积×2÷底】 梯形的面积=上底+下底×高÷2 S=a+bh÷2【上底=面积×2÷高下底，下底=面积×2÷高-上底；高=面积×2÷上底+下底】24、平行四边形面积公式推导：通过剪拼、平移，平行四边形可以转化成一个长方形；长方形的长等于平行四边形的底；长方形的宽等于平行四边形的高；长方形的面积等于平行四边形的面积，因为长方形面积=长×宽，所以平行四边形面积=底×高。 25、三角形面积公式推导：两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，平行四边形的底等于三角形的底； 平行四边形的高等于三角形的高；平行四边形的面积等于三角形面积的2倍，因为平行四边形面积=底×高，所以三角形面积=底×高÷2。26、梯形面积公式推导：两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，平行四边形的底相当于梯形的上下底之和；平行四边形的高等于梯形的高；平行四边形面积等于梯形面积的2倍，因为平行四边形面积=底×高，所以梯形面积=(上底+下底)×高÷2 27、三角形、梯形的第二种推导方法老师已讲，自己看书， 知道就行。28、等底等高的平行四边形面积相等；等底等高的三角形面积相等；等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。29、长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小。30、组合图形：转化成已学的简洁图形，通过加、减进展计算。第七单元植树问题间隔数=总长度/间隔长度+1两端都栽：棵树=间隔数+1两端都不栽：棵树=间隔数1一端栽一端不栽：棵树=间隔数期末复习·专题一 小数乘除法 姓名：_ 得分：_ 一小数乘法一、填空1、3.5的非常之七是 ；2.4的百分之十五是 。2、比较大小：0.98×0.10.98×1 35×1.83.5×18 5.7+1.3×45.7×41.3×4 8.39×0.98.39 3、依据13×28=364，很快地写出下面各式的积。1.3×2.8= 0.13×0.28= 130×2.8= 0.013×2800=4、把7.956保存整数是 ，保存一位小数是 ，保存两位小数是 。5、一个长方形长0.8米，宽0.6米，它的周长是 米，面积是 平方米，假如长、宽各扩大到原来的10倍，周长就扩大到原来的 倍，面积就扩大到原来的 倍。6、一个数的小数点向右挪动一位后，比原数大1.26，原数是 。一个数的小数点向右挪动两位后，比原数大29.7，原数是 。7、一个三位小数用四舍五入法取近似值是7.3，这个数最大可能是 ，最小可能是 8、两个因数的积是8.45。假如两个因数同时扩大10倍，那么积是 。9、两个因数的积是10.2，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它的1/10 ，积是 。10×24用 律进展计算比较简便。11×0.09的积有 位小数。12、单位换算 5.04千克 千克 克 2.6时 分 3.8平方米 平方米 平方分米 80分 时13、把8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是 。二、推断0.690和0.69的大小一样，精确度不同。 一个数的1.65倍确定大于这个数。 ×1.8的积的小数数位有三位。 两个大于0小于1的因数相乘，积比这两个数都小。 ×1.34，把两个因数的小数点去掉，积就扩大1000倍。 两个小数相乘的积确定小于1。 11×1.31.311×00。 大于0.6小于0.9的小数只有两个。 三、选择1、一个小数的小数点右挪动2位，再向左挪动3位，这个小数 。A、扩大了10倍 B、缩小1/10 C、扩大100倍 D、缩小1/10002、两个数的积是8.36，假如一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积是 。 3、3.3、3.30、3.300这三个数 。 A、大小相等，但精确度不同 B、相等、精确度也一样 C 、 D、不相等4、一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是 。 5×25的简便方法是 。 