江苏中小学教师心理健康网络知识竞赛.docx

江苏中小学老师心理安康网络学问竞赛1、 题型：推断题 分值：2在老师人际竞争中，主要功利目的是评优、职评和晋级等，所以老师职场最大竞争也是同事之间竞争。 ×错误答案正确2、 题型：推断题 分值：2心理安康教化课应重视情感目的、重视学生体验、重视应对技能训练。 正确错误答案正确3、 题型：推断题 分值：2心理安康教化对于学校来说就是要开设心理安康辅导课程、心理询问、心理讲座、心理嬉戏等活动。×正确错误答案错误4、 题型：推断题 分值：2压力通过削减与安康相关主动行为，同时增加消极行为而间接影响安康。 正确错误答案正确5、 题型：推断题 分值：2青少年团体辅导可以支配每周三、四次，每次2小时。×正确错误答案正确6、 题型：推断题 分值：2心理评估是通过视察、面谈、心理测验等手段对个体心理现象进展描绘。 正确错误答案正确7、 题型：推断题 分值：2对于要发生不开心或令人厌恶事务，即使我们无法限制它，假如我们可以预料或事先知道，就有一个心理打算，这通常会削减压力严峻程度。正确错误答案正确8、 题型：推断题 分值：2 ×询问师发觉求助者之所以会陷入逆境，经常是因为他们价值观与大多数人价值观不同，那么，询问师在询问过程中有责任变更他价值观。正确错误答案正确9、 题型：推断题 分值：2 ×俗话说“以小人之心度君子之腹从心理学上来说是一种晕轮效应。正确错误答案错误10、 题型：推断题 分值：2自主性开展是自我意识开展重要方面，也是人格成熟标记。正确错误答案正确11、 题型：推断题 分值：2 ×依据Super生涯开展理论，探究期14-24岁时，多数人在此时已经找到最相宜工作，确定在此领域建立稳固地位。正确错误答案正确12、 题型：推断题 分值：2一般来说，团体辅导对象为中学生，新生班更相宜。正确错误答案正确13、 题型：推断题 分值：2 ×人们只运用了他们大脑20%，人们可以更多地运用它。正确错误答案正确14、 题型：推断题 分值：2有助于人们限制对压力情境身体反响技术包括：生物反响、放松训练、冥想和有氧运动等。正确错误答案正确15、 题型：推断题 分值：2 ×心情调整就是消退消极心情。正确错误答案正确16、 题型：推断题 分值：2在心理测评中运用面谈技术时，要尽量少用专业词汇，通俗易懂为好。正确错误答案正确17、 题型：推断题 分值：2心理安康教化中体验性活动原那么告知我们让学生知道与体验感受是一样。× 正确错误答案正确18、 题型：推断题 分值：2假如个体将错误或者否认事务归结于一般、短暂缘由，比把错误归结于内在我过错、稳定这将持续一辈子，更简洁让个体产生无助感，抑郁反响。× 正确错误答案正确19、 题型：推断题 分值：2询问师个人常识经验运用到询问过程中，可以到达比较好询问效果。× 正确错误答案正确20、 题型：推断题 分值：2心理辅导中倾听技术最根本作用在于激励来访者把他观念和感受表达出来。 正确错误答案正确21、 题型：多项选择题 分值：2团体辅导成为学校心理安康教化工作一种新开展趋势，学校团体工作根底是 2、3、4选项1: 团体辅导比个体辅导更有效选项2: 学生有共同成长课题选项3: 学生有类似困扰选项4: 学生有团体生活倾向答案正确22、 题型：多项选择题 分值：2职业生涯规划重要性是选项1: 扶植你扬长避短地开展自己选项2: 扶植你最终能实现自己美妙志向选项3: 扶植你目的明确地开展自己选项4: 扶植你不用太努力就能开展自己答案错误23、 题型：多项选择题 分值：2老师呈现课堂教学内容必需符合哪些感知规律选项1: 强度律选项2: 差异律选项3: 活动律选项4: 组合律答案错误24、 题型：多项选择题 分值：2教化探讨课题来源包括1234选项1: 将教化理论活动中迫切解决问题干脆转化为探讨课题选项2: 从教学理论疑难、冲突和逆境中发觉探讨课题选项3: 从详细教学场景中捕获探讨课题选项4: 别人探讨可以为老师发觉探讨课题供应启示答案正确25、 题型：多项选择题 分值：2隐藏沟通所传达信息包括选项1: 社会层次信息选项2: 个人层次信息选项3: 社群层次信息选项4: 心理层次信息答案错误26、 题型：多项选择题 分值：2除了寻求社会支持方式，人们还可以通过 来削减压力对身体和心理负性效应。 