教师安全教育培训材料.docx

老师平安教化培训材料学校平安教化从你我做起老师们：大家下午好！ 老师工作是一个特殊的事业。老师在教给学生学问的同时，也要肩负起爱护学生的职责，并且，老师 自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校园平安工作方面，老师必需首先树立起平安意识， 重视平安教化，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，仔细履行自己的职责，为学生平安工作的开展建 立良好基础。 老师是学生平安的责任人，要努力增加平安责任感：首先要仔细学习义务教化法 , 未成年人爱护 法等法律法规，增加依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生, 辱骂学生等侵权行为。其次，要参与学校组 织的各项平安制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合案例分析事故发生的缘由，驾驭意外事故的防 范对策与应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行平安教化，且全方位地实施平安爱护。第三，要 明确老师的平安职责，对发觉的担心全因素或者平安事故，要刚好处理或刚好上报。 详细说来，依据学校的实际状况，可从以下方面入手。 （一）中小学班主任 1.班主任的平安职责 （ 1 ）执行学校有关平安的制度与确定，详细负责本班的日常平安工作； （ 2 ）常常宣扬平安学问； （ 3 ）刚好了解学生思想动态，发觉状况刚好处理，或向学校领导报告； （ 4 ）常常巡查班里状况，刚好发觉与消退担心全隐患； （ 5 ）主动向学校领导提出平安建议； （ 6 ）其他本班日常平安工作。 2.班主任如何履行平安职责 爱护学生在校园的平安，是班主任义不容辞的职责，是班主任工作的重中之重。在日常工作中，班主 任可以实行以下方法爱护学生平安： （1）常宣扬。班主任要对学校制订的平安制度与平安措施常常宣扬，详细落实。如要与学生家长每 学期签订平安责任书 。班上要结合学生实际，制订切实可行的平安防范措施。平安工作，要每天讲， 到处讲，时时讲，不厌其烦地讲，要时时向学生敲警钟。利用班会, 晨会, 读报时间，采纳集中, 分散相 结合等方式，把平安风吹进学生心里。只有平安意识扎根于学生头脑之中，学生的平安工作才算做到家。 （2）多落实。上级相关部门与学校对班级平安, 学生人身与财产平安教化管理均有肯定的精神与要 求，班主任要不折不扣地完成。平安工作不能存在侥幸心理，更不能采纳投机取巧的方法，而应当脚踏实 地, 防患未然。教室内应张贴平安标语，危急处应设置警示牌等。平安, 法制学问，演唱平安歌等。利用各种活动，让平安意识“随风潜入心，润人细无声” 。 （3）细管理。平安工作必需从细处加强管理。平安工作的细致教化管理是班主任工作中最重要的一 环。平安工作无小事，平安责任重泰山。虽然学生大部分时间是在课堂中度过，但千万不要忘了那少部分 时间（即课余时间） 。事实证明，我们许多的纠纷, 平安事故，就是发生在这段时间内的。 一个优秀的班主任要擅长空档时间的细致入微的管理。在工作中履行“七到场”午睡到场，晚睡到 场，课间操到场，课余时间到场（班） ，集合到场，集会到场，升旗仪式到场。否则，必存在这样或那样 的平安隐患。 （4）巧沟通。班主任要擅长沟通, 奇妙沟通。留意视察自己的学生，一旦发觉学生中有异样动向， 要刚好与学生进行沟通。学生与学生有冲突，班主任要沟通心灵，消退隔阂，特殊是本班学生与其他班的 学生存在分歧时，肯定要沟通在先，消退隐患，化干戈为玉帛。班级平安工作不是班主任一个人的事，班 主任还要与其他老师以及学生沟通，实行有力措施，形成合力抓好平安工作。班主任还要沟通家长, 社会 等各个方面，让全社会都来关切与支持学校及班级的平安教化工作。 第 2 页