五年级数学下册分数的意义和性质测试A卷含答案1.docx
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五年级数学下册分数的意义和性质测试A卷含答案1.docx
五年级数学下册分数的意义和性质测试A卷含答案 根底学问过关自测一、想一想,填一填(12分)13/5表示( )。3/5吨表示( ),还表示( )。2分子比分母小的分数叫( )。分母是9的全部最简真分数有( )。31和8的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。42和6的最大公因数是( ),最小倍数是( )。4最小的质数与最小的合数的最大公因数是( )。53/7=( )÷( )=67/12的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是1。73/8的分母增加16,要使这个分数的大小不变,分子应当( )。8以最小的合数作分母的最简真分数有( )。94=3二、将下列各题对的打“”错的打“×”(8分)1.分数都比1小。 ( )2.把3块同样大小的蛋糕平均分成7份,每份是3/7。 ( )3.假分数肯定大于真分数。 ( )4.跑同样长的路,甲用1/5小时,乙用1/6小时,乙跑得快。 ( )5.把单位“1”分成8份,每份是1/8。 ( )6.两个数的全部公有的质因数的积是这两个数的最大公因数。 ( )7.相邻的两个自然数,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们之积。( )8.分母是30的最简真分数有8个。 ( )三、将正确答案的序号填在括号里(10分)1 4/8千克,表示把( )平均分成8份,取这样的4份。 A 4千克 B 1千克 C 单位“1”2 分子是0的分数( )。 A 等于0 B 大于0 C 无意义3 时针从5走到11,走了钟面的( )。 A 1/3 B 1/2 C 1/44 3米的1/8( )1米的3/8。 A B C =5 把18/36化简后,它的分数单位是( )。 A 1/24 B 1/6 C 1/2 6 5和9的最大公因数是( )。 A 1 B 45 C 907 分数(a0),当a6时,是( ),当a6时,是( )。 A 真分数 B 假分数 C 不好推断8 3/70( )有限小数。 A 能化成 B 不能化成9 用1、2、5组成一个最大的真分数。 A B C D 10 与相等的分数有( )个。 A 3 B 4 B 多数四、比一比,在( )里填上 “”“”或“=”(6分) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )1( ) ( )0.5 0.11( ) ( )2.375五、求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数(6分) 18和24 2. 54和9 3. 36和12 49和10 5. 24和32 6. 30和15 六、数学俱乐部(19分)1把下面分数化成小数(除不尽的保存三位小数)。(4分)= = = = = = = =2把下面小数化成分数(4分)。0.7= 3.13= 0.65= 1.8= 0.82= 3.025= 3.25= 0.6= 3把下面务分数约分(是假分数的要化成带分数或整数)。(8分) 4把下面每组中的分数通分。(3分)和 和 和七、用直线上的点表示下面各分数(13分)八、解决问题(4题8分,其他每题6分,共26分)1小莉和小丹竞赛速算,他们俩同时做同样多的题,小莉用小时完成,小丹用小时完成,问谁算的快? 2五(1)班有45名学生,其中三好学生有9名,问三好学生占全班人数的几分之几? 3甲乙丙三人共同做一种机器零件,甲5小时做11个,乙6小时做13个,丙7小时做15个,哪个人平均每小时做得快? 4小青看一本90页的故事书。安排18天看完,平均每天看全书的几分之几?4天看了全书的几分之几?五年级数学下册第四单元测试A卷参考答案