领导艺术电大形考测试复习资料.docx
领导科学与艺术 第二次测试_0002试卷总分：100 测试时间：0单项选择题 多项选择题 推断题 案例选择题 一, 单项选择题共 10 道试题，共 20 分。1. 领导者对人才考核的内容，最重要的是( )。 A. 德B. 能C. 勤D. 绩2. 有利于人才合理流淌的人才运用制度是( )。 A. 世袭制B. 聘任制C. 任命制D. 终身制3. 领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( )。 A. 封闭性B. 主观性C. 情感性D. 公正性4. 对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这表达了( )。 A. 扬长避短，各尽所能B. 量才用人，职能相称C. 用人不疑，疑人不用D. 五湖四海，宽以容人5. 一般说来领导艺术是对领导科学的 ( )。 A. 创建性发挥B. 随意运用C. 严格遵守D. 外在表现6. 从我国当前领导干部决策的实际状况看，迫切须要解决和提高的是 ( )。 A. 决策民主化和科学化的水平B. 领导决策和个人决策的水平C. 经验决策和科学决策的水平D. 决策者的学问文化水平7. “养兵一日，用在一时是指运用人才应遵循( )的原那么。 A. 合理流淌, 适才适用B. 合理搭配, 整体效能C. 重视培育, 用养结合D. 量才用人, 职能相称8. 领导艺术的最突出特点是( ) 。 A. 综合性B. 创建性C. 经验型D. 稳定性9. 领导活动中“以点带面，典型引路的做法属于领导指挥职能的( )。 A. 吩咐方式B. 劝服方式C. 示范方式D. 协调方式10. 不能够用定量分析考评领导者办事效能的比例关系有 ( )。 A. 部属实力发挥状况与潜在实力之间的比例关系B. 已办事务数与应办事务数之比C. 已办事务中正确处理件数与处理不当件数之比D. 正确处理的重大事务数与一般事务数之比二, 多项选择题共 10 道试题，共 40 分。1. 以下属于决策构成要素的是 。A. 决策者B. 可限制因素决策变量C. 不行限制因素D. 决策对象2. 按领导权力的限制运用程度分类领导方式可以分为 。 A. 集权式B. 分权式C. 自由式D. 均权式3. 按领导活动侧重点分类领导方式可以分为 。 A. 重人式B. 重事式C. 人事并重D. 强制吩咐式4. 以下属于直觉思维的主要特征的是 。 A. 非逻辑性B. 突发性C. 潜意识性D. 随机性5. 以下属于古代选拔人才的方法与艺术的思想有 。 A. 李悝识人“五视B. 吕氏春秋 六验C. 诸葛亮知人之道“七观D. 思想家刘劭识人辨才“八观6. 领导艺术的特点主要表现为 。 A. 科学性B. 权变性C. 个人特性D. 创建性7. 决策的一般特征是 。 A. 预见性B. 择优性C. 目的性D. 创建性8. 依据领导的指挥模式分类领导方式可以分为 。 A. 集权式B. 强制吩咐式C. 自由放任式D. 教化激励式9. 以下属于现代科学方法在领导活动和领导方法中的运用的是 。 A. 系统论方法B. 信息论方法C. 限制论方法D. 危机领导法10. 对立统一的方法要求我们 。 A. 工作中坚持两点论和重点论B. 详细问题详细分析C. 坚持内因是根本，外因是条件D. 全盘承受西方文化和观念四, 案例选择题共 1 道试题，共 20 分。1. A厂是B公司下属的一家企业。前几年以军工产品为主，经济效益始终很好。1990年以后，军工任务大量压缩，A厂面临巨大的生存压力，这时B公司正在研制开发某新产品系列。B公司新来的领导王某认为，该新产品系列的全部设备部件都应在公司系统内自行配套解决，自成体系。于是要求A厂马上上马生产其中的一个重要配件。由于这种配件精度高，生产难度大，有很多技术难题须要攻关解决，A厂的干部，工人感到难以承当。B公司领导王某却认为这是A厂办事不力，于是派自己亲信张秘书到A厂监视生产，还拍板确定先试制，后小批量生产。经过一年的努力，只生产了少量产品，每套本钱高于进口同类型机，而且存在不少问题，原订货单位提出中止协议。大量半成品，成品成了废品，损失重大。 请依据领导科学的有关原理，分析这个决策失败的主要缘由。 1). 领导决策对组织开展产生重要影响，以下关于科学决策表达正确的选项是 。A. 科学决策是领导的首要职责B. 科学决策是事业成败的关键C. 科学决策是组织安康开展保证D. 科学决策可有可无2). B公司领导王某作出A厂生产“重要配件的决策失误在于 。A. 违反了客观原那么B. 违反了可行原那么C. 违反了经济效益原那么D. 违反了集体决策的原那么3). 上述材料中B公司领导王某所犯的错误有 。A. 没有科学调查B. 任人唯亲C. 个人专断D. 民主决策4). 当前我国国有企业时有决策失误报道，造成这种状况缘由有 。