苏教版五年级上册小数乘法和除法复习资料.docx

最新苏教版五年级上册第五单元小数乘法与除法复习小数乘法与除法（一）1、 小数与整数相乘的意义：事实上是几个一样小数连加的简算。例  0.8×3=0.8+0.8+0.82、 小数与整数相乘的计算方法：看成整数相乘，把因数的末尾对齐，再看乘数中共有几位小数，就在乘积的右边起数出几位，点上小数点，位数由因数的小数数位确定。3、 小数乘整十数的技巧：一个小数乘10、100、1000只要把这个小数的小数点向右挪动一位、两位、三位   注：在单位换算中，由较大的单位换算到较小的单位，用乘法，乘两单位之间的进率。应用小数点位置的挪动可以解决单位换算的实际问题。4、 小数除以整数：看成整数除以整数，商的小数点与被除数的小数点对齐，假如除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0接着除。    注：小数除以整数，整数局部不够商1时，要商0占位。5、 小数除以整十数的技巧：一个小数除以10、100、1000只要把这个小数的小数点向左挪动一位、两位、三位    注1：在单位换算中，由较小的单位换算到较大的单位，用除法，除以两单位之间的进率。   注2：小数点的挪动会造成什么样的改变？与倍问题、差倍问题小数乘法与除法（二）1、 乘积的小数数位推断：【两步走】      （1）看两个因数一共有几位小数；      （2）看两个因数的各位乘积会不会出现整十的状况。2、小数除以小数的计算方法：【尽量让除数变成整数】（1） 被除数与除数的小数数位一样时，同时扩大一样倍数变成整数相除；（2） 被除数的小数数位多于除数时，以除数为准，变成小数除以整数；（3） 被除数的小数数位少于除数时，以除数为准，被除数后面补0.3、一个小于1的数（例如0.123乘一个小于1的数，会越乘越小，乘大于1的数，会越乘越大；一个小于1的数（例如0.123）除以小于1的数，会越除越大，除以大于1的数，会越除越小。4、循环小数：一个小数局部的某一位起，一个数字或者几个数字一次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。                 注：无限小数不肯定是循环小数，但循环小数肯定是无限小数。