A、9×9×25 B、10-1×25 C、10-0.1×25 ×5×25 6、a×baa0，b确定 A、 比1小 B、 等于1 C、 比1大7、在20×6中，一个因数扩大到它的3倍，另一个因数缩小到它的，那么积 A、扩大6倍 B、扩大1.5倍 C、扩大5倍四列竖式计算。××0.16 ×验算： 精确到百分位 五、解决问题。 1一台拖拉机每小时耕地1.12公顷，3台拖拉机5.5小时可耕地多少公顷？ 2探讨说明，每平方米森林每天可以汲取二氧化碳1.6千克，释放氧气1.2千克，150平方米的森林31天能汲取多少吨二氧化碳？3妈妈在超市买了两种包装的果汁，一种是瓶装的，14.4元一瓶，妈妈买了3瓶；另一种是袋装的，5.6元一袋，妈妈买了3袋。妈妈买这些果汁一共用了多少钱？ 4修路队第一天修路315.5米，第二天修的路比第一天修的2倍少15米，两天共修了多少米？保存整数 5五1班的51名同学到农庄参观，班委会确定为每人打算一份午餐。班委会的同学分别考察了群众快餐店和便民快餐店。 群众快餐店的午餐：每份12.50元，买10份送1份。1假如到群众快餐店买午餐，共需多少钱？ 2假如到便民快餐店买午餐，共需多少钱？ 3为了使午餐的开支最少，请你提个方案，并说明理由。 二小数除法一、填空1、 计算小数除法时，商的小数点确定要与( )的小数点对齐。2÷0.04的商的最高位是在 位上。3、÷0.82= ÷÷3.4= ÷344、在里填上“或“=。 ÷÷ ÷251÷1 81÷÷÷245÷0.04的商的最高位是在 位上。6、2是0.25的 倍， 个0.03是27.9. 7、小数分为 小数和 小数。8的循环节是 ，可以简写成 ，保存两位小数约是 。9、填 、或= . . . . . . . .0.1 0 0.101 3.3 2 3. 3 2 9.0 9 ( )9. 0 9 10可以做25个零件，平均每小时做 个零件，平均每做一个零件须要 小时。 11、把一根木料锯成3段要3.6分钟，锯成8段要 分钟。12这6个数中，有限小数有 ，无限小数有 ，循环小数有 。13、依据436×28=12208，干脆写出下面各式的商。÷÷÷280= 14、25÷22的商用循环小数的简便记法表示为 ，保存两位小数是 。15、把以下小数依据从小到大排列。 . . . . .0.907 0.907 0.907 0.907 16、从10里面减去 个0.4后，还剩下4。17、。18、下面各题的商哪些是大于1的？在括号里画“37÷÷÷8.9 19、6÷7的商用循环小数表示，那么商的小数点右边第20位上的数字是 。20、两个数相除，商是27.6，假如把被除数的小数点向右挪动两位，除数的小数点向左挪动一位，它们的商是 。二、推断1、循环小数确定是无限小数。 2、一个数除以0.01，也就是把这个数扩大100倍。 3、两个小数相除，商确定小于1。 4、2.8÷0.9的商是3，余数是1。 5、11×1.31.311×00。 6、7.2÷0.99的商小于7.2 7、两个数相除商是3.2，假如被除数和除数都扩大2倍，商还是3.2. 8、循环小数确定是无限小数，无限小数不确定是循环小数。 9、7.232323是一个循环小数。 10、把被除数和除数同时扩大10倍，商就扩大100倍。 三、选择1、以下算式中，得数大于1的是 ×0.9 ×1 ÷1 1÷2、下面各式中商最大的是 ，商最小的是 ÷0.1 ÷0.01 ×0.001 ÷3、两数相除，除数扩大100倍，要使商不变，被除数必需 扩大100倍数 缩小100倍数 不变÷0.21的商的最高位是 个位 十位 百位四、解决问题1、下面是阳光学校买体育用品的清单，请你将空格填满。 商品单位数量单价总价乒乓球个12羽毛球只小皮球颗82、中秋节，好利来蛋糕房用一根70米长的红丝带包装月饼盒。每个月饼盒要用1. 6米长的丝带。这根红丝带最多可以包装多少盒月饼？ 3、3台同样的抽水机，4小时可以浇地2.4公顷。1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？ 4、一车间有32名工人，5月份前9天共加工零件14400个。平均每个工人每天加工零件多少个？5、小明带了40元钱去文具店买学惯用品。他先花28.8元买了6个笔记本，然后打算用剩下的钱买一些作业本，每个作业本0.7元，小明还可以买几个作业本？ 6、下面是张阿姨到超市购物的小票，但是有一个地方弄脏了。