A. 领导者的素养问题B. 决策信息不全C. 领导个人专断D. 缺少监视和问责5). 在市场经济条件下，领导者要科学决策须要 。A. 不断学习，驾驭最新信息B. 要进展科学调研C. 健全完善决策机制 D. 只要发挥领导个人才能形成性测试三_0001试卷总分：100 测试时间：0单项选择题 多项选择题 推断题 案例选择题 一, 单项选择题共 10 道试题，共 20 分。1. 以下不属于领导活动沟通的根本方法的是 。 A. 向下沟通B. 向上沟通C. 横向沟通D. 前后沟通2. 以下关于领导者与上级关系的特点描述错误的选项是 。 A. 权力的制约性B. 地位同等C. 共识同向性D. 集中统一性3. 领导者协调下级关系错误的选项是 。 A. 凭个人喜好B. 处以公心，不谋私利C. 同等待人，平易近人D. 敬重信任, 责权明确4. 在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想根底是( )。A. “一把手的意志B. 共同的利益关系C. 新时期党的根本路途D. 领导者的气质协调5. 下面关于领导者与同级关系的特点不正确的选项是 。 A. 权力的制约性B. 目标一样C. 地位同等D. 相互依存6. 在事情困难多变, 被授权人精明能干, 而领导者又对状况不太熟识时最宜采纳的授权类型是( )。A. 刚性授权B. 柔性授权C. 模糊授权D. 惰性授权7. 领导在表扬中错误的方法是 。A. 表扬人和表扬事B. 当面表扬和背后表扬C. 当众表扬和个别表扬D. 只表扬个人不表扬集体8. 领导者协调下级关系不宜采纳的方法是 。 A. 增进了解，心理相融B. 言传身教，关切爱护C. 用权力吩咐D. 防止争辩，善待埋怨9. 以下关于领导班子成员的整体要求错误的选项是 。 A. 要顾全大局B. 要大度包涵C. 无须协商协作D. 要各尽其责10. 领导者与下级关系的特点表述错误的选项是 。A. 效劳性B. 同等性C. 依存性D. 附属性二, 多项选择题共 10 道试题，共 40 分。1. 领导活动中沟通的作用有 。 A. 加深感情B. 加深理解C. 统一相识D. 确定取舍2. 领导对下属的激励要坚持的原那么有( )。 A. 因人而异原那么B. 公允公正原那么C. 正确导向原那么D. 刚好激励原那么3. 领导权力的特征 。 A. 阶级性B. 普遍性C. 层次性D. 强制性4. 领导者正确处理与上级关系的原那么有 。 A. 敬重不崇拜B. 听从而不盲从C. 局部听从全局D. 完全遵从上级5. 领导用权的原那么 。 A. 民主原那么B. 专制原那么C. 依法原那么D. 廉洁原那么6. 领导在表扬中正确的方法是 。 A. 对人和事表扬B. 当面表扬和背后表扬 C. 当众表扬和个别表扬D. 只表扬个人不表扬集体7. 领导者协调人际关系的根本要求 。A. 主动赐予B. 注意敬重C. 重视了解D. 合理索取8. 在组建领导集体，不宜出现的状况是 ( )。 A. 多采纳老干部的构造B. 多采纳中年干部的构造C. 老中青结合的梯形构造D. 多采纳青年干部的构造9. 领导者协调人际关系的原那么 。 A. 同等原那么B. 利益原那么C. 诚信原那么D. 奉献原那么10. 领导活动中人际关系一般包括 。A. 领导集团内部成员之间的关系B. 领导者与被领导者之间的关系C. 被领导者之间的关系D. 个人与群体之间的关系, 群体与群体之间的关系四, 案例选择题共 1 道试题，共 20 分。1. 某县的农业局由于长期工作效率低下，县政府对农业局进展了改革，实行了首长负责制，设立了局长和两副局，并委派了一名年轻有为的王姓局长，王局长工作经验丰富，推断决策实力强，他认为，既然是首长负责制，那就应当他一人说了算。因此有什么事也不与两个副局商议。其中一个年长的副局长认为这是不敬重自己的表现，常常在公众场合与王姓局长发生冲突，结果，共事一年，不但两个副对他怨声不断，关系惊慌，整个局里工作不但不见起色，还更糟。上述材料说明领导班子团结的重要性，请细致思索以下问题，并作出正确的选择。1). 导致上述领导者之间冲突的缘由是 。A. 年龄差异所引起的冲突 B. 相识不同而引起的冲突C. 特性差异所引起的冲突D. 性别不同所引起的冲突2). 好的领导班子之间要 。A. 要顾全大局B. 要协商协作C. 要各尽其责D. 要刚好通气3). 领导班子之间冲突的危害有 。A. 冲突使领导者产生心理压力，影响身心安康B. 由于冲突发生，组织内的某种正常程序被打乱，影响组织机构的正常运转C. 冲突形成后，各方都想给对方制造障碍，进而造成领导者之间冲突的升级D. 冲突会给心存不良者以可乘之机，同时也会影响领导者的工作主动性4). 上述材料中，正职领导者错误的做法有 。A. 对副职领导充分信任， 大胆授权 B. 主观专断C. 没有与副职商议D. 