小学生安全教育教案大全1.docx

小学生平安教化教案（交通平安、防火、电、食品等）学平安教化教案课 题：防火自护、自救平安教化教学内容：学习一些家居防火自护。自救学问教学目的： 通过学习防火平安学问.让学生充分了 解火灾中各种逃命自救的方法。 培育学生自我生存实力使学生平安.安康地成长。教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增加平安意识。教学时数：1课时。教学器材：投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程：谈话导入：同学们生活在华蜜.暖和的家庭里.受到父母和佳人的关切.爱惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待.否则.很简洁发生危急.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光芒家里的一场火灾.我们不得不进步警觉引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要留意什么：（师生共同） 1.用电平安 随着生活程度的不断进步.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要驾驭一些根本的用电常识。 (1)相识理解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 （3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，确定要亲自把电视机关上.并拔掉插头。 B电火箱用完后，确定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简洁发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。 C，提示老人,因年老易忘事,确定要他们细致检查,并把我们今日学的告知他们。 (4)运用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿运用。 (5)雷电时，应关闭正在运用的个种电器.特殊是电视机。 （6）发觉有人触电时要设法刚好关闭电源，或者用枯燥的木棍等物将触电者及带电的电器分开，不要用手干脆救人。 （7）发觉有老化爆皮的电线应刚好向家长反映.并要求他们换掉。2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。 1室外火灾关门求生的方法：测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2室内火灾.从窗户逃命。 3高层建筑火灾逃命。 4公共场所火灾逃命。 5平安出口火灾逃命。教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警 “119”.事发时可用任何一部 拨打.无论欠费及否。 2、火灾地址要报具体：XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的 号码是XX） 3、要派人来主要路口迎接消防车。小结：（卡纸出示）（全班齐读） 遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。让经验过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.教师帮他们指出当时的误区。总结：只要我们到处当心.留意平安.驾驭自救.自护的学问.熬炼自己自护自救的实力.机灵英勇的处理各种异样的状况或危急.就能安康的成长。附板书设计： 防火自护 自救平安教化 用电，煤气 ，雷电 贴上卡纸上的小结 小学平安教化教案-交通平安活动目的： 1、知道各种交通信号、标记和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育学生敬重别人劳动，爱惜交通设施的意识。活动过程：(一)、导入新课：提问：1、交通运输业为我们的生活供应了那些便利？2、假如没有交通运输我们的生活会怎样？谈话：交通运输是现代生活必不行少的组成局部，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人重视交通平安的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输主动的方面，克制不利的因素，让他更好的为我们效劳。(二)、学生汇报：1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。学生介绍乘车、乘船的有关学问。播放视频“车中的危急”。2、学生介绍各种交通标记及相关法规。学生用课件或图片介绍各种交通标记。学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。学生表演小品“在公共汽车上”。学生探讨。4、学生介绍重大交通事故的案例。（请学生分析他们违背了法规中的那些条款。）5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其缘由。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的状况。(三)、师生小结：提问：今日你学到了那些学问，通过今日的学习你有什么收获？教师小结；交通运输是现代生活中必不行少的组成局部，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人无视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规，留意交通平安，发挥交通运输主动的方面，克制不利的因素，让他更好的为我们效劳。 平安教化教案：时时刻刻留意平安活动目的：通过本次主题班会，学习平安学问，驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步进步学生的素养和实力。活动形式：小品、竞赛、小快板、嬉戏等。活动过程：引入：同学们，你们好！四（1）班“时时到处留意平安”主题队会如今开场。我们是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品踢球教师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身缺憾，真惋惜！交通平安，我们可得随时留意。在学校里，我们应当怎样留意平安呢？下面我们来进展选择题竞赛。（课件出示）1下课了，不能干什么：打球。追逐打闹。跳绳。2哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4上下楼梯怎样行：靠右行。靠左行。左右行都可以。师说：同学们都很聪慧，那就盼望同学们在学校能自觉遵守平安规则。但是当我们单独由家的时候，平安学问也不能少，请看家庭AB剧小品表演：剧2C1：（读白）好大一个家，我单独一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（兴奋地跳）我翻开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。C1：（开门，让D进来）D：（左看右看）小挚友，你一个人在家呀？C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？D：（嘿嘿一笑）来拿钱。C1：（大吃一惊）D：（拿出小刀，恫吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。小品表演：剧3教师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如的状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组探讨后，指名汇报）小结：单独由家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚刚A剧中的小挚友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人兴奋，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。