欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    西游记》阅读指导课教学设计.docx

    • 资源ID:34992631       资源大小:14.68KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    西游记》阅读指导课教学设计.docx

    西游记阅读指导课教学设计青田县城东小学 季冠峰教学目标:1、了解西游记的主要故事内容,培育读书爱好。2、结合作品故事情节、人物刻画理解主要人物形象,感悟作品的写作特点。3、相识西游记的作品现实意义,从中受到启发。教学重点:结合故事情节、人物刻画理解人物特点,感受人物形象。教学难点:理解人物形象,相识作品的现实意义,从中有所启发,有所感悟。课前学习:阅读原著或青少版,养成作批注、写读书笔记的习惯。一、歇后语引入猪八戒照镜子花果山猴子猪八戒的武艺猪八戒的后背 牛魔王和小白龙拍大头贴猪八戒吃人参果西游记剧组开会这些好玩的歇后语都来自古典文学名著西游记,今日我们就来聊聊西游记。板书:西游记二、回忆阅读方法1、读了那么多的书,老师想问一下你们,当你拿到这样一本的书,你通常是怎么读它?说说你的读书方法,或有什么你想提示同学们在阅读时要留意的。老师总结了一下,请一位同学来读一下这四点。幻灯出示:整本原著阅读、跳读,把握大意观看前言后序,了解写作背景、故事梗概、主要人物。采纳阅读法、跳读法阅读全文,把握文章大意。观看目录,了解故事情节。遇到不懂的,可以自己揣摩或参考译文,作批注或摘记。三、整体感知1、了解主要内容。西游记的故事可谓家喻户晓,之前你们都从哪些渠道了解过这本书的内容?那么谁来说说书主要内容是什么?幻灯显示:小说的前七回写的是孙悟空大闹天宫的事,八到十二回交代了取经的缘起,从十三回到最终,写的是孙悟空被迫皈依佛门和八戒沙僧护送唐僧,一路斩妖除魔,历经九九八十一难,最终到西天取的真经。2、看目录、说情节、知人物阅读书的目录,你有什么发觉?你印象最深的是哪一个故事情节 相识了那些特征显明人物?板书:情节、人物西游记提到的人物有许多,主要人物有哪些?板书:唐僧孙悟空猪八戒沙和尚对于这四个主角,有人喜爱活泼的猪八戒,有人喜爱忠厚的沙和尚,有人喜爱孙悟空,也有人喜爱唐僧,每个同学都有自己特殊喜爱的,这样,咱们就替他们来个自我介绍,请你任选一个角色,小组举荐一名来说说。四、细读情节1、明确读法。同学都谈了自己印象深刻的情节,许多同学对三打白骨精经典片段留下了深刻的印象,下面我们就一起来探讨这个经典的片段。这是在西游记的第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王。读这些经典片段,又该怎么读呢 小结经典片断-细读:理解,想象,反复品尝2、情节回忆。谁情愿扶植大家回忆一下“三打白骨精的故事情节?指导回忆:按情节开展,先说起因,再说经过、结果。3、细读“三打,感受情节曲折,感悟人物性格快速阅读这一回,找出写悟空“三打的句子投影出示: “它是个妖精,是来骗你的。说着,就朝妖精劈脸一棒。悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。 “你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立即动手,暗中叫来众神,叮嘱道:“这妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。 自由读一读这描写“三打句子,选择一句你喜爱,反复读一读,你从中读出了什么?指导读出人物的性格特征,想象悟空打时情景,在边演边读中感悟人物的性格。读这“三打,你的心情怎样?这三打出了什么?指导细细体会描写悟空动作、语言的这些话。 体会三打的妙处。可是,有人说一打就是打死白骨精,这样写更能表现悟空的本事高强。你怎么认为?4、感悟写法。细心的你或许会发觉,在这一情节中,不仅写了悟空的三打,还写了白骨精的三变,以及唐僧的三责,都写了三次,你读着觉得重复吗?为什么?这三次中间有联系吗?这种写法叫反复叙事。板书:反复叙事整本书都像这个故事,都可以看成是反复叙事。在情节设计上,八十一个历险故事有着大致一样的模式:遇到妖魔鬼怪唐僧被抓悟空及妖魔斗智斗勇降妖;不成向上界求助唐僧获救,将一个个情节像冰糖葫芦式的串联在一起。把白骨精替换成别的妖精,说说情节的开展。这种反复叙事的写法在小说还有,比方“三借芭蕉扇,水浒中的“三打祝家庄,三国演义中“三顾茅庐、“ 三气周瑜“六出祁山、“七擒孟获。说说这样写的好处。五、聊故事中的人物。投影出示:单独个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳,大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。三打后,白骨精是被打死了,可是这个故事没有这样简单地完毕了,读到这一处,你的心情又是怎样我们的心情跟着情节一波三折,随着故事人物的命运起起落落。下面我们就聊聊西游记当中这些显明的人物形象。结合详细的情节、片段谈人物性格。重点沟通对四个主角。激励有特性的解读,引导全面地理解。小结:当然,对于这样一部宏篇巨制,随着时代的变迁,人们也肯定会读出一些有自己特性的独特见解。出示人们读西游记的经典评述。六、课外延长,运用学法,举荐阅读野生的爱尔莎、绿山墙的安妮、尼尔斯骑鹅旅行记、草房子。七、板书设计西游记三变三打三责 反复叙事 人物 情节 唐僧 孙悟空 猪八戒 沙和尚

    注意事项

    本文(西游记》阅读指导课教学设计.docx)为本站会员(叶***)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开