234选项1: 否认负性心情选项2: 行为技术选项3: 放松训练选项4: 变更个体对压力情境认知答案正确27、 题型：多项选择题 分值：2心理安康活动课一般形式有1234选项1: 嬉戏活动选项2: 角色扮演选项3: 情景再现选项4: 探讨答案正确28、 题型：多项选择题 分值：2对于老师语言暴力较好调适方法有： 123选项1: 加强自身道德修养，自觉运用文明用语选项2: 少一些话语霸权，多一些百家争鸣选项3: 少一些冷漠，多一分和谐选项4: 学校应当允许老师言语自由，不应加干预答案正确29、 题型：多项选择题 分值：2心理测评常用方法有 1234选项1: 视察法选项2: 访谈法选项3: 问卷法选项4: 心理测验法答案正确30、 题型：多项选择题 分值：2中小学老师在选择探讨课题时，应当留意选题方法是 1234选项1: 经验提炼选项2: 资料寻疑选项3: 现状分析选项4: 意向转化答案正确31、 题型：单项选择题 分值：2信度只受 影响选项1: 系统误差选项2: 随机误差选项3: 恒定效应选项4: 概化理论答案正确32、 题型：单项选择题 分值：2嬉戏第一个境界是选项1: 宣泄嬉戏选项2: 宁静嬉戏选项3: 不能嬉戏选项4: 嬉戏人生得大自由答案正确33、 题型：单项选择题 分值：2伴随着青少年开展阶段到来和交往范围扩大而出现一系列问题，如初中生对异性过分敏感，考试焦虑，惊慌等都属于选项1: 障碍性问题选项2: 开展性问题选项3: 心理障碍选项4: 神经症答案正确34、 题型：单项选择题 分值：2压力性事务类别包括 选项1: 大事务和小事务选项2: 可控事务和不行控事务选项3: 本职工作事务和份外之事选项4: 主动事务与消极事务答案正确35、 题型：单项选择题 分值：2在团体辅导中，可从年龄层面来划分目的。以下是初中生团体辅导目的是选项1: 进步学生对校园生活适应力，培育他们开朗合群、乐学、独立安康人格 选项2: 培育他们更为完好心志品质，增加自觉性、坚决性和自制力，能以更为成 熟自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我开展等问题选项3: 感受集体生活与学习学问乐趣，在谦让友善交往中体验友谊，在好行为好习惯训练中培育做一个好学生意识选项4: 培育学生自重、自爱、自尊、自信独立人格及对自我与外界评价实力，能以主动心态对待学习、生活压力和自我身心所出现变更。答案错误36、 题型：单项选择题 分值：2嬉戏不是指 状态。选项1: 深度放松选项2: 成瘾选项3: 高度专注选项4: 顶峰体验答案正确37、 题型：单项选择题 分值：2下面不是心理安康活动课设计与组织原那么是选项1: 主体性原那么选项2: 保密性原那么选项3: 民主性原那么选项4: 参加性原那么答案错误38、 题型：单项选择题 分值：2一位学生向心理辅导员询问下个学期还要交多少费用，辅导员只告知他一个数字，而忽视他当时表现出心情 。这种行为表达了对个案辅导哪种误会？选项1: 个案辅导就是供应信息选项2: 个案辅导就是指责训诲人选项3: 个案辅导就是抚慰怜悯人选项4: 个案辅导就是社交谈话答案错误39、 题型：单项选择题 分值：2在心理测验中，效度是指所测量与所要测量心理特点之间符合程度，或者简洁地说是指一个心理测验 。选项1: 稳定性选项2: 精确性选项3: 可信度选项4: 区分性答案正确40、 题型：单项选择题 分值：2依据 ，老师在日常教学活动中要时刻留意自身行为对学生影响，以身作那么，为学生树立典范。选项1: 班杜拉社会学习理论选项2: 斯金纳操作条件反射理论选项3: 埃里克森人格开展理论选项4: 罗杰斯人本主义理论答案错误41、 题型：单项选择题 分值：2学校团体辅导多以 为单位。