小学一年级上册数学练习题库大全50466.docx

一年级数学单元练习 班级 姓名 学号 成果 1、想一想，连一连：2、找规律，接着画，画满10个。3、（1）最短的画“”，最长的画“”。 （2）最轻的画“”，最重的画“”。比多( )，( )( )比少( )，( )( )4、 5、填一填：（1）在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。（2）在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。6、在4、6、2、0、1、5、8中，一共有（ ）个数，最大的数是（ ），最小的数是（ ），左边起第3个数是（ ），右边起第2个数是（ ）。把这些数从小到大排一排： 7、请你填上适宜的数。5（ ） （ ）8（ ）7 2（ ）9（ ） 1（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）8、用上、下、左、右填空。1、小熊猫在小猴的( )面。2、小鱼在布娃娃的( )面。3 小马在熊猫的( )面。4、小兔在熊猫的( )面。5、小猴的( )面是小狗。6、小猫的( )面是小鱼。 9、看图填空：（1）第1盆开4朵，第4盆开( )朵花，（2）开3朵花的是第( )盆，它左面一盆开了( )朵，它右面一盆开了（ )朵。10、数一数，涂一涂：一共有（ ）只苹果。从左起涂第3个，从右起涂3个。11、 在第（ ）层第（ ）间 在第（ ）层第（ ）间 在第（ ）层第（ ）间 在第（ ）层第（ ）间 1 2 3 一年级数学（上）第五单元测试卷姓名 班级 成果 一、 看图写数二、看数画出缺少的珠子841096三、按要求排依次1 把6、5、7、9、10、8从大到小排列。2 把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。四、在里填上“>”、“<”或“=”。 35 79 108 65 28 43 66 101 01 64五、请你接着画1079六、填一填1在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。2在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。3有（ ）只 有（ ）只 有（ ）只比 比 一年级数学第六单元(相识物体)测试卷班级 姓名 学号 成果 一、想一想，连一连。（27%）二、想一想，填一填。（52%）（ ）（ ）（ ）（ ）1、2、（1）一共有（）个图形；有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。（2）从左数起，是第（）个；从右数起，是第（）个。（3）第（）个、（）个是。3、的上面是（）；它的下面是（）；它的左面是（）；它的右面是（）。的左边有（）个图形，右边有（）个图形。三、数一数，填一填。（21%）1、（）个 （）个 （）个 （）个2、（）个 （）个 （）个第一册数学期中练习1.按依次写数。4 59 72将下列各数按从小到大的依次排列起来。3、6、0、5、4、13.按要求填空与画图。一共有()个图形。第一个是，第()个是，第5个是( )，第6个是( )把左边的4个图形用圈画起来。把右边的第4个涂上颜色。4按要求画图。1画，比少2个。2.画，比多，比少。5你能在2分钟之内算出下面各题吗1+12+34-10+23+2 5-1 4-35-24-21+32+2 2+1 3-3 4+05-45-33-24-4 2-1 3-1 3+46.在里填上“+”或“-”。在里填上“”“”“”。在（ ）里填适当的数。3214+273+56224 7-365-154+15 2-24 5324-34+36+12+33+13+35-26-1 7-36-52+41+5 424 5131（ ）-343251（ ）+35（ ）53+（ ）7.填一填一年级（上）15单元学习检测姓名 班级 成果 一、数一数。1、每次多（ ）个。2、1、正方体( )个，长方体( )个，圆柱( )个，球( )个。 2、从右边起，第( )与第( )个都是正方体。二、填一填1、 0 1 7 2、在里填适当的数。 6> 2< 7= 2> 3、 一共有（ ）个苹果。从右起第（ ）、第（ ）、第（ ）、第（ ）是 。4、在重的下面打，轻的画。5、在9、3、1、0、2、8中，把大于2的数写在下面。6、在4、10、3、1、0、7、9、中，把小于7的数写在下面。7、有（ ）只 有（ ）只 有（ ）只 比 比 把左边的4只小动物圈起来。给从右数第4只小动物得颗 。9、把7、3、0、6、10、1、9从大到小排列起来。10、（1）、第6盆开6朵，第3盆开( )朵（2）、从右边起，开2朵花的是第( )盆，它左面一盆开了( )朵，右面一盆开了( )朵。 11、在( )的右边，在( )的左边 ( )在的下面，在( )的上面，一共有( )个图形。一年级数学第六、七单元质量检测班级 姓名 学号 成果 一、 看图填一填。（分）二、先找规律，再有序地填一填。（分）三、在 里填上适宜的数。（分）34621155228746101259四、填一填。（分）（1）一共有（）个物体；有（）个，有（）个，有（）个， 有（）个。（2）从左数起，是第（）个；从右数起，是第（）个。（3）从左边数起，第（）个与（）个是。（4） 的左边有（ ）个物体，右边有（ ）个物体。五、数一数、填一填。（分）（）个 （）个 （）个六、照下面排列的样子，接着画下去。（分）1 。2 。