正确对待副职的意见5). 副职领导者要正确定位和扮演好自己的角色，正确的做法是 。A. “协作正职领导开展工作 B. 可以在公众场合与正职发生争吵C. 大事, 小事都请示 D. 要有“主动精神形成性考核四_0001试卷总分：100 测试时间：0单项选择题 多项选择题 推断题 案例选择题 一, 单项选择题共 10 道试题，共 20 分。1. 以下不属于传统知足思维习惯的是 。 A. 自主内向型思维B. 创新思维C. 人情思维D. 权威崇拜思维2. 在思想政治工作中，影响人们主动性的内因主要是指( )。A. 社会交往B. 物质待遇C. 人生观D. 生活挫折3. 有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会，下联是“你发文我发文大家都发文，横批是“谁来落实。这副对联反映了当前在社会管理工作中的( )。A. 教条主义作风B. 形式主义作风C. 享乐主义作风D. 经验主义作风4. 在调查探讨中不宜坚持的原那么是 。 A. 理论指导原那么B. 目的性原那么C. 全面精确原那么D. 主观原那么5. 以下选项中正确的调查探讨方法是( )。 A. “解剖麻雀，举一反三B. 蜻蜒点水，走马观花C. 先入为主，按图索骥D. 编造信息，取悦于上6. 以下不属于创新思维的根本方法的是 。 A. 迁移法B. 顺思法C. 放松法D. 抄袭法7. 以下领导者开展思想政治工作方法中最科学的是( ) 。 A. 吩咐B. 疏导C. 教化D. 引导8. 以下不属于领导者语言表达的根本要求的是 。 A. 领导者讲话要力戒假, 大, 空B. 领导者讲话要言简意赅C. 仿照伟人说话D. 力戒故弄玄虚，做到简洁朴实9. 以下关于思想政治工作的原那么表达错误的选项是 。 A. 只需理论灌输，不需实践教化 B. 正面激励与指责扶植相结合C. 思想工作与经济工作相结合D. 精神激励与物质嘉奖相结合10. 以下关于突发事务的特点表述错误的选项是 。 A. 突然性B. 破坏性C. 规律性D. 群体性二, 多项选择题共 10 道试题，共 40 分。1. 以下属于调查探讨中要坚持的原那么是( )。A. 理论指导原那么B. 目的性原那么C. 全面精确原那么D. 客观公正原那么2. 制造幽默的方法与技巧有( )。 A. 通过讲歇后语B. 实行比照与夸大的方法C. 通过形象比方D. 运用倒置, 倒引方法3. 以下属于领导在调查探讨中运用的方法有( )。 A. 视察调查法B. 访问调查法C. 问卷调查法D. 文献调查法4. 提高领导者语言表达实力的方法与途径有( )。 A. 加强科学文化学问学习B. 加强思想道德修养C. 注意实践熬炼D. 注意提高语言表达的方法和技巧5. 在开展思想政治工作，不宜采纳的方法是 ( ) 。 A. 疏导 B. 吩咐C. 利益引导D. 欺瞒6. 创新思维的根本方法有( )。 A. 转向法B. 迁移法C. 逆思法D. 放松法7. 自然性突发事务表现的特征有 。 A. 突发性B. 规律性C. 破坏性D. 群体性8. 做好社会管理工作，领导者须要( ) 。 A. 有大局观念B. 有奉献精神C. 建立公允合理的市场环境D. 细致耐性9. 群体性的突发事务表现的特征有 。 A. 突发性B. 规律性C. 破坏性D. 目的性10. 领导创新思维方法的特点( )。 A. 战略性B. 敏捷性C. 社会性D. 继承性四, 案例选择题共 1 道试题，共 20 分。1. 危机对于一个组织和政府来说，可能是灾难，也可能是转机。相对于行政组织的日常工作来说，突发事务实属意料之外之事。危机的到来，破坏了组织系统的稳定与常态，迫使其重新进展选择，挽回损失，树立新形象。因此，当危机到来之时，作为领导者应是临危不惧, 镇静应对，要擅长驾御危机，要把危机有效地转变为工作的转机，这要求领导者既要敢于负责又要智勇双全，具有多方面危机决策的素养与实力。请思索以下问题：1). 现阶段领导须要处理的突发事务有 。A. 重大自然灾难B. 重大交通事故C. 社会群体性问题D. 一般偷窃行为2). 领导者处置突发事务的要坚持原那么有 。A. 整体性原那么B. 削减损失原那么C. 铲除隐患原那么D. 分散性原那么3). 领导者处理突发事务的要求和方法 。A. 当机立断，快速限制事态B. 精确找到引发突发事务的症结C. 反响快捷，坚决解决问题D. 协调联动，共度危机4). 主要领导者在处置突发事务中要 。A. 主要领导要在最短时间内到达突发事务现场B. 主要领导不需到达突发事务现场C. 主要领导要成为处置突发事务的组织核心，发挥主导作用D. 副职领导要成为处置突发事务的组织核心，发挥主导作用5). 在处置突发事务中领导往往注意思想政治工作，其发挥的作用有 。A. 发挥正确的导向作用B. 根本解决问题C. 发挥政治发动作用D. 提高干部的思想觉悟