选项1: 个人选项2: 班级选项3: 年级选项4: 学校答案正确42、 题型：单项选择题 分值：2一个人不仅有平安感，自我状况良好，而且与社会和谐，能以社会认可形式对外部环境进展适应，他行为符合特定社会文化须要，我们可以断定这个人处于 心理状态选项1: 心理困扰选项2: 心理障碍选项3: 心理安康选项4: 心理异态答案正确43、 题型：单项选择题 分值：2团体辅导室布置一般好用面积在约 平米，最好大于20平米。选项1: 100选项2: 30选项3: 80选项4: 45 答案正确44、 题型：单项选择题 分值：2中学生心理安康活动课核心内容是选项1: 学习辅导选项2: 生涯辅导选项3: 人格健全开展选项4: 人际交往辅导答案正确45、 题型：单项选择题 分值：2在目前中小学心理安康教化中，存在着成人化、课程化、学问化形式。有些学校甚至采纳简洁僵硬说教，生搬硬套心理学概念方式进展教学，这些教学形式并不能到达心理安康教化最初目，下面四种关于心理安康教化课程描绘，不正确是选项1: 重视情感目的、学生体验以及应对技能训练选项2: 备课中要有学生，以学生开展为中心、以学生实际为基点选项3: 教学内容贴近学生学校生活，让学生做自己教化者选项4: 备课以教材或参考资料为中心，重认知目的答案正确46、 题型：单项选择题 分值：2在生活事务量表中，对个人精神上影响最大、分值最高事务是 选项1: 升学选项2: 居住地变更选项3: 丧偶选项4: 考试答案错误47、 题型：单项选择题 分值：2青春发育期主要特点是选项1: 心理开展没有显著变更选项2: 心理快速开展并直达成熟选项3: 身心稳定开展选项4: 身心开展快速而不平衡答案正确48、 题型：单项选择题 分值：2我是谁，生命线，价值观探究等属于团体练习中 类型。选项1: 纸笔练习选项2: 身体运动选项3: 接触练习选项4: 阅读练习答案错误49、 题型：单项选择题 分值：2心理安康教化正向性资源取向原那么强调不回避问题，在于 选项1: 怎样看问题和障碍选项2: 怎样解决问题选项3: 怎样躲避问题选项4: 怎样发觉正向资源答案错误50、 题型：单项选择题 分值：2在国外心理询问业较兴盛国家，一位心理询问师平均 就要承受一次心理督导。选项1: 询问一次选项2: 12周选项3: 一个月选项4: 一年答案正确1、 题型：推断题 分值：2辅导员对封闭式询问技术采纳要适当，仅在必要时候采纳。正确错误答案正确2、 题型：推断题 分值：2生涯规划，是指个人在生涯开展历程中，对自身各种特质以及外界进展探究，以渐渐形成生涯决策，并建立生涯目的，拟定实现目的工作、教化、培训方案和行动方案过程。正确错误答案正确3、 题型：推断题 分值：2“早恋是一个科学概念和名词，早恋有明确界定标准。正确错误答案正确4、 题型：推断题 分值：2心理教化课主要解决和处理共性、典型性问题。正确错误答案错误5、 题型：推断题 分值：2心理评估是通过视察、面谈、心理测验等手段对个体心理现象进展描绘。正确错误答案正确6、 题型：推断题 分值：2来自社会期望压力也是老师产生职业倦怠主要缘由。正确错误答案正确7、 题型：推断题 分值：2心理坚韧人限制感较强，但是不可以严格执行目的。正确错误答案正确8、 题型：推断题 分值：2对于老师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中人际关系好不好，校长起着关键性作用。正确错误答案正确9、 题型：推断题 分值：2挫折只会对人造成消极方面影响。正确错误答案正确10、 题型：推断题 分值：2师生沟通，不在于对方是否满足，而在于你怎么说，怎么做。正确错误答案正确11、 题型：推断题 分值：2学生心理档案可以纳入学生政治档案。正确错误答案正确12、 题型：推断题 分值：2A型人格最关键特征是敌意。正确错误答案错误13、 题型：推断题 分值：2假如我们不会玩，不会嬉戏，那么会导致学习工作效率低下，事倍功半，简洁职业倦怠。