但放鞭炮，也要留意平安，请听快板快板表演：剧4 （人物：E、F）（课件出示）教师说：我们小学生，也应知道一些消防学问，下面我们就来进展消防学问抢答赛。（课件出示）（1） 电器线路破旧应当怎样？（刚好修理更换）（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）（3）发觉火灾怎么办？（赶快拨打火警119）师说：刚刚的同学都很聪慧，对消防的学问也驾驭好。下面请你们几位总结一下平安小学问，看看我们应当驾驭了哪些平安学问？（9人站成圆弧形）平安警句朗读：剧5 （每人一句）（课件出示）(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。(3)家用电器和煤气，运用时要留意，阅读说明再开启。(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮助。(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。(6)遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。(7)一人在家关好门，及人说话要慎重。(8)发觉坏人来撬门，赶快拨打110。总结：学校平安人人讲，平安学校个个赞。平安学问时时记，留意平安到处提。愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里披荆斩棘。 平安课：自护、自救平安教化(一 )主题：平安学问教化教学内容：学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问。教学目的：通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、安康成长。教学时数：一课时教学过程：一、 谈话引入：同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简洁发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：1、 用电平安随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些根本的用电常识。1） 相识理解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器运用完毕后应拔掉电源插头。4） 运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿运用。5) 发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者及带电的电器分开，不要用手干脆救人。2、 平安运用煤气1) 燃气器具在工作时，人不能长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2) 运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、 游泳时要留意平安1、 游泳须要经过体格检查。2、 要慎重选择游泳场所。3、 下水前要做打算运动。4、 饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、 水下状况不明时，不要跳水。6、 发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。三、 交通平安1、 行走时怎样留意交通平安1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不及机动车辆争道抢行。4） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、 发生火灾怎么办1、要打火警 119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法分开火场。3、 逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。五、 小结：只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能安康地成长。 开学平安教化教案一教化目的：1、 充分相识平安工作的重要意义。2、 在学习和生活中留意人身平安，饮食平安，交通平安等。3、进展预防灾难，防“H1N1”流感的教化。教化内容：家庭、学校、社会平安教学过程：一、导入：新的学期又开场了，我们将一起开场欢乐而有惊惶的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是平安，因为不管是国家还是家庭，都盼望你们平安的生活和学习。 二、小学生应留意平安的地方： 1、学生探讨。作为小学生，我们应从哪些方面留意平安？ 2、集体归纳。（1）人身平安，在校园内或马路上不追逐打闹；不在楼道内做嬉戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥动劳开工具，以免误伤别人；不及社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者；课外不玩火，不玩火（2）交通平安，在马路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，穿插路口要留意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过马路要做到一停二看三通过。（3） 饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。三、沟通对“H1N1”的理解。导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？（1）沟通对“H1N1”的理解。（2）说说如何预防这种病。四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强留意。第一课 家居平安教化一、 谈话引入 同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简洁发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：1、 用电平安随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基的用电常识。1） 相识理解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3） 电器运用完毕后应拔掉电源插头。4） 运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿运用。 5）发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用枯燥的木棍等物将触电者及带电的电器分开，不要用手干脆救人。 2、 平安运用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2）运用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 二、 发生火灾怎么办 1、要打火警 119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2、 一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法分开火场。 3、逃命时，尽量实行爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。