张阿姨买了多少千克青菜？ 7、一辆汽车加93号汽油，加了汽油付了61.2元，假如这辆车要加34升汽油，应付多少元？ 8、一种小汽车过去行驶100千米用汽油，经技术改造后，如今行驶100千米只用汽油。如今平均每千米比过去节约汽油多少升？ 9、一辆汽车每小时行62.5千米，4.4小时到达目的地，假如每小时行75千米，大约多少小时到达目的地？保存一位小数10、一列火车3小时行318千米，一辆汽车5小时行265千米。火车的速度是汽车的多少倍？11、李老师到文化用品批发部买奖品，按批发价买了3盒钢笔，每盒10枝，一共用了144元，这样每枝钢笔比零售价廉价多少元？钢笔零售价：5.4元/枝12、在一个长7分米，宽4分米的长方形纸片上，要剪出边长是2分米的正方形，最多能剪出这样的正方形多少个？画出示意图 13、和0.15千克水果糖。当水果糖用去5.4千克时，酥糖用去多少千克？14、7位同学照合影，按规定定价12.5元，洗4张照片。由于他们每人要了1张照片，共用了17元。加洗1张照片须要多少元？附加题：李欢同学练习跳远，前6次平均跳了3,2米，又跳2次，前后8次平均跳了3.3米，最终两次平均跳了多少米？专题二 简易方程一、算一算。1、2aa= x0.4x= 1.5bb= 5d2d=÷×4= 17.87.8= 6.63.4=二、细心填一填。1、一个正方形的边长是a米,它的周长是( )米,面积是( )米2。2、小丽买了5个笔记本,每个x元,付出了20元,应找回 元。3、李叔叔每分钟骑V米，3分钟骑 米，t分钟骑 米。假如每分钟行160m，时间是20分，路程是 米。4、某班有学生40名。女生有40b名，这里的b表示 。5、李明家九月份的用水量是12吨，共交水费c元，那么水费每吨是 元。 6、假如苹果每千克a元，雪梨每千克b元，那么： 4a表示 2b表示 ab表示 5ab表示 7、用字母表示平行四边形的面积公式是S= 。当a=2.8cm，h=1.5cm时，S= cm2。8、比x的3.4倍少1.2的数是 。Y9、依据运算定律在括号中填上适当的数或字母。a+(2+c)=( )+ +( ) a·b·c=( )·( · )3x+5x=( + ) ·( )10、方程100+x=250这样的解是( )。11、省略乘号写出下面各式。 a×x=( ) x×x=( ) b×8=( ) b×1=( ) a××a=( ) 12、假如用v表示速度，t表示时间，s表示路程，我每分钟骑v米，5分钟骑 米，a分钟骑 米，假如每分钟行150米，时间是30分，路程是 米。13、推断下面的那些式子是方程，是方程的打“。x+3.5=7( ) a×2<2.4( ) 31.4=2.6( ) 3÷b( ) 8s=2( ) 6.2÷2>3( ) 4÷2=2( ) 2x+3y=9( )14、选择正确答案的序号填在 叫解方程； 叫方程的解； 叫方程。含有未知数的等式。 使方程左右两边相等的未知数的值。 求方程解的过程。三、我是公正的裁判员。推断对错1、2a与a·a都表示两个a相乘。 2、502x72，这是一个方程。 3、x个4.5相加，和是4.5x 。 4、0.32 = 0.9 5、acbc = abc 四、专心选一选。1、方程10x = 5的解是 A、x=5 B、x=0.5 C2、下面各组中，两个式子结果相等的是 A、42 和4××2 C、52 和553、与a相邻的两个数是 A、9、11 B、a1、a1 C、a、a14、一个长方形，长是20米，宽是b米，它的周长是 A、202b B、40b C、402b五、依据题中的数量关系列出方程，并求出方程的解。1、 2、 六、列方程解文字式题。1、一个数的4倍加上这个数的1.5倍等于40.7， 2、比一个数的1.2倍少0.5的数是9.1，求这个数。六、解方程。8x24 x÷0.51.2 6x4x20.2 12(x3.7)144 5x3×11=42要检验七、列方程解决问题。1、白猫上周钓了128条鱼，白猫钓的比花猫多14条。花猫在上一周钓了多少条鱼？2、爷爷今年69岁，爷爷的年龄比小明年龄的5倍还大4岁。小明今年几岁？3、北京和上海相距1320km。甲乙两列直快火车同时从北京和上海相对开出，6小时后两车相遇，甲车每小时行120千米，乙车每小时行多少千米？4、李爷爷家养羊284只，其中大羊的只数是小羊只数的3倍。大羊和小羊各有多少只？