正确错误答案错误14、 题型：推断题 分值：2心理安康教化课应当贯彻随机化教化原那么，不能片面追请教学环节完备。正确错误答案错误15、 题型：推断题 分值：2心理安康教化是一项专业性工作，可以照搬心理询问形式正确错误答案正确16、 题型：推断题 分值：2倾听是关注关键，也是心理询问进展核心。正确错误答案错误17、 题型：推断题 分值：2心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从无趣走向成熟转折时期。正确错误答案正确18、 题型：推断题 分值：2心情是人心理活动中最为敏感、最为活泼心理成分，它对人心理历程具有动力作用。正确错误答案正确19、 题型：推断题 分值：2师生心灵沟通才智只能通过理论、反思与研讨才能完善起来。正确错误答案正确20、 题型：推断题 分值：2沟通发生在两个人之间，无论刺激发出者和刺激接收者均需同时关注双方。正确错误答案正确21、 题型：多项选择题 分值：2生涯规划金字塔程式包括三个层面，分别是 选项1: 父母建议选项2: 学问选项3: 决策规划选项4: 执行加工答案正确22、 题型：多项选择题 分值：2对压力生理反响会有 等。选项1: 心跳加快选项2: 血压上升选项3:呼吸急促选项4: 心跳平缓选项5: 肌肉惊慌答案错误23、 题型：多项选择题 分值：2记忆策略指导包括 选项1: 缩略法选项2: 谐音法选项3: 图像法选项4: 反思法答案错误24、 题型：多项选择题 分值：2依据中小学心理安康教化指导纲要，属于心理安康教化总目的是选项1: 进步心理素养选项2: 进步学习成果选项3: 培育学生乐观向上心理品质选项4: 促进人格健全开展答案错误25、 题型：多项选择题 分值：2在中小学建立学生心理档案有何意义？选项1: 有助于进一步完善教化教学工作，进步教化教学质量选项2: 有助于促进学生心理开展选项3:有助于对学生心理安康工作开展选项4: 有助于加强对青少年心理探讨答案错误26、 题型：多项选择题 分值：2个体询问中，询问老师要做到“四个学会，包括 选项1: 学会倾听选项2: 学会说话选项3: 学会推断选项4: 学会指导选项5: 学会等待答案错误27、 题型：多项选择题 分值：2心理安康活动课一般形式有选项1: 嬉戏活动选项2: 角色扮演选项3: 情景再现选项4: 探讨答案正确28、 题型：多项选择题 分值：2用布置教室方法来建立班级文化时应当遵循哪些原那么选项1: 色调艳丽，吸引学生留意选项2: 符合学生年龄特点选项3: 显示班级特性特色选项4: 起到提示和教化作用答案正确29、 题型：多项选择题 分值：2下面关于师生沟通说法，不正确有选项1: 与学生沟通时，老师要留意恰当地运用沟通语言选项2: 与学生沟通时，老师要防止空洞说教与劝诫选项3: 老师坚持从“有助学习，有助班集体建立角度与学生进展沟通选项4: 师生心灵沟通才智只能通过理论、反思与研讨才能完善起来答案正确30、 题型：多项选择题 分值：2青春期心理安康维护方法有 选项1: 以人为本，从关爱动身选项2: 少说道理，多倾听选项3: 嘉奖和惩处时只对行为不对人选项4: 特地讲道理给学生听答案正确31、 题型：单项选择题 分值：2中学生不愿把自己内心世界轻易地像不理解自己人透露，另一方面，他们又迫切期望别人理解，盼望得到成人扶植或与同年人倾谈思想。这表现出中学生：选项1: 独立意识与依靠心理冲突选项2: 心理闭锁性与渴求理解冲突选项3: 心情与理智冲突选项4: 志向自我和现实自我冲突答案正确32、 题型：单项选择题 分值：2个案辅导中最重要原那么是选项1: 真实性原那么选项2: 保密性原那么选项3: 客观性原那么选项4: 伦理性原那么答案正确33、 题型：单项选择题 分值：2海洛教化集团“学海无涯乐作舟，教培有方趣为径指是教学策略优化中 选项1: 声情并茂选项2: 开心教学选项3: 策略指导选项4: 缩略法答案正确