三、 小结 只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能安康地成长。 第二课 食品平安教化一、教学目的 1、知道食物含有的主要养分成分以及人须要的养分成分主要来自食物。2、增加好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。 3、理解安康标记士什么，知道平安饮食的常识。4、培育关注自己饮食安康的责任感，养成良好的饮食习惯。 二、教学重点 知道如何安康饮食？三、教学难点培育关注自己饮食安康的责任感。三、教学过程（一）谈话导入 1、探讨：小挚友，在你的印象中，你觉得什么样的人是安康的？（学生各抒己见）2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄都不能称为安康的人。看来，一个人的安康干脆跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们确定要留意安康饮食。（板书课题：吃出你的安康来）学生齐读课题。那如何做到安康饮食呢 （二）好好吃早餐1、同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个故事。（故事也许内容：一位小挚友每天早上总喜爱睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开场饿得受不了，更别提上课细致听讲了。） 2、小挚友听了这个故事后，有什么话想说？ 早餐对我们有多重要呢？（三）饭前饭后多补水身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必需刚好补充水分。要使人体储藏足够的水分，你应当每天喝两升水。这包括喝白开水，或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。为什么须要这么多的水呢？因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储藏。其中，大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。不过，即使你吃的是固体食物，你也有可能汲取了同样的水分。比方，多吃水果、蔬菜、鱼、蛋和面包，也能补充一些水分。（四）有节制地吃点零食也不坏零食对任何人都有诱惑力，不吃零食很难做到。假如我们合理选择零食，把握好进食的时间，吃点零食对安康也有好处。有些零食含有身体所需的各种养分素，因此，可以适当吃一点零食。平常我们各异的零食具有不同的功能：花生：花生中富含维生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼您如今正在睛发红、发痒以及脂溢性皮炎等多种疾病。核桃：核桃中含有丰富的生长素，能使指甲坚实，不易开裂。同时，核桃中富含植物蛋白，能促进指甲的生长。葵花籽：葵花籽含有蛋白质、脂肪、多种维生素和矿物质，其中亚油酸的含量尤为丰富。亚油酸有助于保持皮肤细嫩，防止皮肤枯燥和生成色斑。无花果：无花果中含有类似阿司匹林的化学特质，可稀释血液的流淌，从而使大脑量足够。奶糖：奶糖含糖、钙，适当进食能补充大脑能量，令人神清气爽，皮肤润泽。吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。（五）良好的烹调促进安康良好的烹调能削减食物养分损失；不恰当的烹调，会大大降低食品中的养分含量。比方，有些烹调法损失会损失食物中的维生素，而换一种烹调法能使维生素较好地保存下来。煮：煮过的蔬菜，会损失百分之七十的水溶性维生素，B族维生素和维生素C。蒸：蒸比煮，可以保存更多的养分成分，但仍会损失百分之三十的水溶性维生素。微波加热：假如运用较少的水，微波加热能保存局部的水溶性养分成分。烘和烤：烘烤的高温，会损失维生素C。烘烤家禽类食品，须要彻底烤透。第三课、 交通平安教案教学目的：1、让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。2、让学生理解交通事业的重要性，培育学生文明交通、爱惜交通设施的意识。教学方法：讲授法、探讨法一、导入新课：1、交通运输业为我们供应了哪些便利？假如没有交通运输我们的生活会怎样？2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？教师小结：交通运输是现代生活必不行缺少的组成局部，为现代人的生活供应了极大的便利，同时由于一些人对交通平安重视不够，也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克制不利的因素，让它更好地为我们效劳。为此，我们这节课来学习一下交通平安学问。二、新课讲授：1、介绍常见的交通标记及相关的法规，红绿灯、斑马线、指示牌等。2、介绍乘车、乘船的有关学问。乘车、乘船的根本要求和留意事项。要求学生要文明乘车、乘船。3、行走时应怎样留意交通平安，并联络实际当前学生行走时存在问题。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 穿越马路，要走斑马线。 遇到“红灯”要停顿，做到“红停绿过”。要学会避让机动车辆。 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。4、骑自行车平安常识，并指出学生骑自行车存在的问题。不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。横穿马路减速、视察或下车推车过路。转弯时减速，视察并打手势。不要双手离把，不要并肩行驶。骑车不打闹，不追逐。骑车不要攀扶机动车辆。列举一两个重大交通事故案例，教化学生重视交通平安，遵守交通规则。三、小结：提问：今日我们学了哪些学问？通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应留意些什么？教师小结：交通既为我们生活供应了极大的便利，但假如无视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以，我们应当遵守交通规则，时刻重视交通平安。 第四课、平安教化教案(一)班会目的:1.使学生知道一些简洁的平安常识.2.使学生驾驭一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人应付处理方法,有确定应变实力.(三)教化重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力.(四),班会流程:1,第一组代表表演防火一人读情节过程,三人表演)2,大家细致视察表演后探讨:(1)发生了什么事 他们是怎么处理的 发生火情应当怎样及消防队获得联络 (打火警119,讲清出事地点具体地址,火势状况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问.还有什么状况可能发生火灾 发生火灾怎么办 怎样防火 打什么 求救3,学习防触电学问的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家细致探讨视察表演后探讨:a.