5、爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？6、一幅画的长是宽的2倍。做画框用了米木条,这幅画的面积是多少平方米？5、鸡兔同笼，从上面数有24个头，从下面看有56只脚，鸡和兔各有多少只？专题三 多边形的面积一填一填。20%1、一个正方形的边长是a米,它的周长是( )米,面积是( )平方米。2、 2= dm2 公顷 平方米 3200cm2= dm2 5平方米8平方分米 m2 dm23、一个梯形的面积是20平方分米，上底与下底的和是8分米，它的高是 。4、一个平行四边形的底和高都是1.6m，它的面积是 m2，和它等底等高的三角形的面积是 m2。5、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长10cm，这个直角三角形的面积是 cm2。6、两个完全一样的梯形可以拼成一个 。假如梯形形的面积是15平方分米，那么拼成的图形的面积是 。7、一个正方形的周长是24dm，它的边长是 dm，面积是 dm2。8、一个平行四边形的面积是5m2，假如把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是 m2。9、一个梯形，上底与下底的和是8厘米，高是5厘米，它的面积是 cm2。10、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高 ，面积 。11、一个梯形的上底是3米，下底2米，高2米，这个梯形的面积是 ；与它等上、下底之和等高的平行四边形的面积是 。12、一堆钢管有假设干层，摆成一个梯形，每相邻两层相差1根，顶层有8根，底层有17根，这堆钢管一共有 根。13、一个三角形与一个平行四边形面积相等，底也相等。假如平行四边形的高4，那么三角形的高是 。二请你来当小裁判。10%1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 2、一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也会扩大2倍。 3、两个面积相等的梯形，形态也确定一样。 4、梯形只有一条高，三角形有三条高。 5、周长相等的两个平行四边形面积确定相等。 三选一选10%2，高是2cm，底是 cm。 A、3.2 B、1.6 C、22、如右图，阴影部分的面积 空白部分的面积。 A、 B、 C、 3、一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等。假如三角形的高是6cm，那么平行四边形的高是 cm。 A、3 B、6 C、124、能拼成一个长方形的是两个完全一样的 三角形。 A、锐角 B、直角 C、钝角5、一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个直角三角形面积是 。A、6平方厘米 B、7.5平方厘米 C、10平方厘米四按要求计算。27%1、计算下面各图形的面积。单位：厘米2、找寻相宜的条件，求出各图形的面积。单位：米3、求下面各图形的面积。单位：分米五解决问题。32%1、有一块平行四边形的麦田，底275米，高60米，共收小麦19.8吨。这块麦田有多少公顷？平均每公顷收小麦多少吨？2、一块三角形广告牌，底长10m，高3.4m。假如要用油漆刷这块广告牌，每平方米用油漆0.75kg，这块广告牌至少要用油漆多少千克？得数保存整千克3、一块果园的地面形态是梯形，它的上底是120米，下底比上底长40米，高是上底的一半。假如每棵果树占地15平方米，这个果园可种多少棵果树？4、一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是多少平方厘米？5、老师拿来一张长0.6米、宽40厘米的红纸，用来剪一些两条直角边都是4厘米的小红旗，这张红纸最多可以剪多少面小红旗？6、用篱笆围成一个梯形养鸡场如图，其中一边利用房屋墙壁。已 知篱笆长80m，求养鸡场的占地面积。7、下面是一块正方形空心地砖，它实际占地面积是多少？专题四 视察物体、统计与可能性、数学广角一、填空题1、数据58，57，42，45，50，54的平均数是_，中位数是_。2、数据1，2，x，5的平均数为2.5，那么这组数据的中位数是_。