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小学四年组三月份平安教化教案小学四年级三月份平安教化教案课 题：防火自护、自救平安教化教学内容：学习一些家居防火自护。自救知识教学目标： 通过学习防火平安知识.让学生充分了 解火灾中各种逃命自救的方法。 培育学生自我生存实力使学生平安.安康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增加平安意识。教学时数：1课时。教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：谈话导入：同学们生活在华蜜.暖和的家庭里.受到父母和佳人的关切.爱护.好像并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待.否那么.很简单发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光线家里的一场火灾.我们不得不提高警觉引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要留意什么：师生共同 1.用电平安 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要驾驭一些根本的用电常识。 (1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 3电器运用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上.并拔掉插头。 B电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。 C，提示老人,因年老易忘事,肯定要他们细致检查,并把我们今日学的告知他们。 (4)运用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿运用。 (5)雷电时，应关闭正在运用的个种电器.特殊是电视机。 6发觉有人触电时要设法及时关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者及带电的电器分开，不要用手直接救人。 7发觉有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃命的方法。 1室外火灾关门求生的方法：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2室内火灾.从窗户逃命。 3高层建筑火灾逃命。 4公共场所火灾逃命。 5平安出口火灾逃命。老师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警 “119.事发时可用任何一部 拨打.无论欠费及否。 2、火灾地址要报具体：XX市XX村XX路XX号.如：什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的 号码是XX 3、要派人来主要路口迎接消防车。小结：卡纸出示全班齐读 遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。让经验过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区。总结：只要我们到处当心.留意平安.驾驭自救.自护的知识.熬炼自己自护自救的实力.机灵英勇的处理各种异样的状况或危险.就能安康的成长。附板书设计： 防火自护 自救平安教化 用电，煤气 ，雷电 贴上卡纸上的小结交通平安在我心中主题班会教案主题班会目的：通过本次班会活动，让学生承受一次生动活泼的交通平安教化，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲解并描述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规那么，懂得交通平安重于泰山。活动打算：1、黑板上书写“平安在我心中几个美术字。2、确定男女主持各一人。3、打算好15道测试交通规那么的题目。4、确定四位学生排练小品人民的好警察。5、学生在班会课前自学中小学生日常平安手册。5、打算好相关课件。活动过程:一师主持，以逼真的画面，真实地讲解并描述，真实的告诫，让学生深深懂得交通平安重于泰山.。1、导入：交通平安，一个永恒的话题；交通平安，一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。自从1886年德国人创建了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？2、请看材料显示课件进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此骇人动目的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？一年消逝一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。假如仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；假如以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。显示课件4、交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经验过或亲人挚友遭受过的交通事故，学生讲解并描述发生在我们身边的交通故事5、谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感慨唏嘘。感慨、震撼之余，请同学们说一说它带给我们的启示或想法。学生可以各抒已见。6、同学们，面对着这些骇人动目的交通事故，你将会对人们如司机、行人、亲人、交通管理部门等等说些什么？学生思索并表述7、师小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！追根溯源，平安意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。盼望每个同学心中都有交通平安这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规那么接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人 二学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规1、快速抢答交通知识。男“车祸猛于虎，我们要增加交通平安意识，要了解交通平安知识，严格遵守交通规那么。女下面，我们就分四组进入交通知识快速抢答，胜出者有奖。快速抢答过程略2、识别交通标识。男这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！女好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。逐一显示交通标记(学生举手答复过程略)3、嬉戏模拟路口男.接下来我们来做一个模拟嬉戏模拟路口，请一班长当“交警站在路口，请四组各选一个代表充当行人，分别站在“交警的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组协作最默契。过程略4、小品表演人民的好警察女交通平安关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他们几十年如一日地静默坚守岗位。请看小品人民的好警察小品表演过程略男多么可敬的交警叔叔！让我们再次以热情的掌声感谢我们的交警！5、祝愿声声一路平安。男、女：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中！让我们齐唱一路平安。班会课在歌声中完毕