四年级语文下册第五单元按课文内容或积累知识填空.docx

四年级语文下册第五单元按课文内容或积累学问填空 先复习第五单元，再做题1、早晨，我在绿地里面的 上做操，宁静在花丛中 。她走得很 ，没有一点儿 。宁静在一株月季花前停下来。她渐渐地伸出双手，在花香的 下，极其精确地伸向一朵 露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。2、宁静的手指 合拢， 拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩奇妙的 抓住了。蝴蝶在她的手指间 ，宁静的脸上充溢了惊异。这是一次全新的 ，宁静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁，看着宁静。我仿佛看见了她 的内心世界， ，我深深地感动着。3、盲姑娘只能用 触摸 ，用 感受 。谁都有 ，谁都可以创建 。4、谁都有生活的权利，谁都可以创建一个属于自己的缤纷世界。这句话我是这样理解的： 5、生命 生命从                       、                          、              几件小事展示生命的意义，教化我们：虽然生命是短暂的，但是                                          6、我可以好好地运用它，也可以白白地糟蹋它。“它指的是 。“好好地运用就是要 7、于是，我下定决心，肯定要 ，决不让它 ，使自己活得 。8、有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声 而有规律的跳动，给我极大的，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地运用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己确定，我必需对自己负责。 “一切全由自己确定指的是： 9、怎样才能“让有限的生命表达出无限的价值，举个例子。 10、没有花的绿地是孤独的。“孤独的意思是 。作者在这里运用了 的手法。11、人的生命是有限的， 。我要把 雷锋12、我的一生始终保持着这样一个信念， ， ， ，也不是在于 。巴金13、对于我来说，生命的意义在于 ， ， 。爱因斯坦