提问:发生了什么事 他们是怎么做的b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问 还有什么状况可能发生触电危急 发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么 求救4,学习防中毒学问的情景表演:1)第三组代表表演:(2)大家细致视察表演后探讨:(a)发生什么事了 他们怎么做的 小英的说法对吗 生吃瓜果不洗干净,简洁造成不良后果 应当怎么做(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问 还有什么状况可能发生食物中毒 发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了了打什么 求救学习防坏人破坏学问的情景表演:1,第四组代表:2,大家细致视察表演后探讨:(1)刚刚发生一件什么事 小红这样做好不好 会发生什么危急 假如你遇到这种状况办 应当怎么做(2)总结:情景表演告知了我们什么问题 怎么防止此类事情发生 出了事自己处理不了应打什么点火求救(五)稳固总结1,匪警,火警,急救中心 各是什么遇坏人打110,着火打119,急救中心120小学生平安教化教案 教学目的： “平安第一”、“平安无小事”，寒假将至，为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期，围绕“道路交通平安”、“家庭防火”、“燃放烟花爆竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生” 等冬季易发的平安问题对学生进展放假前的平安教化，进步学生的平安意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危急时能实行确定的措施，爱护自己。真正把平安教化落到实处。教学过程：一、导入：同学们，你们好！我们 是21世纪的主人，是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是充溢朝气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时到处留意平安”可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事踢球教师小结：是啊！这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身缺憾，真惋惜！交通平安，我们可得随时留意。二、放假了，我们应当怎样留意平安呢？（一）、 用电平安1、 学生说说家里有哪些电器？（引起学生爱好，因他们较熟悉。）2、 教师依据学生的答复刚好教化：现代家庭，随着生活程度不断进步，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有驾驭确定的用电学问，不留意用电平安，就会很危急。所以，我们不要出于新奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上截断电源。（二）、 防火平安1、提出问题探讨：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的确定。）2、依据探讨，结合平安教化读本向学生补充一些防火学问。（三）、 防溺水 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气寒冷的状况，要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。（四）、交通平安（1）道路、交通（2）交通平安（3）交通法规（4）道路交通标记和交通信号（5）看图识标记引导探讨（1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？（2）行人横过马路为什么要走人行横道？（3）没有划设人行横道的马路应当留意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（7）骑自行车应当留意什么？（8）乘汽车时要留意什么？（9）遇到交通事故怎么办？（五）、食品卫生。在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、养分平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体安康的重要保证。 出示图片，师随机讲解：1、一日三餐，不行偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。2早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随意吃一点，或干脆不吃。 3、吃饭前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。 4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。 5、吃饭时不要看电视、看书，也不要及别人闲聊。6、猛烈运动后不要立刻吃饭；应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以漫步，做些稍微活动，不要立刻进展大运动量的运动。 7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10分钟，去沫后再喝。 8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。 9、不吃腐烂变质的食物，不随意吃野菜、野果，不购置、不运用街头小摊贩买的劣质食品。 10、不要自己随意拿药吃，要在大人带着下看病吃药。 11、预防非典型肺炎要常常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。 12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类干脆接触，万一不当心接触到，确定要立刻洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩。 13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。（五）当我们单独由家的时候，平安学问也不能少，请看听家庭AB剧听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？假如状况发生在你身上你会怎样做呢？（小组探讨后，指名汇报）小结：单独由家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清状况，刚刚剧中的小挚友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人兴奋，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 但放鞭炮，也要留意平安，请听快板 快板表演：合：节日到，真喧闹，小挚友，放鞭炮；甲：柴草旁，屋前后，严格制止放鞭炮；乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机；甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；乙：冲天炮，危急大，引起火灾难人家；甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；甲：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！（六）、师：刚刚的同学都很聪慧，对平安学问也驾驭得很多。下面我们来朗读平安警句：走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，运用时要留意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮助。遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。一人在家关好门，及人说话要慎重。发觉坏人来撬门，赶快拨打110。 （七）正确运用压岁钱。春节里，很多小挚友又将得到一笔不小的“收入”压岁钱。我们应当怎样来正确运用这笔钱呢？是用压岁钱来打嬉戏、看不安康影碟、赌博、攀比，还是用这笔钱来买安康书籍、缴学费、学一门技术？选择：A、买文具用品B、买光盘、磁带等C、买文具、衣服D、和挚友出去玩E、泡网吧F、捐款G、旅游 F把压岁钱的一局部交学费，G献点爱心捐点款，盼望贫困山区的孩子及我们同享一片蓝天。三、师总结：平安人人讲，平安个个赞。平安学问时时记，留意平安到处提。愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，平安、安康、开心的度过整个假期。