3、扔硬币时，正面朝上的可能性为_，假设扔100次，大约有_次正面朝上。4、小调皮的学籍号是2021030118，表示他是2021年入学，三年级1班，学号18号。丽丽的学籍号是2021050224，表示她是 年入学， 年级 班，学号是 号；东东是2021年入学，六年级3班，学号38号，他的学籍号是 。5、某校五年级1班有男生25人，女生20人。假如从中随意选一位值日班长，每个同学被选中的可能性是 ，选中男生的可能性是 ，选中女生的可能性是( ). 6、盒子里装有1个白球、2个红球、4个黑球，随意摸一个，摸到红球的可能性是 ，摸到黑球的可能性是 。7、我家住在树人花园13区4门3层2号，门牌编码是1304032，那么这个花园的6区11门8层9号的门牌编码是 。8、以下图是五名学生一分钟跳绳成果统计表：姓名李军王涛赵娜李可王迪成果15270788976 这组数据的平均数是 。 这组数据的中位数是 。 用 代表这五名学生跳绳的一般程度更相宜。9、小明在一道推断题的 内打“，他做对这道题的可能性是 。10、，张老师是 年 月 日诞生，性别是 性。 11、储蓄罐里有两枚1分，一枚2分和一枚5分。从中随意取出两枚，得到的钱数有 种可能，其中取出 分的可能性最小。12、13、学校每年开一次运动会，“072154061是参与运动会的张小华的运发动编码，假设“07 代表2007年运动会，“21代表学校第21届运动会。“5406代表五年级4班第六位选手，末尾“1表示男性，末尾“2表示女性。假如今年张小华接着代表班级的第十位选手 参与运动会，那他今年的运发动编码为 。二、推断题。对的打，错的打×1、一场足球竞赛开始之前裁判员用抛硬币的方法确定谁先开球，裁判员这样做很公允。 2、某地降雨的可能性是80%，这一天确定会下雨。 3、商场里有一个摸奖箱，里面有100张奖券，中奖率为10%。小华摸了10次，确定会中奖。 4、抛两枚硬币，落地后朝上的两面一样算乙赢，这样比较公允。 5、除了可以用平均数来代表全体数据的一般程度，有时也用中位数来表示，中位数的优点是不受偏大或偏小数据的影响。 6、一个立体图形，从上面看的形态是一个正方形，这个图形确定是正方体。 、视察小药箱时，一次最多只能看见它的3个面。 三、选择题。1、 左图中从左面看是 ，从正面看是 ，从上面看是 。 A B C D5322、有三张卡片： 小明和小强闭上眼睛各从中取出一张，假设两人抽取的卡片的数字之和是单数，那么小明胜，假设是双数，那么小强胜。这个嬉戏 。A 小明胜的可能性大。 B 小强胜的可能性大。 C 胜的可能性两人一样大。3、红黄 蓝红黄 蓝红 黄黑 蓝 三人玩转盘嬉戏，假如选用下面 号转盘，嬉戏就不公允。【 A B C 】4、有8个西瓜，它们的重量分别是：5.5 kg、3.9 kg、2.5 kg、12 kg、4.9 kg、5.1 kg、9.4 kg、1.5 kg。这些西瓜重量的中位数是 。【A 5.6 kg B 5.1 kg C 5 kg 】5、下面不能密铺的图形是 。【A B C 】四、解决问题。1、下面记录的是五3班第1组女生的一次跳远成果。单位：m1这组数据的中位数，平均数各是多少？2用哪个数代表这个组数据的一般程度更相宜？3假如以上为与格，有多少名同学与格了，超过半数了吗？2五1班有6名同学参与数学竞赛，6个人的平均成果是89.5分，前五名的平均成果是91分，获得第六名的同学的成果是多少？3、某校五年级有4个班共181人，学校组织期中考试，要为每个学生编准考证。1设计一个编准考试证的方案。2依据你设计的方案，写出3班41号李明的准考证号、4、甲转动指针，乙猜指针会停在哪一个数上，假如乙猜对了，乙获胜，假如乙猜错了甲获胜。这个嬉戏对双方公允吗？为什么？乙确定会输吗？如今有以下四种猜数的方法，假如你是乙，你会选择哪一种？请说明理由。 不是2的整倍数。 不是3的整倍数。 大于7的数。 不大于7的数。5、有红球、白球、黄球、绿球假设干个，按要求把这些球放在袋子里。1使摸出红球可能性是白球的3倍。袋子里面应当怎样放球？(2)使摸到的绿球是红球的2倍，白球的3倍，黄球的4倍。袋子里面应当怎样放球？计算专项练习题 一、口算1.5×4= 2.5×4= 0.13× 4= 5.4÷10= 0.18×0.3=4.2×1000= 0.45÷0.15= 3.6÷0.1= 8.5×100= 8.
